あらすじ
伝説の「定時制科学部」がよみがえる！
NHKドラマ化で話題沸騰＆大ヒット
『宙わたる教室』待望の続編！
さまざまな背景を持つ生徒が集う、東新宿高校定時制。
理科教師の藤竹を中心に結成された「科学部」は、かつて「火星のクレーター再現実験」に取り組み、学会の高校生セッション優秀賞、JAXAとの共同研究と快挙を成し遂げた“伝説”になった。
その6年後、顧問の藤竹は去り、科学部は消滅していた。ある事情で私立の超進学校から定時制に転入してきた飯星佐那は、科学部を復興しようともくろみ、勧誘活動を開始する――。
岳人や佳純など、かつての科学部メンバーも再登場。彼らの思いも背負って、新生・科学部が走り出す！
「泣ける青春科学小説」として絶賛された前作を上回る感動がここに。
『藍を継ぐ海』で直木賞を受賞した伊与原新さんがおくる、科学に触れる喜びにあふれた傑作長編！
感情タグBEST3
Posted by ブクログ
「宙わたる教室」の続編、こちらも実際の高校生たちの挑戦がもとになっているそう。
主人公・飯星佐那はある事情がもとで、名門進学高校から東新宿高校の定時制に転入してきます。
なぜこの定時制を選んだかというと、そこに以前伝説の化学部があったから。佐那は昔、その化学部の発表に感銘を受けていたこともあり、なんとか化学部を復活させようとするのですが…
定時制なだけに登場人物もそれぞれにドラマがあるのですが、加えて
・でんぷんハイブリッドロケットでサイエンスコンテストに出るぞ！
・化学部OBの面々もバンバン出てくる(嬉しい！)
・なんだか腹に一物ありそうな副校長の百瀬
・謎のチャット相手
・顧問の里仲の変化
・結局藤竹先生は？
・小児病棟の子供たち
・みちる＆白川コンビの今後
…などなどとにかく気になるところが盛りだくさん。「いいな」と思うポイントも多くてごちゃごちゃしてくる〜！と思いきや、意外とスムーズに読むことができたのが不思議です。ラストにはびっくり！
Posted by ブクログ
東新宿高校定時制を舞台にした『宙わたる教室』のその後の物語。今回も、個性的な面々が揃う。伝説となっている科学部はすでに消滅していた。当時の顧問の藤竹もどこにいるのか誰もが知らない。進学校からの転入生、佐那は、科学部を作ろうと奮闘するがなかなか部員が集まらなくて苦労している。紆余曲折を経て、ロケットの開発をテーマに活動が始まることになる。本体の開発と燃料の検討の２つのチームに分かれて、費用の工面という問題にも立ち向かっていく。卒業生も巻き込んで物語が展開していく。前編に劣らず、面白い。
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「宙わたる教室」の続編。前作を上回るワクワクする面白さ、みんなを巻き込む勢いの強さ、託される思いや夢、そして希望に胸が熱くなりました。私自身も科学部のひとりとしてのめり込み、眩しすぎる青春に涙なくしては読み進めることができませんでした。読後感が最高に良い！この喜びを誰かと分かち合いたい！そんな気持ちでいっぱいになりました。
ひとつの事にのめり込んで試行錯誤する姿が胸を熱くさせ、何かに打ちのめされている人たちの心にポッと灯りが灯り、それが生きる力となる。
失敗を恐れないために小さな失敗をなるべくたくさん経験してほしい、と。
もちろん大人が読んでも面白いが、ぜひこれからを担う若者にぜひ読んでもらいたいです。
Posted by ブクログ
『宙わたる教室』の続編なのだが、東新宿高校定時制にもう藤竹先生はおらず、科学部もない。
そんなところへ、超進学校から佐那が転入してきて、新しい科学部が始まる。
前作もよかったけど、今回もそれに劣らず好きだった。
私自身、科学には何の興味もないし、学校も好きではなかったからこそ、こういう世界に憧れているのかな？
最初は一人で空回りしていた、空気読めない佐那だったが、一人また一人と仲間が増えていくのは最初から予想できることなのに、感動してしまう。
ロケットの形状など、文章ではわかりにくいところも多いので、ぜひNHKで続編が放送されることを祈ります。
Posted by ブクログ
元気をもらえる！
まわりを気にせず夢中になれるものがあるって、素敵なことだ。
それを応援し、支える人たち、良き仲間、読んでて幸せな気持ちになりました。
読み終わった日に、H3ロケット10号打ち上げ成功！
この本読んでなかったら、そんなに感動しなかったんだろうけど、今はワクワクしてます。火星、楽しみです。
