竹田恒泰のレビュー一覧

  • 日本はなぜ世界でいちばん人気があるのか

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    書かれてることは分かるけど、そう云うことを声高々に云ったりしないのが日本人の良さなんだけどなあ・・・

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    2015年12月12日
  • 日本人が一生使える勉強法

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    フセイン大統領は事態を打開するため、日本に期待していたのです。イラクとアメリカの外交チャンネルが途絶える中で、先進国の中で唯一、日本だけがイラクとの外交関係を保っていたからです。

    しかも日本は、アメリカだけではなくアラブ諸国、さらにはイスラエルとも友好関係を築いている稀有な国でした。もし日本の仲立ちでアメリカとイラクの衝突が回避できれば、「日本は国際社会に多大なる貢献ができる」。

    フセイン大統領からは、日本でアメリカと和平協定を結べる可能性があるなら、全権代表を日本に派遣すると伝えてきました。38
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    2015年10月28日
  • 日本人が一生使える勉強法

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    一般的な西欧式の勉強法が日本人には合わないという視点は興味深い。
    日本のことを持ち上げまくっていて、受け入れられない人もいるかも。

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    2015年06月22日
  • 日本人なら知っておきたい昭和戦後史

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    印象に残ったこと

    玉音放送、茫然自失の感に我を失う国民、皇居前では天皇に敗戦を詑びひれ伏した
    敗戦後の食料不足に、復員軍人や引き揚げ者が拍車をかけた
    昭和天皇の日本各地巡幸、8年半かけ46都道府県
    東京裁判でインドが被告全員の無罪を主張した
    GHQが変えなかったものは天皇の権限、変えたものは教育。日本に罪悪感を植えつけ、二度とアメリカの敵にならないように。これが自虐史観につながる
    日本もドイツ同様分割統治される案もあった。朝鮮半島やベトナムのようになっていたかもしれない。
    中国で樹立された共産党政権に対し、アジアにおける資本主義陣営の防波堤とされたのが日本
    インドシナ戦争には残留日本兵が参加

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    2015年03月15日
  • 日本人はなぜ日本のことを知らないのか

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    以前読んだこの人の本は面白かったのだが。
    これはちょっと辛かった。
    日本大好き。OK。
    日本人なら日本のことが好きで当たり前。というかそれが健全。OK。
    ならば日本の成り立ちとか歴史を「きちんと」知ろう。それも、OK。
    が、その肝心の日本の成り立ちについて、もちろん記紀をどう扱うかというのがものすごく大切なのは判るが、自分に都合のいいところだけいいように解釈してくような論法は、トンデモ香がしてしょうがなし。中国の書の取扱のと整合性もない。
    後半の、自書の「歴史」本は、却って嫌らしくてとても読めなかった。

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    2015年01月12日
  • 日本人はいつ日本が好きになったのか

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    特に前半は筆者の言いたいことを言いたいように気持ちよーく書いてるだけように感じた。後半の外交に関する意見は、新しい視点も得られて面白かった。

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    2015年01月01日
  • 日本人が一生使える勉強法

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    この本の著者は元皇族の竹田氏という方で、以前に「旧皇族が語る天皇史」という本を読んだことがあります。元皇族からの視点で面白い解説をしていたと思いますが、飽くまでも元皇族の人が書いたという興味で読んでいたと思います。

    その彼が今回はそれまでとは趣向を変えた「日本人にあった勉強法」というものを書かれていたので手に取ってみました。ちまたに出回っているのは、西洋人向けのものであり、日本人にはそれにあった方法があるというものです。

    世の中に溢れる成功哲学をあえて否定している点、夢持つことより大切なものを指摘しているなど、竹田氏独自の考え方が興味深かったです。

    以下は気になったポイントです。

    ・人

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    2015年01月01日
  • 日本人なら知っておきたい昭和戦後史

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    昭和天皇の人間宣言=昭和21年新日本建設に関する詔書

