舟津昌平のレビュー一覧
-
Posted by ブクログ
仕事柄、本書に出てくるような、まさに大学生、Z世代と関わることが多いこともあり、非常に面白く読むことができた。
「イマドキの若者は何考えてるんだろう」という疑問に対して、かなり綿密な質的調査によって答えられているように感じる。
人生に、仕事に、日々の物事に…、自分なりに余裕を持って「楽しみ/楽しさ」を見つけられるようになるために知識を身につけ、学ぶ必要があるのだと思った。
生き方や考え方が多様化して答えの見つかりにくい現代においては、"自分なりの"というのがかなりポイントになると思う。
ある意味で、Z世代はそれができていないか、そういう成長の最中にいるからこそ、友達の顔をすぐ窺ったり、どこか他人事のようになってしまったりするのだと思う。 -
Posted by ブクログ
「まったく、近頃の若者は!」と嘆くあなたも「Z世代化」している!?ゆとり世代の東大講師がコミカルに語る衝撃の若者論!
最近久しぶりに部下を指導することになった。入れ替わり立ち代わり違う人を指導するのだが、あまりに会話が噛み合わず、思考回路も理解できない。しばらく接しない間に私は老害と化したのか!?と衝撃を受けて、書店で思わずタイトル買いした(笑)結果、すべてのことが解決したわけではないものの、だいぶ相手側の考えやそうなってしまった原因についても理解できて随分すっきりした。言われてみれば今は怒らないのが良いこととされているし、我々大人にも同じような側面があるからこういう若者が育ってきちゃうんだ。社会の仕組みとして変えていかないと、同じようなサイクルになると。一人での改善は難しいけれど、どう接したらいいか、のヒントにはなったし、筆者の言いたいことはよく分かった。読みやすい良書だった。 -
Posted by ブクログ
この本は、自分がどの世代にいるかによって、
読み方、感じ方は違うと思うが、
Z世代のSNSや、不安ビジネスと若者の構造
を知ることができ、とても参考なった。
ビジネスや消費のターゲットになっている
Z世代。経験や知識の浅い若者に、不安を煽れば、ビジネスのチャンスが生まれる。
働き方改革、パワハラ防止、残業時間削減
育児、有給所得など、法律の整備によって、
昔よりも、労働環境は改善されている。
だが、若者が、抱えている不安や焦り、
疲れは減らないし、若者を指導する上司も、
アンガーマネジメントの普及や、若者の離職を防ぐため、下手に注意したり、怒ることも出来ず、気を遣い、誰もがストレスフルな社会。
だが、その社会の構図を作ったのも、
社会が子供に、いい子、ふつうを求め、
不安を煽ってきた結果、若者だけでなく
社会全体で余裕がなくなってきているのでは
ないかと分析。
4月から、高校や大学に入学する学生。
新社会人になる若者。新らしい環境に、
期待と不安がいれまじっていると思う。
大人も心に余裕を持って、見守っていきたい。
-
Posted by ブクログ
ネタバレzenlyなどにより互いの情報を監視することで、自身の行動を最適化するなど、監視されることに対する抵抗がかなり薄い可能性が今の若い世代にはある。
小中高大と何もせず、手も挙げず、ノートも取らず、ただ黙って座っていることが「いい子」とされる学校環境と異なり、職場ではそれは成立しない。
学校は不安なものを排除し、楽しさだけで満たされたテーマパーク化している。
明確な美醜の基準がない中で、「ブサイク」といえば「ブサイク」にしてしまえる。この他にも、「ガクチカ」や「インターン」「コミュ力」など、意味内容が伴わない唯の言葉が跋扈している。
鳥羽和久『君は君の人生の主役になれ』「ガチャ概念の最たる誤りは、当たりがどこかにあると錯覚している点」とあるように、「ガチャ」と他責思考の人々に当たりなど、永遠に回ってこない。
Z世代はただのアーリーアダプターで、人類すべての社会構造を写し取った存在である。自身も同じであるということを認識し、どう共存するかを考えることが重要である。 -
Posted by ブクログ
Z世代を理解したいというよりは、Z世代が社会にもたらす影響を知りたくて手に取る。特に気になったのが「お客様になっていく若者たち」という副題である。著者は東京大学講師であり、1989年生まれなのでいわゆるY世代なのであろう。大学教員であるため、Z世代である学生とは日常的に接する機会が多くある立場でもあり、そうした経験を通じて得られたエピソードが議論に説得力を添えている。
件の副題については経営学を専門とする著者らしい2つの視点がある。1つは、Z世代の若者達が企業のマーケティングのターゲットとして「お客様」になっているという視点である。ネットで情報を取るのが当たり前であるこの世代は、一方で人生経験も少なく「不安」も多い。そうした不安を使用する企業というか悪質な業者に金づるとしてカモにされてしまっているという実態を書かれている。例えば、「自分の仲間が内定取っていたら、どう感じますか?」と不安を煽って登録者を募る新卒採用業界である。
また、若者がそうした業者の片棒を担がされる様なことも多くあり、例えばモバイルプランナーという仕事である。これは携帯電話の乗り換えを勧誘する仕事で、Googleで検索すると2クリックでその仕事に申し込みが出来るくらいに簡単にその世界に足を踏み入れられるものである。その仕事は完全歩合性であり、多くは学生たちの友達の携帯乗り換えをさせる事で成り立っているダークな側面がある業界でもある。正しくお客様になっていく若者という事である。