Posted by ブクログ
続編が出ていることを知らず、手にした時はきゃーと歓喜の声をあげてしまった。内容は期待を上回ったのはいいが、出先で読んでいたら涙が止まらず、マスクをしていたことを幸いに目を瞬かせてなんとか凌いだ。
藤竹先生が去った後の定時制に、訳あって入った生徒たち。佳澄ちゃんの起立性障害(だっけ)や岳人のような発達障害が原因で定時制に入っている人もいるということは前作で知ったが、外国にルーツを持つ子、持病、色々な事情で全日制に行けない人がいると知り、通信制を含めてオプションが広がっていくといいなあと思うばかり(なのに東京都の教育委員会は！って感じだが)。定時制に進んだかつての中学の同級生は今はどうしているのやら(当時の私の生きていた世界は狭かったなあ)。
メインキャラのさなちゃんが純真すぎるところは若干リアルさがないが(いや、こういう純真な子こそ中受を乗り切れるのか？)、どの子もそれぞれの長所で貢献できる姿が眩しい。悪い人は出てこないと安心して読んでいられるからこそ、ああきっとこの子も科学部に入ってくれるのねとワクワクしながら読めて嬉しかった。あーすでに続きが読みたい。続きでないかなあ。伊与原さん、3作目もお願いします！！！
(でも翠雨の人も良かったので、あれ系の伝記ものも読みたいです)
Posted by ブクログ
宙わたる教室の続編です。
こちらは前作から5年から6年後くらいのお話です。
前作に出ていた香澄ちゃんやアンジェラさん、岳人、長嶺さんも出てきます。
前作はドラマを先に観て、ドラマのキャストも好きな俳優さんだったので、小説も面白かったのですが、ドラマの方が感動的な感じがしていました。
今作は小説だけ読んでいるので、前作より好きかもと思いました。
人が死なないのに涙が出る小説はなかなかありませんが、感動して泣ける小説です！
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「宙わたる教室」の続編。
医師になることを疑わずに難関高に進学した主人公は、同じ道を目指してきた友人が自殺をしたことにより自分も不登校になってしまう。生き方を問い直した主人公は高校生らしい生活をおくるために定時制高校に編入した。そこから物語が始まる。
今回はやんちゃ度は少しおとなしくなっているが、泣けてしまうような胸を熱くする場面は多々あった。
天文学者であるカール・セーガンの「Somewhere,something incredible is waiting to be known 」という言葉が登場する。
これはAIによると、「宇宙や科学の神秘、まだ見ぬ真実が私たちに見つかるのをじっと待っているという意味がこもっている」らしいが、僕はそれぞれの人間の中にも、まだまだ探求すべき何かが眠っているというふうに受け取った。そう、僕のなかにもまだなんかあるねん。知らんけど。
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｢宙わたる教室｣の続編。
前作から6年後の設定で、藤竹先生もいないということなので、まるっきり別物のお話？と思って読み始めましたが、結果、前作のメンバーがみんな登場してきましたねー。これは前作からのファンにはたまらないところ。
前作では様々な世代や国籍の人達のお話でしたが、今作ではどちらかというと、色々な考えを持った高校生達が敢えて定時制高校を選んで通っているというイメージ。
そこに、様々な事情を抱えた生徒達を巻き込んで科学部を再生していくというお話。
今作では、定時制高校が閉校して少なくなっている現実が描かれていました。その分、今は通信制高校などが多くなってきたのだとは思いますが、選択肢は多い方がいいと思います。
次作でも(続編があると大きく期待！)たくましく生き残っている東新宿高校定時制科学部の活動を読ませてもらいたいです(≧∇≦)
初期メンバーのその後や藤竹先生、さらにはMr.EXPL……知りたいことがますます増えてしまったラスト。続編、早くお願いします(ㅅ´ ˘ `)
Posted by ブクログ
宙わたる教室の続編。よかった！！
伝説のOBOGたちもそれぞれの道を進んでいて、あの時の科学部から今にしっかり繋がっていた。
ロケットの構造とかのあたりは難しくてわからなくても、佐那の周りを巻き込んで前に進んでいく様子や部員たちが少しずつ変わっていく様子がとてもよかった。
