ペトスのレビュー一覧

亜人ちゃんは語りたい（６）

ペトス

あ、妹とかじゃなくて姪だったんだ。そっか、結構年離れているもんな

第5巻で登場した陽子とざしこの謎が鉄男と相馬によって解明されていく第38・39話
ざしこの行為が他人からは陽子が代行しているように見える現象はちょっと意外。京子の首の断面が皮膚に覆われて見えるように、陽子はざしこによって発生する異常を修正する役割を持っているのか
5巻の時点では亜人が登場する世界の中でもざしこの存在は超常的存在だったけど、こうして解明されてみるとざしこを観測できる陽子も充分特異な存在だったと判る
陽子はざしこが見えない空間と見える空間を繋ぐ役割であり、陽子が居るから鉄男も陽子を通してざしこが居る空間を感じ取ることが出来る
相馬が登場すると話のスケールが異様にでかくなる印象が有るんだけど、今回陽子という存在が居たためか割と日常の延長として感じ取れる部分もあったね

そして巻の中盤からは早紀絵のターンと言わんばかりの攻勢
鉄男を女体化させてしまうというちょっと誰得展開（夢）を披露したり、宇垣の助けで鉄男とサシ飲みしたらクルツに見せ場を取られたり。
ただ、そういった思い通りの結果を呼び込めない中でも少しずつ前進する部分はあって。クルツのファインプレーによって鉄男が早紀絵の事をもう少し真剣に考えてみる気になったのは意外

また、この辺りから早紀絵の悩みや問題が少しずつ明るい方へ向かっていく展開は良いね
早紀絵はサキュバスの力が強いから人の多い場所で暮らすことは難しく、力を発現した際の被害を少しでも減らそうと無理な時間で出退勤をしている。それがクルツの助言、鉄男のアイディア、教頭の許可という連携によって宿直室に止まるという形で一度に解決される
教師なら宿直室に止まることはおかしくないし、広い敷地の学校であれば力の影響を受ける者は居ない。これは教職について居なければ叶えられない状況だね

また、教師であれば生徒に良い影響を与えたいと思うもの
しかし、早紀絵は特に理由なく教師になったと鉄男に言う。一日一日こなして行くのもやっとと述べる早紀絵。でも、生徒からすればその一日一日はとても貴重なわけで
早紀江がこなして行くのもやっとだと思っていた毎日が雪に影響を与えていたと判る。あの雪が鉄男よりも早紀絵に憧れて教職を目指したいと訴えるのは意外だったかな
ここで早紀絵が雪の発言に驚くだけじゃなく、雪を励まし教職になりたいという意志を応援すると全力で訴え返す展開は本当に素晴らしい

第42話ラストでも第43話ラストでも早紀絵は「教師になってよかった」と言う。でも、その2つの言葉に込められた意味合いは全く違うわけで
早紀絵の努力が報われたと複数の方向性から見えてくる展開はとても巧いと感じられた

亜人ちゃんは語りたい（４）

ペトス

第24・25話はちょっと趣向の変わった面白い回。
これまで鉄男は教師として、そして生物学を専攻した者として亜人の生態に関して助言してきた。それがこの回では京子の要望もあり別分野の物理学を専攻する相馬によってデュラハンの生態が解き明かされていく
と言っても、ここで交わされる会話はその場の思いつき的な自由な発想に基づいたもの。デュラハンの生態がしっかりと解明されるわけではない。
けれど、相馬が発した別分野からのアプローチによって京子は影響を受ける。
勉強が得意でクイズに応えるような感覚でテストを受けてきた京子。それが自分の身体には無限の謎や世の中を変える可能性が秘められていることに気づき、自分がデュラハンを研究すれば良いんじゃないかと思い至る。学生だからこそ、これから様々な進路を選ぶことが出来て、自分の未来を夢見ることだって出来る
京子が新たな一歩を踏み出し始めたことを感じさせるエピソードだった


第29・30話はまるで最終回のようなエピソード。本当にここで終わるわけではなくて、一学期の総括として用意されたものかな
本作はこれまで鉄男と亜人達の会話劇を中心として描いてきた。その中では亜人特有の悩みを解決することも有ったし、彼女らの仲を深めるような手助けも有った。
でも、それって逆を言えば学校内での亜人とそれ以外の関係が鉄男とのものだけで完結していた、と見ることも出来るんだよね。そういった意味では教頭の発言ってある程度的を射たものではある。一方的に押し付けてくる言葉がちょっと鼻につく部分はあるけど
でも、教師である鉄男は教頭の発言が正しいと認めることが出来てしまう。だから悩み始める

