前田康裕のレビュー一覧

まんがで知る教師の学び これからの学校教育を担うために

前田康裕

読みやすく、モチベーションが上がります。
わりと当たり前というか、驚きがある訳では無いけど、
その当たり前をほとんどの人が出来ていない。
定期的に読んで、己を律するのがいいかも。

まんがで知る教師の学び これからの学校教育を担うために

前田康裕

すごい本である。

学びに満ちている。

よくぞここまでの本を出してくださった、と思う。

教師としての可能性に気づかされる本。

これならできる！学校DXハンドブック 小・中・高・特別支援学校のデジタル化を推進する「授業以外のICT活用事例」

有山裕美子 / 石井好一 / 井上厚史 / 榎本昇 / 黒田充 / 澤栄美 / 品田健 / 神宮司剛 / 鈴谷大輔 / 須藤祥代 / 津下哲也 / 辻さやか / 辻史朗 / 外所聖貴 / 中川琢雄 / 中津川昌弘 / 中野優 / 鍋谷正尉 / 西祐以 / 平野修 / 藤田武士 / 星野尚 / 前多昌顕 / 前田康裕 / 益子直之 / 向井崇博 / 山﨑怜 / 吉金佳能 / 渡邉祐子 / 平井聡一郎

特別活動、学校行事、校務、ＰＴＡ活動など学校の授業以外をデジタル化した事例を多数紹介している。アプリや視聴覚機器なども合わせて効果的に使うと便利である。

GIGAスクール・マネジメント ー「ふつうの先生」がICTを「当たり前」に使う最先端自治体のやり方ぜんぶ見た。

前田康裕 / 佐藤明彦 / 熊本市教育委員会

「教育委員会が本気出したらスゴかった」の続編的な本。イラストや写真が多用され、文章の大切な所には既にマーカーによるラインが引かれていて、するする読めました。実例が豊富に紹介されているので、これからICTを使わざるを得ない教員には参考になると思いました。

まんがで知る教師の学び２ アクティブ・ラーニングとは何か

前田康裕

「まんがでわかる」系のビジネス書は山ほどあるけど、著者自らが作画まで手がけることはそうそうない。この本の著者は現役の教師で、しかも自らまんがを描いているとあってものすごくわかりやすい。わかりやすかった〜！　今までなんとなくわかったつもりで、全部わかってますみたいな顔して「アクティブラーニングって最近流行ってますよね」とか言ってたけどようやくちゃんと理解できた気がする。

【読んだ目的・理由】アクティブラーニングについて知るため
【入手経路】借りた
【詳細評価】☆3.2
【一番好きな表現】コンサルタントのアネット・シモンズは「ストーリーの形でメッセージが伝えられると、人は自分が人間としてみなされていること、生身の人間としての自分に情報が伝えられていること、自分が孤独ではないことを感じるのです」と主張します（本文から引用）

まんがで知る教師の学び これからの学校教育を担うために

前田康裕

「学ぶ」とは「何かに気づき 自分が変わること」。
「教え合う」のではなく「学び合う」のが理想。
そのために、子どもに「自分の学び」を実感させ、学ぶことの良さに気づかせる。
しかし、他人を変えるのではなく、自分を変えるべき。

現役教師による、教師のための教育書ですが、会社勤めの私にとっても得るものが多い良書です。