またドラマでも見たいな～
Posted by ブクログ
定時制高校科学部を舞台とした『宙わたる教室』の続編『コズミック・ガール』。
科学がテーマですが、人との出会いによって人生が救われる物語でもあります。
人との縁も星の重力ように、引きつけられて集まることで輝くのかもしれません。
新生科学部メンバーは科学と出会い、どん底から這い上がっていくのですが、それは科学だけじゃなく、人との出会いこそが大事なんです。
佐那ちゃんに出会ったことで岳人もかつての情熱を取り戻し、宇辰は犯罪を犯さずに済んだんですから。
Posted by ブクログ
「宙わたる教室」の続編となる青春群像劇。
伝説をつくった定時制高校の科学部は、メンバーと顧問が去って消滅していた。超進学校から転入してきた一人の少女がそんな科学部の再興に動き出して・・・
前作に引けを取らず面白かったです。
相変らずの個性豊かな登場人物たち、軽快なテンポのストーリー展開、ある種の達成感が漂うエンディング、青春小説の見本のような構成です。
元ネタの実話を上手くフィクション化していて、現実感とエンタメ感のバランスがほど良く、10代の素直さ、熱さ、力強さ、脆さが伝わってきて、眩しさと懐かしさに満たされます。
科学というもののワクワク感が本作の主題になっていますが、問題を克服し、目標を達成したときの充実感もうまく描かれていていいですね。
科学的な部分でのボカシが気になる記載も多少ありますが、幅広い読者への配慮としてやむを得ないところかもしれません。
Posted by ブクログ
あれから6年後。科学部部員は全員卒業し、藤竹も退職して廃部になっていた。進学校から転入してきた飯星佐那が伝説の科学部を復活しようと奔走。
卒業した彼等も登場して今の姿が分かる。長嶺のおっちゃんがしょぼくれていたのに学生達と触れ合ううちに元気を取り戻す。
科学って地道な実験の積み重ねなんだな〜。
Posted by ブクログ
わー！「宙わたる教室」も良かったけど、こちらもまたなんてピュアで美しい話！
同世代でタイプの違う高校生が同じ目的に向かう姿、それに対して手を貸す大人たち。
助ける側の大人たちが手を差し伸べるのはきっと、高校生たちのひたむきさが自然とそうさせているのであって、私もそういう大人でありたいと思う。
シリーズ通してアンジェラさんが好き！
Posted by ブクログ
「宙わたる教室」の続編。
今作も色んな事情で定時制高校に通う生徒たちの物語。OBOGとして岳人、長嶺、アンジェラ、佳澄のその後が知れたのが嬉しい。
ただ、藤竹先生の不在のなか、読み進めるのは、岳人と同様に少し寂しかった。しかし、藤竹先生がいなくても、助言者を求めて自ら発信、助けを求めていく姿勢に、佐那はたくましいなぁと感心した。
そんな佐那の原動力になっているのは、かつてサイエンスコンテストで岳人達と一緒に写真を撮った時の気持ち。伝統というと大げさだが、先輩の背中を見て、その意志を引き継いでいく尊さを感じた。
心に響くセリフもいくつかあった。
一つは「Mr.EXPL」の「失敗に負けてほしくない。そのためにも、小さな失敗をなるべくたくさん経験しておいてほしい」(p281)
もう一つは、夢を尋ねられた理が「遠くばかり見て、近くの大事なものを見落とすのは、嫌なんだ」（p250)というセリフ。生きていることは当たり前じゃない、ということを知っている理が言うからこそ説得力がある。
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本日種子島宇宙センターから
「H3ロケット」10号機の打ち上げ成功のニュースがありました。
そんな時にこの本を読んでいるなんて！
ニヤニヤわくわくしながら後半を一気読みです。
NHKでドラマ化された「宙わたる教室」の続編。
前作から6年後。
東新宿高校定時制には
藤竹先生はおろか
科学部もなくなっていて、、
でもその何もないと思えたところから
また始まるのです。
前作に出ていた岳人やアンジェラ、長嶺も登場します。
登場人物全員を応援したくなるお話。
青春科学小説と一括りにはできない感動がありました。
Posted by ブクログ
伊与原新さんの近未来科学小説ですね。
『宙わたる教室』の続編です。
前作の科学部の生徒が全員卒業して、科学部も廃部になった定時制高校に、飯星佐那が入学してくる。佐那は科学部の復活と再び伝説を作りに来たのだと言う。そして、科学部の部位を募集から、物語は始まる。
