尾崎英子のレビュー一覧

きみの鐘が鳴る

中学受験に挑む４人の子どもの群像劇。
登場する４人の子どもたちは、それぞれに問題を抱えている。学校での人間関係であったり、家庭環境であったり。
そして、彼らの親もまた、未熟な一人の人間として、中学受験という魔物を前に狼狽え、迷いながら対峙し、乗り越えていく。（乗り越えない人もいる）

そんな４人にとって、塾はもう一つの居場所であり、受験勉強は彼らを結び付ける共通言語となる。
傷つき、迷いながらも、自分が掲げた目標に向かって突き進む。まるで、その努力が彼らの迷い、悩みを浄化していくようである。
もちろん、受験というものは合否が伴うもので、時に残酷な結末を寄越す。しかし、合否を超えたところに、中学受験という経験が子供たちにもたらす"何か"があり、その"何か"こそが彼らの未来を切り拓いていく。。。

爽やかな読後感のある一冊ではあるが一点気になった。
物語としてハッピーエンドで描いてくれるのウエルカムなのだが、何だか地元の小学校や家庭を「影」、中学受験（あるいは私立中への進学）を「光」であるように描いているようにも読め、それはちょっとばかり引っかかる部分ではある。

きみの鐘が鳴る

子どもが面白いと言っていたので、本棚から拝借して読んだ。小学6年生5人の男の子や女の子が塾の同じクラスになり、中学受験という同じ目標に向かって進んでいく話し。それぞれが違う事情を抱え、悩みもがき、友情を育み、成長していく。
ついつい親視点で読んでしまい、自分自身の子どもへの接し方など考えさせられることも多かった。ひとりの人として尊重することが何よりも大切。

きみの鐘が鳴る

親の子供への接し方が特に重要なのだと感じた。子供の受験、子供の人生。悔いのない受験をしてくれればそれで良いと思えるようになった。頑張った経験は無駄にならない。子供と向き合い、個性を伸ばしていけるような、そんな手助けができれば良いと思った。自分自身、未来像を把握・想像できるような仕事を続けていきたい。

母の旅立ち

数年前、母が倒れた。幸いにも大きく後遺症などが残ることはなく、今は（こちらから見る限りは）元気にしているけれども、うっすらと介護とか、その先を意識させられた出来事だったのは間違いない。

さらに、ものすごいバイタリティで、何歳になっても自転車で爆走してそうだと思っていた祖母が、ある時を境に一気に小さく小さくなってしまって、今は施設にお世話になっているけれども、たぶんそろそろお別れを意識しないといけないのは間違いない。

祖母の身の回りは、母と叔父（母の弟）がいろいろ動いているのだけれど、どうも母の方が、「祖母がどんどんなにもできなくなっていく」のをなかなか受け入れられずにいる様子で、そういうものなんだろうか、どう接していけばよいのかと、こちらも戸惑ってしまう。

未知の領域すぎて、不安しかないのをどうにか払しょくしたくて、少し先を行く皆さんの介護エッセイなどにはついつい手が伸びる。

今回は特に、「看取りのプロ」がメンバーにいるという心強さ。
余命わずかと分かってから、どう日々が進んでいくのかを、（もちろんこのケースにおいて、という話だろうけれども）何となくイメージできるようになって、それは個人的にすごく収穫だった。

あとは、最期のときに立ち会うのは難しい、立ち会えなくても後悔することはない、会えたときに最後だと思ってお別れをしておく、というのも、そういうものなんだろうなと思って受け取った。
（何となく、うちの母は「これが最後だと思ってお別れなんて！まだ長生きするんだから」と言いそうな気がする）

最期の時に立ち会うものなのに、自分の仕事も生活もあるのに、急に言われてもどうすればいいんだろうかと、すぐにだれかがどうなるわけでもないのに、うっすらと妙なプレッシャーがあったのを、少し軽くしてもらえたような。

それにしても、どこまでもどこまでも自分ファーストなんだな自分と、改めて感じたところでもある。

母の旅立ち

家族の有り様も看取りもわりと特殊な事例だと思うけど、こういう形もあるんだなぁと。サクサク読めて、面白かった。

きみの鐘が鳴る

子供目線の中学受験の話。子供もこのように思っていたりしてたのかな？と考えると、小6は既に大人の考え方に近いなと思った。

学校に行かない僕の学校

舞台は、森と川の近くにあるフリースクール。

主人公、14歳夏、薫がフリースクールに来てから15歳冬までの出来事。それぞれの理由でここに来た子ども達と、それぞれの理由でここに関わる大人達。
少しずつ、お互いが自身のことを話せるようになる。そんな自分たちの関係は友人でもなく家族でもないが、なんだか心地よく感じる薫。



友人の死、親の再婚、ネグレクト、重そうなワードが並ぶ。森の中の風景描写に癒される。
現実こんなに甘くない、理想すぎるのかもしれない。それでも良いと思う。
学校は好きだったがそれでも、こんな場所が当時あれば生活したかったなあ。

竜になれ、馬になれ

ウィッグを被って登校する女子と
元女流棋士のカフェ店員。

出会いから2人の会話、
それぞれの視点から描かれる形がとても好みだった。

学校に行かない僕の学校

こんなフリースクールがあったらいいなぁ。
でもきっと、家や学校から遠く離れた場所に一人で飛び込むのは相当な勇気がいるだろう。

そうまでして主人公薫が選んだのは森にある寮付きのフリースクール。
何を学ぶかは自分次第。
これまでの生活や勉強との違いに戸惑うが、やがて自分なりのペースを掴み、同い年の仲間とも友情以上のものを築いていく。
そしてここに来ることになった、自分の心の中の傷にもゆっくりと向き合えるようになっていく．．．

