ＡＩにはない「思考力」の身につけ方 ――ことばの学びはなぜ大切なのか？

今井むつみ

学校で急速に広がる生成AＩの使用。なぜ“ChatGPTにおまかせ”ではダメなのか？ カギは、人間がことばの学習で身につける「推論の力」が失われることにあった。すべての教育関係者・保護者必読の一冊。

• カテゴリ: ビジネス・実用
• ジャンル: 学術・語学 / 教育
• 出版社: 筑摩書房
• 掲載誌・レーベル: ちくまＱブックス
• タイトル: ＡＩにはない「思考力」の身につけ方 ――ことばの学びはなぜ大切なのか？
• タイトルID: 1798926
• 電子版発売日: 2025年02月21日
• コンテンツ形式: EPUB
• サイズ(目安): 7MB

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「人間は学びの過程で、考え、間違え、それを自ら修正することで、技を身に付けると同時に、直感を磨きます。」

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人がが言葉をどう覚えていくのか
推論とはなにか
イラストが可愛くてわかりやすく教えてくれます。

3歳の子どもを育てる私にとって
「今、こんな事を考えながら言葉を覚えているのか」と子どもをみる目線が1つ増えました。

私自身もきちんとした日本語を身に付けないとなと思いました。

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内容は著者の新書等で書かれていること。表現を平易にして、ポイントを絞って文量も少なめ。中学校1年生の次男がサクッと読める文量。彼の中に何かしら得るものがあったことを期待したい。

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語彙の獲得の上で、「推論」が大切である。
中学生でも理解できるよう、これ以上なくわかりやすく記述されている。

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外国語を学ぶのがそもそも好きな私にとってはスッと入ってきやすい内容だった。けれども抽象的なことばを語彙として増やしていくことで「思考力」も伸びていくというところが、子ども向けの本ながらも大人にも響く部分だった。

ことばを理解するときに点じゃなくて面で理解していくこと、似た言葉をセットで調べる、覚えることでさらに理解が深まるというのは外国語学習なら当たり前にできるのに、日本語だと途端にやっていないのはなぜだ？

アブダクション推論:仮説を立てたり違う分野の知識を組み合わせたりして目には見えない現象を推論すること（仮説だからもちろん答えは一つではなく、間違うことだってある）
ex)・AではないからBだ（相互排他の推論）
・関係の同じを見つけ出す（アナロジーの推論）
××数ある事例を参考にして考える（帰納推論）

ChatGPTの利用が台頭する中で、経験に基づく直観、推論、記号接地（ここでは身体感覚や経験とことばを接地させる。抽象的な概念を自分に接地させ、身体の一部にする→生きた知識を身体や経験を通じて学ぶことで自ら作ることができる人に。）は人間ならではのものとして意識していきたい。
※生きた知識:ただ抽象的なことばを覚えるのではなく、今持っている知識と結びつけ知識とする

あと、知らない分野についてChatGPTに聞くのはダメだ、気をつけよう。

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学びとは、AIにできること、AIにはできないけど人間にはできることが、これからの時代を生きていくヒントになる事を学んだ。
〜しながら本を読むだけでなく、時間をとって本を読んで、思考を深める時間をとりたい。

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「言語の本質」、「学力喪失」などの著者が中高生向けにリライトしたもの。
大変わかりやすく、アブダクション推論（仮説を組み立てる）や記号接地について書かれている。
また、「情報処理能力」などは上記の本ではあまり触れられていなかったと思うので、「情報」と「知識」の違いも曖昧な自分にとって、ちょうど良く整理してくれたと思う。
言葉の力、抽象的な言葉を知ることが学校の勉強には不可欠である。
また、情報処理能力や実行能力といった言葉を使う中で育てられる力も大切だ。
この本を高校生みんなが読んで理解できたら…学力低下の問題など雲散霧消してしまうだろうに。

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思考するとは何か？ 人工知能が発達してきている今、改めて人間の思考力の大切さを説いた本。幼児が言葉を習得する過程を例に、知識を得るための思考とは何かを解説している。
考えるためには言葉が必要、という部分にとても納得した。

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中高生向けに書かれた本なので、すっと読み終わることができる。けれど、AIで情報がすぐに入手でき、様々な情報が溢れるなかで私たちに本当に必要となる力は何か、そしてその力をどうすれば身につけることができるか、という大人にとっても重要なことがテーマとなっており、視座に富む内容であった。

[ブクログ · ★★★★☆]

面白かった。言葉が柔らかく中高生向けだけど大人でも充分楽しめた。
AIを使いすぎている身としては耳の痛い内容だった。