山崎康司のレビュー一覧
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Posted by ブクログ
備忘録
・読み手のOPQをを意識した文章を書く。
→読み手が目指すありたい姿、それに対する現状、gapが何故生まれるか、それを解決する手段
・メールの場合は感謝に加えたpdf。
感謝の言葉を述べる、メインメッセージ、詳細、今後のアクション
・ピラミッド構造は帰納法、演繹法でまとめる。
→帰納法の場合はなぜならば、演繹法の場合は前提が本当に正しいかを確認して、論理構造を確かめる
・しりてがは使用しない。しりてがではロジカルな接続ができない
→しりてが言葉はロジカル接続詞に置き換える
・ピラミッド構造のパターンを意識
→状況のwhy、方法のwhy、行動のhow、主題に対するhow、howに -
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Posted by ブクログ
・スライドレポートは後戻りができないので文章よりもメッセージ展開を明確にする
・枚数は表紙や目次を除いて30枚が目安(60〜90分 一枚3分目安)
・1スライド1メッセージ 「and (しりてが)」は使わない
・フォント統一→日本語HPG創英角ゴシックUB20pt
英語calibri24pt
・スライドメッセージはmax4行まで できれば2行
・句読点なしは字幕の原則
・So what? それでなにが言いたいのか？をつきつめる→解像度の高い
・一目見てメッセージが思い浮かぶようなグラフィックにせよ
・箇条書きの行数限界は5
・導入部
-今までの経緯＋目標(objective )、課題・ギャップ -
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購入済み
ロジカルシンキングワークブック
ロジカルシンキングのワークブック的書籍。
ロジカルシンキングを実践している人には若干物足りないかもしれません。
本家ロジカルシンキングと合わせて購入してつねに携帯出来るのは大変便利。
通勤電車でも片手で読めるのは本当に快適です。
どんどん電子書籍化してほしい。
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Posted by ブクログ
ネタバレ・読み手は何に関心を持ち、どんな疑問を抱くかをまず考える。
→OPQ分析(読み手の視点で考えること)
Objective:望ましい状況
Problem:現状とobjective とのギャップ
Question:読み手の疑問
Qに対するAnswerがそのまま文書の主メッセージになる。
・考えを組み立てるプロセスは2種類
①複数のグループ化されたメッセージから要約メッセージを探す
②メッセージのグループをつくる
・「が」は順接にも逆説にも使われるため、注意して使わないか最小限に。
・ピラミッド作成が何よりも大事(主メッセージとグループ) -
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Posted by ブクログ
■目的
思考や文書作成の”型”を覚えて、ゼロスタートをせず楽できるようにしたい。
■要旨
・社会人のレポートライティングには問題がある、それを学ぶ機会が無い
・相手の望んでいるものを考え、相手の立場で書く★ここがめっちゃ大事
■参考になった点
①考えるときの技術
・OPQA分析→相手のことを考えながら
O：望ましい状況(object)
P：問題(problem)
Q：読み手の疑問(problem)
A：答え・メッセージ(answer)
・体言止めの使い方について
○メールなどの見出しならオッケー
✕相手に伝えたいメッセージとしては NG
・曖昧言葉を使わない
早急に、増大、適切な、見直