    戦犯はABCにわかれたが、重さではなく容疑に関するもの。パール判事は東京裁判そのものを否定していた。

    ドッジ・ラインによる緊縮財政でインフレが収束。

    昭和25年レッド・パージ。
    国鉄3大ミステリー事件 下山事件、三鷹事件、松川事件。

    単独講和と同時に日米安保条約。
    軍備には吉田首相は反対だった。警察予備隊を作って妥協。

    日銀の一萬田総裁は軽工業、池田勇人、宮沢喜一、大平正芳などは重工業を進めた。
    投資が投資を呼ぶ。

    東京タワー昭和33年完成。当初日本テレビは参加しなかった。

    1960年(昭和35年)新安保条約批准。その後続いて

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    2014年11月28日
  • 日本人の原点がわかる「国体」の授業

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    「国民の不幸は天皇の責任」という考え方59
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    天皇を守るためなら「濡れ衣でも受け入れる」92

    責任を問われることには率先してそれを担っていこうとする。これが「和」です。93
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    誤りの原因は、君と民は対立するという考え方自体にあるのです。114

    ヨーロッパの法概念で理解すれば、君主主権かつ国民主権という考え方は成立しません。

    「天皇主権か国民主権か」という設問の立て方が、すでに君民一体の日本には当てはまらないの

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    2014年11月07日
  • 日本人はいつ日本が好きになったのか

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    集団的自衛権の議論が進む中、改めて日本を考える。
    論調や比較論法が極端で途中で読み止めたくなるところもあったけれど、自分の国を考えるヒントにはなる。

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    2014年07月10日
  • 日本人はいつ日本が好きになったのか

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    何故、日本人が日本を好きと言うと、嫌悪感があるか。戦後GHQのWGIPが一因である。教育と言論を日本人から奪い、人心を操作した。共産主義のそれのように、民衆を操作するのは容易いという事だ。我々が幼少より、信じて疑わないもの。先生、教科書、親の倫理観、歴史、法律などなど。これらのバイアスを弄れば、イチコロなのである。怖い、というよりも、その感情を通り過ぎて気持ち悪い。

    しかし、日教組の考えもわかる。戦前の軍隊は正しかったか?戦前の日本の空気は、まるで教室で起こる虐めのように、言論の自由を認めなかった。天皇のために死ぬ?日本国民の希望は、皇族を残すこと?何だか怪しい。この明治天皇の玄孫の発言だか

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    2014年05月21日
  • 日本人はなぜ日本のことを知らないのか

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    第Ⅱ部を読むだけでも日本の成り立ちに触れられるので一読の価値があります。
    私見ですが、中央集権的な教育から、藩校の様な地域に根差した人間育成まで、教育の多様化について検討が必要だと思います。
    教育を変えないとという点では賛成です。

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    2014年05月18日
  • 日本人はいつ日本が好きになったのか

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    読後の若干の違和感はありますが、話題になるだけの本ではあります。
    戦後レジームからの脱却が必要なことも納得。
    その答えが古事記や日本書紀というのが違和感の正体かなー。
    道徳や郷土史、佐賀なら葉隠など自分の故郷に誇りを持てるような教育の充実なら賛成です。
    続けて何冊か読んでみよう。

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    2014年05月08日
  • 日本人はなぜ日本のことを知らないのか

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    日本という国の成り立ちが有史以前であり、天皇が先か、国家が先かも定かではない。日本書紀や古事記は、有る程度国家の体をなしてから綴られたものだが、作為的なものか定かではない。中国側の歴史もそう。そこで、聖書を持ち出し、事実かどうかは検証不可だが、これは、我々が選び取った真実だと。この論法は、正しいというより、仕方ない。そして、日本人として、理想を散りばめられる解釈だ。しかし、竹田さんの内在的論理はどこにあるのか。昔は大好きだったのだが、どうもこの人の口振りは、天皇制を新興宗教のように正当化するように、露骨で頂けない。もっとバランスよく事物を評価しなければ、いけないのではないか。

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    2014年04月17日
  • 日本人はいつ日本が好きになったのか

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    ネタバレ

    シリーズ第1弾の「日本はなぜ世界でいちばん人気があるのか 」の出版後,東日本大震災を通じて,日本人の中の愛国心が高まりつつある.
    どうして日本人は日本を好きだと思わなくなったか,今後日本は他国とどのように関わっていけば良いかなどについて語られている.