ここですぐに第30話のビデオレターのような展開に繋げても問題解決は出来たかもしれないけど、教頭の発言を聞いた佐竹が友人たちと亜人と自分たちの関わりについての話し始める展開が入ることで佐竹たちに新たな気付きが生まれる
「亜人は普通の人間とは殆ど変わらない」の「殆ど」に込められた意味を佐竹達が自分たちの力で再考する展開は良いね。亜人を普通の人間とは違うなんて考えるのは少し差別的な意味合いを含んだ考え方であるからどうしたってその部分については思考停止しがち。
だけど、まずは違いを認めなければ相手の悩みに気付くことは出来ない。そして相手の悩みや事情に気付くことがより近しく信頼有る関係性を築く第一歩となるの
個人的には、こういった話が以前雪に対して陰口を叩いていた井森が口火を切る形で始まるのは印象的だった。

亜人に興味を持っていた鉄男だから亜人特有の悩みに気付くことが出来て亜人達は鉄男を信頼した。そして佐竹達はそういった亜人達の姿を見ていたから気付き踏み出すことが出来た。その気付きはひかりに持ち込まれ、ビデオレターの形で鉄男に返ってくる。
相手に寄り添おうとする気持ちが回り回って鉄男を立ち直らせるきっかけとなる

鉄男のしてきたことが無駄ではなく意味有るものだったと判りやすい形で示されたエピソード。これからの亜人達の日常が更に彩豊なものになると予想されるようなものだったね

亜人ちゃんは語りたい（７）

ペトス

新キャラですね。前巻からの伏線回収が凄い大きなスパイラルで動く一冊。
やっぱり上手い。

あ、アニメ観ないとな。

亜人ちゃんは語りたい（７）

ペトス

[後藤 雄介]

絵の雰囲気が変わったなぁ～。

前の方が良かった。

亜人ちゃんは語りたい（５）

ペトス

新亜人の座敷わらしが登場。
とあるアパートの一室に取り憑いて出られない男の子（？）だ。
登場話は定番ネタだったが、いったいこれから話が膨らむのだろうか。
不安ながらも期待する。

亜人ちゃんは語りたい（１）

ペトス

[さたん]

個性！？

これも個性と考えると？ そんな学生生活を想像しながら楽しませてもらいました。

亜人ちゃんは語りたい（３）

ペトス

人で在って人と異なる「亜人」としての特異性を持つ女子高生（と一人の女性教師）たちと、亜人の存在を探究する教師との交流を巡る日常を描いた学園コメディ作品の第３巻。今回はインキュバス（キリスト教の悪魔の一つ。人の感情をエロエロ側に煽って失墜させる力を持つ魔人とされる）の属性を有することで悩む女性教師の佐藤早紀絵さんがメインのエピソードで構成。ギャグマンガにして現代社会で語られるセクシー、色気、エロ系というワードと恋愛におけるリビドーのありようをストーリーを通してかなり真剣に検証してテーマとして嫌味なく読ませるところがいい。

亜人ちゃんは語りたい（４）

ペトス

人で在って人と異なる「亜人」としての属性を持つ女子高生（と一人の女性教師）たちと、亜人の存在を探究する教師との交流を巡る日常を描いた学園コメディ作品の第４巻。亜人の特性をSF的な切り口で考察したり、主要キャラの意外な一面で笑わせると思えば、差別やいじめの根幹に切り込んだり、教師の立場で生徒に対して大人、先人としてのスタンスと有り様のジレンマを描くなどエピソードの演出が実に巧みで、読んだ後に考えさせられるテーマを提示する作者の構成手腕には毎回うならされる。単に学園コメディで括らせない所が素敵なシリーズだ。

亜人ちゃんは語りたい（１）

ペトス

[KANBAX]

感心するほど絵が上手い

この作者は絵が上手い。
キチンと物体が見えていて、それを2次元にアウトプットできる人。
マンガから引用してマンガを描かない人。
1巻の表紙絵の駅貼りポスターで知って、試しに無料1巻読んだら、見事に戦略にはまって全4巻購入しました(笑)。

亜人ちゃんは語りたい（４）

ペトス

研究者になるとか熱い展開
仲良しが増えるし巻末では新キャラ？が出るしいいぞ
アニメはここまでやって終わりそう

亜人ちゃんは語りたい（３）

ペトス

ようやく佐藤先生のターン。
サキュバスの特性とか、過去話とか。
新しいキャラも出てきたりしてるんだけど、
この辺がこの先絡んでくるのかどうかはよく分からず。
まあ、特にストーリー性のある話でもない気がするから、
その辺は適当でいいのかもしれない。
これで、4人のデミに関して紹介みたいなのは終わったのですけど、
この先どういう展開になってゆくのか気になる次第であります。

