勉強の哲学 来たるべきバカのために 増補版

千葉雅也

「勉強」が気になっているすべての人へ！

勉強ができるようになるためには、変身が必要だ。
勉強とは、かつての自分を失うことである。

深い勉強とは、恐るべき変身に身を投じることであり、
それは恐るべき快楽に身を浸すことである。
そして何か新しい生き方を求めるときが、
勉強に取り組む最高のチャンスとなる。

日本の思想界をリードする気鋭の哲学者が、
独学で勉強するための方法論を追究した本格的勉強論！
文庫本書き下ろしの「補章」が加わった完全版。

解説・佐藤優

※この電子書籍は2017年4月に文藝春秋より刊行された単行本を基にした増補文庫版を底本としています。

• カテゴリ: 小説・文芸
• ジャンル: エッセイ・紀行 / エッセイ
• 出版社: 文藝春秋
• 掲載誌・レーベル: 文春文庫
• ページ数: 256ページ
• 電子版発売日: 2020年03月10日
• コンテンツ形式: EPUB
• サイズ(目安): 1MB

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家で読書していると小さな世界で一日を終えてしまうことに忌避感を覚える。
しかし、実際は違う。言語を通して世界を旅し、次元を飛び越え感情を上下左右に揺さぶり、現実よりも強い刺激を受ける。ある意味で第二の世界とも言える。これはつまり、小さな世界にいながらもより大きな世界を光の速度を越えて旅しているとも言える。

この本では実際に言語の世界と現実世界を二分して捉えることが勉強のスタートであることを示唆している。そして読書がその助けになるとも。

読書に迷っている方がいればぜひこの一冊を手にとって頂きたい。

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勉強に対する新しい考え方を学べた。勉強を進めていくことは、ノリが悪くなることだという。勉強を進めていくにつれて、人と話が合わなくなることは当然で、じゃあその問題とどう向き合い、乗り越えていけばいいかまで書かれている。

まず、勉強を深める根本の考え方として、「言語それ自体」のあり方を考え直す、つまり言語を決められた用法"道具的"としてではなく、言葉遊びのように言語を"玩具的"に使用する考え方が必要である。言葉の捉え方としてこういう発想はなかったので今後意識していきたい。

勉強の進め方として、「アイロニー」と「ユーモア」という言葉を用いて説明している。アイロニー＝ツッコミとは、根拠を疑い、真理を追求することにつながる。一方で、ユーモア＝ボケは見方を変えること。
①アイロニーの姿勢を基本として、②ユーモアへの転回、③享楽的こだわりを通して「仮固定」し、享楽的こだわりは勉強を通して変化していく。この3点が勉強を深めていく上で重要になる。確かにアイロニーを突き詰めると終わりがなくなることは想像に容易いので、いろんな見方をしつつ、自分のこだわりを大事にすることなのかなと思った。

勉強の始め方・方法としては、とてもわかりやすく具体的に書かれていて良かった。勉強は始めるとキリがないのでいかに有限化するかがカギである。読書のメモの取り方まで書かれていて実践的な内容であった。

〈印象に残った点〉
「自分の状況は、大きな構造問題のなかにあり、自分一人の問題ではない、というメタな認識をもつことが、勉強を深めるのに必須である。p.127」という考え方はとても大事だと思った。最近観たドラマで、「パーソナルイズポリティカル＝個人的なことは政治的なこと」を思い出した。確かにその通りかもしれない。自分の認知できること、考えられることは、他者から影響を受けたものである。世間で取り上げられるような社会的・政治的な問題は、構造的な問題であり、それはみんなが抱えている問題であり、それを個人の状況に合わせてパーソナライズして、個人の悩みになっている。
これらの悩みや不安から少しでも解放されるためには、この本に記載されているような勉強を深めていくことが不可欠であると感じた。ただニュースを追うだけのような、表面的な勉強では逆効果である。自分の興味関心のある分野ごとに、深く勉強して、理解を深め、自分なりに考えなければ不安からは解放されない。まあ要するに、自分のこだわりを知り、その分野ごとに楽しみながら考え続けていきたい。