もう一つの視点であるが、実際に自分たちの事を「お客様」であるかのような振る舞いについても洞察されている。大学の講義を受ける学生は、その講義が簡単に単位が取れるかどうかが重要であり、レポートや出席が問われない授業はタイパが良いとされる。金を払っているのは学生側(実際は親の場合が多いはずだが)であり、顧客であるという意識がそうさせているのではないかという。ただこの視点についても鋭い指摘がなされており、顧客であったとしても本来学生が大学から得られる便益は学びであり成長であるという視点が欠落しているという事だ。タイパとはタムパフォーマンスという意味であるが、コストの対価となるパフォーマンスはどこにいったのだと。コスパ志向の罠は、コストを惜しむあまりその対価も失っているということだ。パフォーマンスとは経営者の視点であり、この点について著者は若者が経営者化しているという。しかし、その深みは浅はかでもある。
本書で知った言葉に「ガクチカ」がある。学生時代に力を入れたことという意味らしいが、学生であれば学業がガクチカであるべきなのに、学生はアルバイトやサークル活動、更にインターンなどの学業とは別の事を語りたいというニーズがあるという。但しこれは、採用企業から見ればやはり本末転倒にしか見えないはず。
以前、SNSを中心に流行した言葉に「親ガチャ」というのがある。他にも配属ガチャ、上司ガチャなどもあるという。この考え方は極めて浅い運命決定論のようなものである。このガチャ概念の特徴は、確率が固定されていて自分では変動させる余地がないという徹底的な他責思考でもあるという。
以下、Z世代の特徴
- 同世代の事を何か聞かれても、「別に本人が良ければいいのではないか」などと自分だったらどうするか、といった自分の意見を引っ込めたり、自分とは別に語る傾向がある
- 物語を共有して共有目的とすることを宗教的と感じる。Z世代は熱くならない。
- アドバイスを説教と感じる -
Posted by ブクログ
ネタバレ「経営学は役に立つか?」という素朴な問いに対し、経営学から抽出できる技法・思考法(条件思考(boundary condition)、両面思考(逆機能)、箴言思考)という観点から役立てるための道筋を提示した一冊。書籍内で参照されている論文や書籍等は何れも馴染み深いものであり、確かに技法という観点で纏めることもできるなと、納得しながら読み進めた。
経営学は、実務との重なりが大きく(また実務家による「しろうと理論」(ネガティブな意味ではない)が蔓延っている)、今すぐ役立つ知見を求められる一方、科学に対して真摯に向き合えば向き合う程、強い言葉を使えないという難しさがあることは、他の書籍でも言及されている通り、もはや研究者の共通認識であると認識。本書はその難しさに対して、橋を架けるような取組みの一環であり、経営学は使い方次第では実務家に役立つものと信じている自身のスタンスと近しいものを感じた。
現時点の自分が、実務家に対して経営学の生かし方を説明するのであれば、【(実務家が言語化・認識できていない)現象メカニズムの参照】【(研究潮流を俯瞰した上での)トレンドと社会背景の関係性理解】あたりがキーワードとなるかな・・・等を考えながら読み進めた。
以下、印象に残った箇所を引用
・で、経営学って何なの?と問われると非常に難しいのだけど、経営学を定義するなら「経営に関する学問」となるだろう。ある方の比喩を借りると「小児科」である(p.33)
・歴史的にみても、著名な学者たちが既に官僚制批判を展開している。代表格が、社会学者ロバート・マートンによる「逆機能」の提唱である。つまり官僚制は、機能をもつが「逆」機能も働く(注釈)たとえば規則を遵守することは目的達成のための手段である。しかし構成員は次第に規則を遵守すること自体が目的化し、手段の実行に価値を置くようになる(p.127)
・4つの合理性(p.136)
- 目的合理性:目的のために合理的であるか
- 価値合理性:価値観に対して合理的であるか
- 形式合理性:目的を達成するために効率的な手段であるか→特に、計算可能であるか
- 実質合理性:理性に照らし合わせて合理的であるか
・行為システム論の骨子はまず、ある意思決定から導かれる結果は、良い面も悪い面ももたらしうる両面的なものだ、ということが挙げられる。ある原因は単一の結果しか生まないわけではなく、複数の結果を生む。そしてその因果は連鎖していく。連鎖が重なると、すべてを予想することはできなくなってくるので、どこかで「意図せざる結果」を生む。そういった連鎖のかたまりを「システム」とよぶ(p.159)
・つまり批判とは、相手の主張をしっかり理解しないと成立しないし、そして主張に内在する問題について指摘されるべきなのだ(p.186)
・ところで、次の言いぐさをどう思うだろうか。「客観的に見て美しい」。美しく思うというのはかなり主観な気がするけど、それが客観的だとしたら、つまり客観とは「共同主観」なのではないだろうか。もしこのフレーズに違和感をもたなかったとして、では客観とは何だろうか。何をすれば、「主観ではなく客観」なのだろうか(p.206)