きょう、ゴリラをうえたよ 愉快で深いこどものいいまちがい集

水野太貴 / 吉本ユータヌキ / 今井むつみ

爆笑のかんちがいに、ことばの本質が詰まっている！
「ペレペレポッパー」「きょう、ゴリラをうえたよ」ってなんのこと？ 勘ちがいに爆笑し、詩人顔負けな言い回しにはびっくり。ただのまちがいではない、言語学者をうならせることばの本質がそこには隠れていた！ 解説・今井むつみ

「パパ、いらなかったよ！」
「おかあさんとコラボしたいよぉ！」
「で、りょこうってどこなの？」
「ぜんしゅうちゅう、虫のいき！」
「5年生だったら小5ぜんそくなのかな」
「ひいばあちゃーん！しんぱくないー？！」

• カテゴリ: ビジネス・実用
• ジャンル: 学術・語学 / 辞典
• 出版社: KADOKAWA
• 掲載誌・レーベル: 角川書店単行本
• タイトル: きょう、ゴリラをうえたよ 愉快で深いこどものいいまちがい集
• タイトルID: 20094074
• 電子版発売日: 2024年07月31日
• コンテンツ形式: EPUB
• サイズ(目安): 17MB

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ラジオ、メディア系のPODCASTをメインで聴く私だが、
独立系？で聴くのは、コテンラジオと、ゆる言語ラジオ。
そのゆる言語ラジオのパーソナリティのひとり、水野 太貴さんの本。

ゆる言語ラジオ、楽しい回とそうでもない回があるが、
こどものいいまちがいは間違いなく楽しい回。
間違った言葉そのものの楽しさもあるが、
それ以上に、そのいいまちがいが言語学上に持つ意味の深さに
驚かされることしばし。
その意味で、それを開設する水野さんや、
頻繁に参加してくれる今井むつみ教授の解説は楽しい。

むしろ言い間違いをすることもの発言のほうが言語学的には正しく、
それを違う形で運用する我々大人が実は間違っている！的な。

あそびにくるね　「くる」と「いく」はむずかしい！
ボールぽーい、でごみ箱に捨てる。。。オノマトペが複数の意味を持つ。
等々、、

ちなみにゴリラを植えた、、はパンジーを植えた→チンパンジーを植えた→ゴリラを植えた

子供も考えてしゃべってるのだ。
我が3歳の孫も、ちょっと前まで階段を上る時も「おりよー」といってたっけ。

こういう言い間違いを集めれば、学術データになるそうな。
言葉は深い。面白い。
ゆる言語ラジオ、過去の分から全部聞き続けやっと5月まで来た。
もうすぐ追いつく。と言っても年内いっぱいかかるかな。ほかもたくさん聴くので、、、


１歳～（「ボールぽーい」；（車を指して）「これは？」「ぶーぶー」（スマホを指して）「これは？」「ぺいぺい」）
２歳～（「ハッピバースデー♪」；「おすしのさんぽ」　ほか）
３歳～（「ともだちのうちにあそびにくるね」；「ペレペレポッパー！！！」　ほか）
４歳～（「くびしまり」；「おぼえてるよ。あかちゃんのおへやにおいてきた」　ほか）
５歳～（「ブドウ買いに行ってくる」「Ｔシャツでぶとう会にいくの！？」；「ぜんしゅうちゅう、虫のいき！」　ほか）
６歳～（「区切って言えばいいよ」「きょうはくぎぼくはくぎこうえんで…」；「たいらな歌うたって」（歌を聞いて）「ちょっとくにゃくにゃな歌だね」　ほか）
７歳～（「５年生だったら小５ぜんそくなのかな」；「これ、カモメ？」　ほか）


「パパ、いらなかったよ！」
「おかあさんとコラボしたいよぉ！」
「で、りょこうってどこなの？」
「ぜんしゅうちゅう、虫のいき！」
「5年生だったら小5ぜんそくなのかな」
「ひいばあちゃーん！しんぱくないー？！」

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ゆる言語学ラジオファンであるということもあり、読みました。子どもの発想は間違いとは言えないものですね。話のネタとしても大いに受けます！

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こどもの言い間違いを言語学的観点からみたとても読みやすい本。
こどもは周りから聞いた言葉を真似したり使ってみたりするからこそ生まれる言い間違いはクスリと来るものが多い。
だからこそ、こどもがいる場面では、正しい言葉とか綺麗な言葉遣いをした方が良い気がする

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子どもの言い間違いを集めて解説した本。

単純に読んでてもほっこりおもしろいって思えるのでおすすめです。

人間の言語能力ってすごいなぁって思いますね。

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単なる子どものいいまつがい集として、ほっこりするのもよいが、それぞれに短い解説がついているのも良かった。
大人になった今でも初めて聞いた言葉に意味を当てはめるのは難しいから、すでに知っている言葉や漢字から推論して意味を当てはめようとするもんなー。

巻末に、心理学者の今井むつみさんの解説があるのだが、ちょうど並行して『言葉の本質」を読んでいたところで、そちらの方にも本書に寄せられた事例を基に書かれていると書かれており、そちらを読み進めるのが楽しみになった。

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可愛い言い間違いにほっこりしながらも、子供の言語獲得の過程に感心させられる興味深い本。パッと読み進められるので、気軽な気持ちで手に取ってみてほしい。

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自分の子育てを思い出す。
我が子は「準備万端」を「準備満タン」とずーっと言っていたので、私もあえて指摘しなかったら、小学生になっても言ってて、申し訳ないけどほほえましく思ってました。さすがに訂正したけど

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子どもの言い間違いって、ただ可愛いだけじゃなくてこんなに言語学的示唆に富んだものだったんだ。
どうしてそういう言い間違いをしたのか。そこには、その子なりのロジックがちゃんとあって、「こういう場合はきっとこう言うのだろう」という推測（言語学用語では『アブダクション』と言うらしい）に基づいて発話されてるんだ。その仕組みが分かると、言い間違いの解像度が上がる。つまり面白さの質が上がる、それも格段に。
確かにその理屈は正しい、むしろ日本語がそうあるべきじゃん！と思わされる「言い間違い」もチラホラ。
言葉って本当に奥が深いな。そして子どもって本当に賢いな。

4歳の娘は最近、うちわで扇ぐことを「よそぐ」と言っていた。
「風がそよぐ」からのアブダクション(プラスsとyの子音転換）だ。
この本を読んでから子どもの言い間違いを聞くのがこれまで以上に楽しい。

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フフッっと笑ったら、あぁ〜！
クスッとなったら、へぇー！
と笑いと納得？　の繰り返しな　子どもの言い間違い集。

うちの子は同じ年頃、
とうもろこし→とうもろころし
って言ってたのは覚えてる。

『お母さん、まずしい！（眩しい）』って、言われたら、反応に困るぅ(⁠╥⁠﹏⁠╥⁠)

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ゆる言語学ラジオで本書を知りましたので読みました。

言語学と聞くと堅苦しいですが、子どもの言い間違いを題材にしているので、『こんなこと言っていたなぁ』と思いながら読み進めることができます。

それぞれのフレーズに対して著者は考察をしています。子どもは今ある知識をフル回転させて、言葉をひねり出しているようです。実体のない概念を指した言葉は理解が難しいようです。

例えば、『宇宙にロケットが飛んでいった』と聞いても、宇宙とは何かが分からないので、他の言葉と言い間違えています。机の上のリンゴなら直接触れますから分かりやすいですが、確かに説明は難しいですね。

テンポ良く読み進めることができますので、日本語の難しさをふんわりと感じることができます。