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「勉強とは“変身”である」。この一言が、本書全体を貫くキーワードだと感じました。
読んでいて特に印象に残ったのは、「脱ノリ」という概念です。いまの自分がなんとなく慣れ親しんでいる感覚や思考の“ノリ”から意識的にズレること。これが学びの本質だという視点にはハッとさせられました。

私自身、ビジネスでも趣味でも「自分の成長ってどうやって実感できるんだろう？」と感じることがありますが、千葉さんはその疑問に対して「今の自分の文脈を壊すこと」「ノれないことを受け入れること」こそが勉強なのだ、と応えてくれている気がしました。

また、「小説的に世界を捉える」という視点も面白かったです。論理だけでなく、感情や物語で理解しようとすることが、自分の思考に厚みを与える——これはまさに、言葉にできない違和感も学びの対象にするという、アンチ言語偏重的な姿勢ともつながります。

そして何よりこの本は、「勉強＝役に立つ情報を得ること」という常識を軽やかに裏切ってきます。むしろ、わからないことをわからないままにしておく勇気や、“自分の快適なノリ”を一度外してみることにこそ価値がある。そんなスタンスが、自分の中に新しい風を吹き込んでくれました。

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最初は全然勉強とは程遠くて何を言っているのかさっぱり分からなかった。
けれど構造理解をすると途端に、言語自体が曖昧なことに気付かされる。言葉の輪郭を疑う。

言葉の威力を半分に抑えて広げる、粘土をこねて創るような作業が勉強には含まれる。

ランキングにのっているビジネス書を読む前に、一読する価値はある。

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本書を完全に理解できたとはいえないものの、勉強がもたらす本質的な変化を順序立てて論じてあり、勉強の意義を新たな視点で認識できた。

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勉強の仕方と正しい取り組み方。
共感する部分がたくさんあったし、新たな気付きも多々あり、とても有意義な内容であった。
勉強するとノリが変わることや、勉強の方向性であるアイロニーとユーモアの話など、なるほど！と感激した。その部分はじっくりと読み返したい。
そして「ダンスとして物事を見る」という観点も非常に勉強になった。
本書は私にとってのバイブルになりそうだ。

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こう言ってはなんだが、この本に書かれていることは恐らくさほど目新しいことではない。それでも紛れもなく読む価値のある本、そして青二才が言うのもなんだが「もっと若いうちに読んでおけばよかった本」の一冊だ。

前半の原理編の内容は、非常にざっくりと意訳すれば「人は変化する過程で、一時的に浮ついた状態に(=キモく)なる」「勉強すれば、周りに流されず自分をしっかり持てるようになる」「決めつけをせずに、考え続けることが大切だ」といったもの。こうして切り出して見てみればどれも当たり前のこと、少なくともこの本を手に取るような人の多くが無意識的にせよ了解していることではないだろうか。

その上で本書の価値は、これら「当たり前のこと」を有機的に結びつけて一つの哲学体系を作り上げたことと思う。
付記を見るまでそうと気づけなかったが、本書の議論の進め方はかなり緻密に現代思想や精神分析の流れに則っている、つまりは見かけよりもずっと手堅い議論になっている。暗黙知や経験則の体系化としての哲学の実践例、とでもいえるだろうか。流行りの言葉を使えば、非常に学問的信頼性の高い「言語化」である。中でも「享楽的こだわり」の概念なんかは、思考の補助ツールとして今後お世話になりそうだ。

後半の理論編では、実際的な勉強の方法についてともすれば露悪的なくらいに懇切丁寧な解説がなされる。これもまた、勉強や仕事の方法論について敏感な人の間では共通認識といえるくらいの、ある程度「当たり前」の話なんだろう。
自らの情報感度の低さに恥じ入りながら、とりあえずはノートアプリでも入れてスマホのメモやwordに散らかしっぱなしの覚え書きを一元化しようと決めた。サプリメント的な自己啓発書としても価値を発揮するのは本書の大きな美点だと思う。