亜人ちゃんは語りたい（２）

ペトス

『亜人の性質』だけ見ていると個性を見失う
『人間性』だけ見ていると悩みの原因にたどり着けない
どっちも大切だ
バランスが大事なんだ
オレはそう考えている

これ何気に名言ですね〜
双方向で物を見るってこういうことか

らしさは生まれ持った『性質』ではない
『性質』をふまえてどう生きるかだ


あと佐藤さんの四コマがツボです笑

亜人ちゃんは語りたい（１）

ペトス

亜人の性質を絶妙に生かしたエピソードが楽しい。ややお説教くさくなるのは主人公が先生だから狙っているのかそれとも。

亜人ちゃんは語りたい（３）

ペトス

よく見る露出の多いサキュバスよりも、隠れ巨乳地味眼鏡っ娘サキュバスの方が何倍もエロいと思うのは私だけ？
いや、きっと高橋先生もそう思ってるはずだ。
頑張れ、佐藤先生。

亜人ちゃんは語りたい（３）

ペトス

[あああん]

ジャージ

ジャージは半脱ぎですね。
そしてチャックでお胸を挟むのですね。

亜人ちゃんは語りたい（２）

ペトス

登録するの忘れてた。
ファンタジーな亜人種が、その伝承のもとになったような人が存在する、と言う話で、大体は普通の人間よりちょっと、変わってるかな、くらいではあるんだけど、よくよく、デュラハンの町ちゃんだけ飛び抜けてるなぁ。

ファンタジーが実在するなら、のアプローチのものに最近触れる機会が増えた気がするので、嬉しい。

亜人ちゃんは語りたい（１）

ペトス

萌え萌えな感じの亜人女の子がきゃぴきゃぴ出てくる作品かと思いきや、読んでみるとそうでもない

”亜人”の悩み事の様に描かれてるけど。周りとの折り合いがつかなかったり、自分自身の身体のことで悩んだり、そういうのってたぶん誰しもが経験する思春期の悩み。それを”亜人”という設定を通してわかりやすくちょっとボヤかして描いているだけなのだと思う。現実の人間だってみんな顔も性格も違うしみんな悩んでいるのだ。

とはいえ”亜人”の設定もちゃんと活かされていてデュラハン子が頭を抱きしめられるのが好きだったり、サキュバスがあえて地味な格好していたりとちょっとニッチな萌えが散りばめられている。

そんなわけでなかなか良作でした

亜人ちゃんは語りたい（２）

ペトス

人で在って人と異なる「亜人」としての特異を持つの女子高生（と一人の女性教師）たちと亜人の存在に探究する教師との交流を巡る日常を描いた青春コメディ作品の第二巻。　主要なキャラクターの内面に存在するコンプレックスや人との「距離」といった人間関係に悩む姿は現代の『人』の悩みでもあろう事柄をギャグとハートフルなペーソス、高い画力で絶妙なストーリー展開を魅せる。「謎」の新キャラも登場して新たな展開を予感させる≪引っ張り≫もあって今後の展開が楽しみ。亜人の女性教師、早紀絵さん、かなり可愛い女性キャラに思わず萌えるｗｗ

亜人ちゃんは語りたい（１）

ペトス

　亜人が存在する現代社会での教師と生徒を描いた物語であり、彼女らが直面する差別や偏見が主題になるだろうことは窺われるところである。ちなみに、教諭にも亜人が居る。
　この一巻では、まだ物語がどんな方向に進むのか確信を持って解することができないでいる。ハーレム物に進みそうなニュアンスも見られ、どういう文脈で作品を楽しめばいいのかは判然としない。
　その意味で、まだ様子見段階であることは間違いない。予感も含めて、星四つ程度で様子見したい。勝負所は次の巻か、さらに次の巻辺りだろうか。

亜人ちゃんは語りたい（１）

ペトス

亜人（あじん）は、人間と似て非なる伝説の生物で、人間と違った特徴を持ちデミ・ヒューマンとも呼ばれる。物語の舞台は亜人が日常社会で普通の人間と共存している世界で亜人の女子高生らと教師のやり取りで綴る学園日常コメディー。しかし、ドタバタ劇の中にも人間と異なる人として亜人達の孤独や不安、差別に悩む姿は、現実に深刻化する苛めや、人との距離を取ることが複雑化する現代の人々に起こる心の問題も浮き彫りにしており、単に能天気なギャグ漫画に終始していない。しっかりした画風は好みで、ワリのテンポも良い。ひかりちゃんは可愛い♪