高学歴ワーキングプア～「フリーター生産工場」としての大学院～

水月昭道

いま大学院博士課程修了者が究極の就職難にあえいでいる。優れた頭脳やスキルをもつ彼らが、なぜフリーターにならざるを得ないのか？ その構造的な問題を当事者自ら解説。

• カテゴリ: ビジネス・実用
• ジャンル: 社会・政治 / 社会問題
• 出版社: 光文社
• 掲載誌・レーベル: 光文社新書
• タイトル: 高学歴ワーキングプア～「フリーター生産工場」としての大学院～
• タイトルID: 234109
• 電子版発売日: 2013年12月13日
• コンテンツ形式: EPUB
• サイズ(目安): 1MB

[ブクログ · ★★★★★]

専門性が極めて求められる大学院はほとんどの大学に備わっています。
国の支援による大学院システムが学生搾取へと繋がるプロセスを見出した本です。

[ブクログ · ★★★★☆]

ちょっとひねくれた視点かなと思われるところが無いでは無いが、概ね実態を正確に記述しているのではないかと思われる。
他人事なら笑い話なのだが、笑ってばかりはいられない。
まとめのところで出てくる「利他の精神」（この発想は著者が仏門に入っているからかも知れないが）というものが、大学・大学院に限らずすべてのところに欠如していることが大きな問題なのではないだろうか。

[ブクログ · ★★★★☆]

大学院を卒業しても就職口もなく、11.45%は死亡、不詳となる。
なぜ死ぬほど追い詰められてしまうのか、博士たちを取り巻く環境を説明している。
社会は博士を必要としていないというのは民間で働いていて納得。正直、院に行くのは本当に勉強が好きな人と、コミュ力がない人（学歴がどうあれ、就職できなさそうな人）という偏見もあって、そうなると前者は研究するんだから、後者が就職できなくても納得できちゃう。
院に魅力がなくはないというが、常識や人間力は就職してたらOJTで身につくわけだし、課題設定力や解決案策定も、どっちかっていうと大学でやることでは？だったら若者が院にいく理由はやっぱり薄いかな。

[ブクログ · ★★★★☆]

○大学院で博士号を取得したにもかかわらず、無職同然となってしまっている「高学歴ワーキングプア」について、その実態を記した作品。
○「博士」の意味や取得の難しさはもとより、アカデミズム社会の強烈なコネ、学歴差別、政府の無理な博士増産政策について、現実と理想の狭間を明らかにしている。
○これほどまでに勉強して、優秀であるはずの「博士」たちが、ニートやフリーター同然の扱いを受けているのは、大変非効率であると感じる一方で、その社会適合性についての課題も感じた。
○なんとか、上手くマッチアップする方法はないものか・・・。

[ブクログ · ★★★★☆]

おそろしい。
博士課程への進学枠を増やしたかと思いきや、その後のポストは十分に用意されていない…構造上の欠陥をかかえた大学院改革について当事者が厳しい現状を打ち明ける。
就職できないのは自己責任、の一言で済ませるのは当事者の人生や社会の損失といった点から失礼だというのが分かった。

[ブクログ · ★★★★☆]

自分の知り合いかと思う人ばかりの話…。自分も含めて。
大学院に進学する前に読んでおきたかったな。
研究室の先生如何で、退院後の運命が決まるのは本当。
正直、こんなレベルで大学教授でいいの？って人多すぎ。
自分もある意味フリーター状態なわりにまだ恵まれてる方だけど、この先どうなるのか、大学院生の今後を国なり大学が真剣に考えてほしい。

[ブクログ · ★★★★☆]

本書の方が、著者の第2作目『ホームレス博士　派遣村・ブラック企業化する大学院』より、著者の主張が客観的かつ冷静にまとめられており、それが伝わってくる。

[ブクログ · ★★★★☆]

誰も使わない橋を作れば批判があるが、就職できない博士を社会的資本を投入し、大量に生み出している現状は認識されにくいという部分はなるほどと思いました。

[ブクログ · ★★★★☆]

大学院博士課程へ進学する人が、少子化に対する大学の経営的な思惑と、文部科学省の政策にはまってしまい、気がついたら不安定な仕事しかない実態に驚いた。

真面目に論文を書き、研究をしている博士が社会の中で活かされる世の中であってほしいと思う。

大学教授、准教授、専任講師を自前で雇わず、アウトソーシングして安く抑えようという大学側の経営姿勢が、一般企業と変わらないことにも驚く。

有名人が教授として教壇に立つことはテレビで見聞きしていたが、大学の知名度を上げること、学生の定員を満たすために、有名人を特任教授として招いていると知り、なるほどそういうことだったのかと合点した。

[ブクログ · ★★★★☆]

高学歴ワーキングプアについて知りたくて読書。

人的資源の再生産に失敗している現状の日本や大学院卒のポスドク問題などについて知ることができる。本書を読むと日本の教育改革はピラミッドの下からではなく上からやったほうがいいと感じる。

内容柄仕方ない面がもある仮名での登場が多く現実味が薄く感じてしまう。

読書時間:約45分