そう、今の時代は何でも速すぎるのだ。
流れ作業のように短期間で課題の答えを出さなければならない。
でも人生はそう簡単に答えが見つかることばかりではない。
本当はちょっと立ち止まったり、遠回りしてもいいんだよ．．．物語を通してそんな風に励ましてくれているような気がする。
2024.6

きみの鐘が鳴る

中学受験の塾に通う子どものお話。友だち関係や家庭問題を抱えた4人の視点で語られる。特別新鮮さはないが、読みやすく高学年向きの本としておすすめできる1冊。

学校に行かない僕の学校

中学。中二の薫は、ある出来事から学校に行けなくなる。家から離れるため寮付きのフリースクールに行き、同年代の子どもたちと生活しながら、自分と向き合う時間を過ごす。
主人公の僕の悩みに向き合う場面の終わりからが、他の友人達の悩みに寄り添ったり、出会った人との別れがあったりと、大人っぽい落ち着いた読後感が味わえる。

きみの鐘が鳴る

今年、中学受験を終えたムスメが読みたい！と言って、読み始めた本。
ついでなので、ワタシも読んでみた。

たぶん大人よりも、子ども向けのないような感じで、あっという間に読み終わり。
大人からすると、ちょっと物足りないかも。
でも、子どもはすごい読みやすそうに読んでいるので、そのぐらいの年頃の子におススメです。

軽く読めるけれど、ちょっと不合格すぎるところが気になった。
もちろん、出来なかったり、体調悪かったり、不合格になることはよくあることだろうけれど・・・、A判定のところが自分的にいつも通りにできた！と思えれば、それはたぶん合格するんじゃないの？

ワタシ個人の話になるけれど、うちの中学受験は家族全員でチームになったような気持ちでした。（親だけかもしれないけれど）
またやるか？と言われたら、またやりたい。子どもの本心は分からないけれど、ワタシは楽しかったし、いい思い出だな～

ホテルメドゥーサ

【こことは違う世界があると想像できる救い】

4人の日本人が、フィンランドの森にある異次元への入り口を求めて、ホテル・メドゥーサに辿り着く、ちょっとファンタジックなお話。





矢野多聞40歳。梅林希羅々25歳。燕洋一50代。　久遠典江、50歳。


読者は、4人それぞれの語りから、ホテル・メドゥーサに辿り着いた経緯を知る。そして、ホテルで巡り合った4人の交流やそこで過ごす時間は、さらに4人それぞれが、未知なる異次元に足を踏み入れるかの決定に影響を与える。

世界の相対化、
好奇心、
いろいろ考えながら、楽しく読ませていただきました。

学校に行かない僕の学校

だれにも言えなくて、自分で抱え込んで苦しんでしまうこと。そこまでではなくても、言いづらいな、とか、もし自分の言葉でだれかが傷ついてしまったら…とか、ふと考えてしまうことは結構あると思う。
そんな時、斉藤さんの言葉を思い出したい。

「話すことは、離すこと。嫌なことは話したほうがいい」
　
時には逃げたっていい。
相手がどう思っているかなんて分からないから、自分が思うようにしたらいい。

自分にはどうにもできなくて、でも何とかしなきゃいけない、と思っている人を励ましてくれる本。

きみの鐘が鳴る

テンポよく、4人の子どもたちの受検物語が進みます。クラスでのカースト、女子同士の嫉妬、空気が読めない発達障害、親からの教育虐待。どの子もさらっと問題提起されていますが、それぞれ深く掘り下げた話を読んでみたかったです。流れるように話が終わってしまい、少し物足りなかったです。

きみの鐘が鳴る

おもしろかった。
中学受験をする4人の子どもたち。それぞれの悩みをかかえ、それでも塾のみんなと受験に向かって頑張るお話。
ただ、受験生の子こそ興味を持ちそうなのに、これだけ落ちると縁起でもないと思われそうで、無闇にすすめられない笑

きみの鐘が鳴る

爽やかな中受小説。合格、偏差値アップという共通目的があり、その目的に照らして進捗が良い子が偉い、うまく行っていると捉えられがちだが、受験生という側面は人間としての一側面。塾のペルソナ、他者からの認識と学校、家庭でのそれは違うこともある。
そして中受はとても難しいもの、関わるステークホルダーの多さや受験にむけたメンタリティ、当日のデリバリーなど変動要素が極めて多い。やると決めた以上、本人の体験が良いものになるように親が覚悟させること、本人にいち早く受験生としてのマインドセットを獲得させるため手綱をうまく引いてあげる必要がある。
我が子への態度を考え直し、自己を省みる機会になった。

きみの鐘が鳴る

中学受験、こわい。こわいけど、これを無事に乗り越えられたら、強い人間になれそう。いろいろな子、いろいろな親がいる。どの親子が正しく、どの親子が間違いともいえない。中学受験をした人々が、その後どのような人生を送ることになるのか、追跡調査して発表して欲しい。

きみの鐘が鳴る

中学受験に挑む四人の物語

元いた塾での友達との仲がこじれ、「エイト学舎」に転塾してきたつむぎ
そこには
父親に厳しく管理指導される涼真
マイペースで得意不得意が凸凹していて、算数は得意だけれど、小学校ではうまくやっていけない唯奈
優秀だった姉の中学受験不合格を引きずる母親との関係をもどかしく思う伽凛
それぞれの家庭の様子が描かれる度に
息子の受験期を思い出して胸が切なくなった

きみの鐘が鳴る

中学受験する5人の物語。
父親が先走っている涼真
学校で友達と上手くいっていないつむぎ
周りと感覚が違う唯奈
トップ層だが姉との比較や家族関係で疲弊している伽凛
まさに最難関校をめざす比呂
彼らの周りでおきる出来事、心中を描く。