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Posted by ブクログ 2019年12月11日
自分がずっとモヤモヤしていたことの理由に気づく。パーティに参加しても、誰かのコネで出会ったメンバーと一時的な関係を築いても虚しいのは、相手に合わせることやその場の雰囲気を良くするためだけに発言、振舞う自分がいるから。哲学カフェに行ったり、読書をして他人の考えや生き方を想像する方がよほど楽しい。
フラ...続きを読む
Posted by ブクログ 2023年02月15日
著者の数々の取材経験を通して、タイトルよりも副題のテーマについて様々述べられていた。
道徳の授業の事例や哲学の紹介など、興味深い内容がたくさんあった。主体的に学ぶためには考えることは絶対に必要で、自分が思っていた以上に考えることには深さがあると感じた。
対話的で深い学びを実現するには、深く考えた...続きを読む
Posted by ブクログ 2022年03月10日
頭にスッと入ってくる文章でサクサク読めました。
前半のバカロレアの話まで読んだところで、日本の教育は遅れている!!というありがちな展開かぁ〜と思いましたが、予想に反して後半は日本での特徴を押さえつつ現在行われている取り組みなどが多方面から丁寧に取材されており、結論に説得力がありました。
ただ、タ...続きを読む
Posted by ブクログ 2020年08月30日
今までは、正解のある問いに対して、正確な答えを導き出すことが求められており、その能力を高めることが偉い、立派だと考えていた自分が恥ずかしくなり、この本を読むことにした。
批判的に物事を見て、自分の思考のプロセスを分かりやすく、美しい文章で他人に伝える力を養いたい。
そのために、自分の考えを深める場に...続きを読む
Posted by ブクログ 2018年08月27日
著者は共同通信社・編集委員。記者という立場から、教育現場の今が分かる一冊。 国も力を入れようとしている「主体的・対話的な学び」、いわゆるアクティブ・ラーニング。教育現場が大きく変わろうとしている中、保護者として何ができるのかと思い、この本を手にとってみた。 現代は「正解のない時代」。 多様な価値...続きを読む
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