コズミック・ガール 宙わたる教室

伊与原新

伝説の「定時制科学部」がよみがえる！

NHKドラマ化で話題沸騰＆大ヒット
『宙わたる教室』待望の続編！

さまざまな背景を持つ生徒が集う、東新宿高校定時制。
理科教師の藤竹を中心に結成された「科学部」は、かつて「火星のクレーター再現実験」に取り組み、学会の高校生セッション優秀賞、JAXAとの共同研究と快挙を成し遂げた“伝説”になった。

その6年後、顧問の藤竹は去り、科学部は消滅していた。ある事情で私立の超進学校から定時制に転入してきた飯星佐那は、科学部を復興しようともくろみ、勧誘活動を開始する――。
岳人や佳純など、かつての科学部メンバーも再登場。彼らの思いも背負って、新生・科学部が走り出す！

「泣ける青春科学小説」として絶賛された前作を上回る感動がここに。
『藍を継ぐ海』で直木賞を受賞した伊与原新さんがおくる、科学に触れる喜びにあふれた傑作長編！

• カテゴリ: 小説・文芸
• ジャンル: 小説 / 国内小説
• 出版社: 文藝春秋
• 掲載誌・レーベル: 文春e-book
• タイトル: 宙わたる教室
• タイトルID: 1444023
• ページ数: 360ページ
• 電子版発売日: 2026年04月22日
• コンテンツ形式: EPUB
• サイズ(目安): 3MB

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宙わたる教室の続編として描かれた本作は、宇宙わたる教室を読んでいなくても十分に楽しめ、感動する内容となっている。が、さまざまな伏線回収もあるため、先にこちらを読んでからでも前作を読むことを薦めたい。
前作と同様、様々な取材に裏打ちされた本作は、物語をリアルなものにするだけでなく、読者の中にある科学への興味も刺激する。(例え、科学に苦手があったとしても)そして、物語に織り込まれる群像たちの人生、そして感情とその言葉が、適度に、効果的に挿入され、素晴らしい物語として構築されている。
以前ラジオで著者である伊与原新氏が、「藤竹がいない中で、どうやって科学部を復活させ、研究をするのか。実験したかった」とおっしゃっていたが、まさにその実験が行われた、そのプロセスが見られると言う点でも非常に興味深い実験小説とも言うべき一冊であろう。
月並みであるが、感動して何度も涙をながしてしまった。最後の章を読んだのが羽田空港の飛行機がよく見えるスタバであったのも感慨深い。
間違えなく、21世紀の名著である。
切に、ドラマ化を待っている。

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科学と青春は夢と希望が詰まってる

シリーズ2作目。続きが読めるとは思ってもみなかった…！（歓喜）

数年後の東新宿高校定時制を舞台に、転入前にいた学校で苦い経験した佐那が、「わたしがなりたかった普通の高校生」と思いを胸に抱き、科学部を復活させた物語。

佐那を筆頭に、みちるや翔太、理（おさむ）に中国人の宇辰（ユーチェン）と佐那のひたむきな科学愛に、もちろんOGやOB、先生たちもバックアップしていく。

水でとばすペットボトルロケットからサステナブルなロケットへと進化。
お金が限られた中で、コストを抑えながらもっとクオリティの高いものを作り上げるのか。
限られた材料の中で燃料を作るのに、試行錯誤をしていく楽しさも部活動を超えてる。大学とかの研究に近いんじゃないかっていうぐらい楽しそうだった（いいな、自分もその中に入りたいよ）。

あらゆる視点が必要な科学の世界は、一人でできるものじゃない。誰かと一緒に、夢や希望を共有しながら研究していく。これだから科学って面白い。
溢れ出ている佐那の熱意は、ここまでやりきろうなんて「若さ」だけじゃなく、しっかり先を見据えた未来まで地に足を付けて進むひたむきさに脱帽でした。

前作の『宙わたる教室』も、また読み返したくなりました。
胸を熱くさせ心踊る作品。とてもおもしろかったです。

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前作では、藤竹が顧問となり、東新宿高校・定時制科学部が快挙を成し遂げ、伝説となったのだが、6年経った今では藤竹は去り、科学部は消滅していた。

だが、進学校を退学して転入してきた飯星佐那は、部員を募り、科学部を再起させる。

今回は、藤竹のような顧問がいない中で、どうやっていくのだろうと不安だったが、読み進めるうちに杞憂になる。

やる気のない若手の国語教師の里仲が父子家庭で育つ尾上翔太の父に放ったひと言から、これは先が楽しみになる展開だと感じた。

前作のメンバーも再登場し、懐かしく感じると同時にここから科学部が誕生したんだなと感慨深くなる。
皆で一つの目標に向かい、助け合いながら頑張る姿に熱くなる。
そして応援してくれるOB・OGたちの温かさに助けられるというのも嬉しいことである。