文庫版書き下ろしの補章は、昨年上梓された『センスの哲学』へと繋がる内容。原理だけでなく各論にも踏み込んでおり、同書を読んでからこちらを読むと理解しやすい。

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ごくごく親しい友人間で今までやってきたことを肯定されたような、行為を上手く言語化されたような、そんな感覚を持つ。

文学系の学生界隈では、定義を定めたり根元に立ち返りたくなったりすることが多くてこれは結構皆そうなんじゃないかなと思うが、凡例を出しまくって更にその凡例をあげつらって話を広げていくので「これ何の話だっけ？」となることが往々にしてある。私鉄の地図記号の、横に一本通っている道から、縦の線を無数に引き伸ばすような感じ。際限がないんだよな、あれ。あと、そう、ハシゴを外すといおうか、JRに乗り換えるならまだしもタクシーとかバスとか自転車とか徒歩で行くとか宇宙浮遊してみる、とかの類の会話の飛躍。

だけどそれがたまらなく楽しい。それは、この本でいう「空気の読めない」ツッコミではなく、皆が会話自体を目的として言葉を玩具として遊べているからだと思う。同じサークル内でも学部がバラバラだったり、理系の学部だったり、男だけだったりすると、ちょっと変わってくるというか、その展開をやってしまうとちょっとした疎外感を持ったりする。それで関係が悪くなるとかではない。そこは「ある程度完成された関係」であるからなせる技なのかと思う。

そうなのだ。個人的には会話の中で、常に「大枠を外したい」という欲望がある。そして、それを試してみてノってくれるような対象に対して心を心から開けるように思える。自然とそうなる。選民的な言い方で恐縮なのだが会話を「この次元まで持ってこれる」間柄とでもいおうか、やはり大学時代の旧友同士であれば結構成り立つ。バックボーンが似通っていることが大きい。これを仕事柄、初対面で出会った人にこうした平衡感覚を持つ人に出会えると、仕事関係なく話をしたくなるしプライベートでも付き合いたくなる。

よりこうした三次元に無尽蔵に伸びていくような会話を色んな人としてみたい。そういう人々は必ず気づきや学びを与えてくれる存在であると信じる。良くも悪くも自分自身に影響を与えてくれる。その摩擦が勉強、学びに繋がるんだと思う。

改めて大学時代には友人に恵まれたと思っている。こうした今回言語化され解り易く整理された内容を自然に続けられているから、再会した時にまた新たな気づきを得られるような、飽きが来ないようなスルメ関係を気付けているんだなお思った。



p.s.付記がマジで専門的過ぎて全く入ってこなかった。

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著者は頭のいい人なのだなと感心しながら読んだ。勉強を、アイロニーとユーモアによって周りのノリから距離を取ることと位置付けている。勉強の可能性を広げるために、ワークとして年表を作ってみたいと思った。自分を客観的に見つめて、自分に必要なものを見極め、深めながら広げる感じ。まずは読書で自分を感じてみたいと思った。
難しいけれど、読んでいて脳みそが楽しい！と言っているような高揚感があって、よかった。

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以前、電子書籍で読んだときは何だかあんまり文章が頭に入ってこなくて、そのまま途中で投げちゃった本。
今回『センスの哲学』が出て、それに合わせて哲学3部作と呼ばれる『勉強の哲学』『現代思想入門』そして『センスの哲学』を合わせて読んでみるかと思い、再度、今度はデータではなくフィジカルで読んでみた。
そしたら前回あんだけ頭に入ってこないのはなんでなんだ？　ってくらいにスルスル頭に入ってきた。
いや、これは面白いわ。
勉強ってものをここまで深く考えることがそもそもなかった。だがこうして哲学的に言語化されてみると、なるほど！　と膝を打つ瞬間が多くあった。
そして勉強の深度を深める方法もあるのも、実践として使える。

ただ個人的には最後の佐藤優の解説はいらなかったかな。
本文からの引用だけで、あまりにも中身がスッカラカン。
『最強のビジネス書』ってのも何だかなあ。