伊与原新さんがまた、やってくれました。
今度は、ペットボトルハイブリッドロケット。
興味のある方は、是非読んで欲しいですね。
実際の高校生の研究を元に作られた物語であるのは、前作と同じですが、今度は伊与原新さんのアイデアが、物語の骨格に有ります。
ＳＦでは、余りにも空想的ですが、実現可能な近未来科学小説ですね。これ程好奇心を惹かれ、面白く味わえる小説はありません(=^・^=)
Posted by ブクログ
NHKでドラマ化された『宙わたる教室』の続編。さまざまな事情を抱えた生徒たちが通う定時制高校に、進学校から一人の少女が転校してくる。少女が目指したのは、廃部となった「定時制科学部」の復活だった。なかなか集まらない仲間たちも、やがてそれぞれの傷や迷いを抱えながら輪に加わっていく。そして廃棄食品をエネルギーにして飛ぶロケット作りに挑む。失敗や挫折に何度も向き合いながら試行錯誤する、そのひたむきな姿がまぶしい。読み終えたあと、元気をもらえる一冊です。
Posted by ブクログ
『宙わたる教室』の6年後を描いた続編。前作で輝かしい実績を残した東新宿高校定時制科学部が、岳人たちの卒業後には廃部していたことに驚きながら、佐那の行動を追いかけた。今回の科学部のメンバーも個性豊かで、頼りにしていた藤竹先生がいない中でも、科学部を支援してくれる百瀬教頭や岳人たちOB･OGなどが協力してくれて、微笑ましい。テンポが良い分、前作よりも明るいが、面倒ごとは省略しているように感じたのと、ゴールが想像できているため少し物足りなさがあった。
Posted by ブクログ
「宙わたる教室」の続編。時が経って、宇宙、物理大好きの、飯星紗奈、あだ名はナサコ。が昔あった科学部を再び立ち上げようと奮闘する。個性溢れるメンバーが集まり、廃棄野菜を燃料にするペットボトルロケットを飛ばそうとする。かつての生徒たちはOB、OGの協力も得て物語は進む。多少ベタで出来過ぎ感はあるが、宇宙わたる教室の締めとして、ハッピーで良いのでは、と思った。
Posted by ブクログ
宙わたる教室の続編
今回も登場人物が皆魅力的で気持ちが良い
そして各章のタイトルが秀逸！
理系小説ならではの難しい説明もあったけれど、物語の展開と文体に溢れる優しさに引き込まれてぐいぐい読んだ
「ロケットの打ち上げがなぜこれほどまでに人の心を動かすか」グッと来たなぁ〜
先日完結した宇宙兄弟の一場面を思い出したりした
科学部はこれからもきっと続いていくだろう
また新しい科学部のメンバーに会えたら良いな
懐かしいジャミロクワイの曲を聞き返しながら♪
Posted by ブクログ
困難にぶつかっても前を向いて進み、その先には夢がある。周りには分かってくれる人がいるんだから。
前作に続き、引き込まれた。
今まで誰もやったことがないことに挑戦するっていいな。
Posted by ブクログ
宙わたる教室の続編です。
前作から６年後、藤竹先生も科学部もなくなった東新宿高校定時制が舞台です。
前回のように年齢の違いは大きくないけれど、様々な事情を抱えていて…応援したくなりました。
前作のメンバーも少しずつ登場し、楽しめました。
支えてくれる先輩や先生方がいて、夢に向かって進む学生たちによって、逆にその人達も影響を受ける。
若者も大人も、人は誰かと関わることで変化していけるんだなと嬉しい気持ちになれた。
気持のよい読書になりました。
Posted by ブクログ
一所懸命頑張る若者を応援する立場の気持ちで読んでしまった。
支援したい側の気持ち、とてもわかる。
憧れが現実になって、別の人の憧れを生む、とてもいい循環だなぁ。
とてもスッキリはっきり話が進むから、読み終わってからも余韻があって考えてしまう…というわけではないが、エンターテインメントとしてとても面白かった。
ロケットも火星もロマンあるよね。
Posted by ブクログ
宙わたる教室の続編。コズミックガールと銘打っているだけあって、彼女が主体となって物語をひっぱっていく。最初は押しが強くて苦手なキャラクターだったが、いつしか全力で応援していたが、高校生の部活という枠を超えて様々な人達が力を貸すくだりはちょっとだけ出来すぎかなと。
藤竹先生の出番が少なくったのはとても残念だけど、前作に出てきた人達が要所要所で盛り上げてくれたのが嬉しかった。個人的には理くんの奥ゆかしさが胸にぐったきた。
作品レビュー一覧