仲間さえいれば、海も空も、宇宙だって、わたっていける。
勇気をもらえる言葉だと思った。



あとがきで、燃料に「糖」を用いたロケットを打ち上げる挑戦を続けてきた高校が実際にあったということを知り驚いた。[兵庫県立洲本高等学校科学技術部］
糖燃料ロケットにかける夢を代々受け継いできた熱い思いを感じた。

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前作『宙わたる教室』で東新宿高校定時制の科学部は全日本高校生サイエンスコンテスト優秀賞に輝いた。しかし今、彼ら「伝説のメンバー」は卒業し、顧問の教師だった藤竹も去り、廃部になっていた。その科学部の再起動と新たな活躍を描いた作品です。
良いですね～。
超進学校に通いながら勉強する意味に挫折した女子高校生・佐那が主人公。佐那は子供時代に感動した定時制高校の科学部の研究発表を思い出し、定時制に転校すると同時に科学部を再興に動き回り、やがて固体燃料ロケットを打ち上げるという夢に向かって突っ走り始めます。最初は冷ややかだった周囲の生徒たちも、彼女の圧倒的な熱意に巻き込まれ、次第にそれを自らの夢として共有していくようになる。やがて、かつての「伝説の科学部のメンバー」や多くの大人の支援者を得て夢を達成していく姿が清々しく。これぞ伊与原さん。もっとも、サイドストーリーの院内学級の話や、教育委員会の内部抗争など、何やら詰め込み過ぎの感も少しあります。
ちなみに、物語の最後に姿を現した藤竹が「アメリカには大学生を中心に、固体ロケットやハイブリッドロケットを自作しているグループが沢山あるのです。どこもかなり本格的で、高度百キロメートルの宇宙空間に到達したチームの出てきています」と語ります。このセリフを読んで、私はかつて読んだ、NASAの技術者ホーマー・ヒッカム・ジュニアの自伝的小説『ロケットボーイズ』（『遠い空の向こうに』として映画化）を思い出しました。炭鉱町を舞台に、少年たちがロケット作りを通して成長していく姿を描いた作品です。こちらもお薦めです。

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宙わたる教室シリーズは、勇気が与えられる作品です。この作品も前作と同様、したいことを挑戦する大切さを教えてくれました。特に、NASA子の、このままでは何かが抜けたまま大人になる、そのことが怖いという気持ちは、私も大学生の時に強く思っており、大変共感できました。探究心を大切にし、努力を続ける登場人物の姿は読んでいてとても気持ちが良いし、かっこいいです。

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「宙わたる教室」のとき小学生で、メンバーの発表を見て感銘を受けた作那が主人公だけど、連作短編形式で、つぎつぎと加わってくるわけありのメンバーたちのドラマがえがかれる。

研究材料はペットボトルロケットからデンプンを燃料にして飛ぶロケットへ。実在の研究を元にしているらしくリアリティは高い。話が後半へすすむにつれ、「伝説」の科学部のOBOGたちがアッセンブルしてくるのも胸熱。彼らもまた今の人生でそれぞれ行き詰まりを感じていたりするんだけど、現役の子たちを励ましつつ、自分も励まされて困難を乗り越えていくのがいい。ベタなところもありつつ、それも持ち味というか、素直なきもちで読める秀作。

そのうち藤竹先生をがっつり描いてくれないかなー。

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東新宿高校・定時制科学部の栄光の歴史から6年。顧問教師は学校を去り、部もなくなっていたところから始まる続編。
イッセイ尾形が元気なうちにドラマ化、ぜひ！前作の実験より今作の方が絶対、映像映えするから！

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もっとみんなの活躍を見ていたいし、続きを書いて欲しいと思わずにはいられない本でした。
早く藤竹先生に会いたいー

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ああ、胸がいっぱいだ。静の中にある熱い情熱に胸を打たれて序盤からボロボロ泣いた。前作の主人公、岳人が立派な青年になっていて感激だった。科学には疎くても、知識がなくても楽しめる。真っ直ぐに突き進む佐那の姿は清々しいし、科学部の部員たちの様々なバックグラウンドに考えさせられる。それでも、どんな時でも希望を捨てないで前に進む力を人間は持っているということを再認識した一冊だった。

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定時制高校科学部を舞台とした『宙わたる教室』の続編『コズミック・ガール』。

科学がテーマですが、人との出会いによって人生が救われる物語でもあります。

人との縁も星の重力ように、引きつけられて集まることで輝くのかもしれません。

新生科学部メンバーは科学と出会い、どん底から這い上がっていくのですが、それは科学だけじゃなく、人との出会いこそが大事なんです。

佐那ちゃんに出会ったことで岳人もかつての情熱を取り戻し、宇辰は犯罪を犯さずに済んだんですから。