    昭和天皇陛下の処刑が免れた理由,GHQのWGIP(War Guilt Information Program)の恐ろしさ,九条改正について,中国・韓国との付き合い方,などなど参考になることが多かった.

    相変わらず韓国批判が凄まじい.
    一方,中国は敬して遠ざけるという方法や在日朝鮮人への対応は良いと思った.
    カルタゴ滅亡と比較して日本の滅亡を説

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    2014年02月10日
  • 日本人はなぜ日本のことを知らないのか

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    世界中の人は自国の建国の歴史を知っている.しかし日本人は自国の建国の歴史を知っているだろうか?
    日本の建国記念日はなぜ2月11日なのか,日本はいつどのようにできたのか.そしてそれらをどうして日本の教育現場では教えていないのか.
    私たち日本人が日本を愛せるように,日本の建国の歴史を紐解く……

    前半は日本の建国の歴史を,後半は筆者が教えたい中学校での「国史」の教科書を紹介している.

    私自身もヤマト朝廷から飛鳥時代までの流れは不自然だなぁと思っていたけれど,なるほどねと思わせる説明でした.

    主に古事記と日本書紀に沿って説明がなされていて,たとえ科学的に否定されうるとしても物語として面白いと思い

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    2014年02月01日
  • 日本はなぜ世界でいちばん人気があるのか

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    ネタバレ

    「世界に良い影響を与えている国ランキング」や「あなたの最も好きな国(地域)ランキング」において上位をとる日本.しかし,日本国内では日本に対して肯定的な評価を持つ日本人は全体の43%と低調である.
    どうして外国の人々からは評価を受けているのか?その実態を知って日本人にも自国を好きになってもらおう.

    日本の食・モノづくり・「もったいない」精神などを通して世界から評価されている日本について紹介した後,その現代日本を形作るに至った歴史・宗教観・天皇を紹介している.
    巻末には世界の北野と言われる,北野武氏との対談も載せられている.

    よくここまで日本,それも皇室制度を褒め称えられるなぁと思わせる本でし

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    2014年01月24日
  • 日本人はいつ日本が好きになったのか

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    確かに「国史」じゃなく「日本史」と表すのっておかしいよな。
    「国語」の授業が「日本語」の授業って呼ばれたら「外国人かよ!」って突っ込むとこだわ。
    ふつうに受け入れてたなあ。
    もはや戦後ではない、からさらに数十年たっても、実は戦争の影響に浸食されてるんだな…

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    2014年01月10日
  • 日本はなぜ世界でいちばん人気があるのか

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    ネタバレ

    落ち着いているように見えてだいぶ右寄りな本。
    随所で論理の破たんのようなものが見える。「国家の品格」を思い出した。
    日本スゲーってなるコピペを本にすると多分こんな感じ。
    日本人として読んでいて嬉しくはある。

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    2013年12月29日
  • 日本人はいつ日本が好きになったのか

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    相変わらず、感情的な記述も見受けられるものの、わかりやすく問題点をまとめ、解説してあると思う。
    彼の本は内容がそのまま素晴らしいというよりも、日本という国について考えるきっかけを与えてくれるところがすごいと。
    私にとって他の本と違うところは、識者よりも、一般人寄りの目線で書かれているところかもしれない。
    一方的に知識を受け取るのではなく、ちょっと熱い大学の同級生と議論してる感じ。それが楽しい。
    この本をきっかけに他の本も読む、そんなハブ本的な役割を持っている本なのだと思う。

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    2013年12月26日