安藤寿康の一覧

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2018/09/19更新

ユーザーレビュー

  • 日本人の9割が知らない遺伝の真実
    行動遺伝学の研究成果から、学力や知能は遺伝するという事実は本当であることが証明されている.音楽、美術、数学、スポーツなどはかなりの部分が遺伝するようだ.知能におよぼす遺伝と環境の影響の変化を示した図13(p117)は、人間は年齢を重ねてさまざまな環境にさらされるうちに、遺伝的な素質が引き出されて、本...続きを読む
  • 日本人の9割が知らない遺伝の真実
     本書のあとがきにあるように、前著までの内容をもう一度確認しているところが約7割ぐらいになっている。第5章、第6章が本書の核心部分である。
     教育はどうあるべきなのか、そのために教育制度はどのようにデザインされたほうがいいのか、こうした論点を行動遺伝学の知見と重ね合わせながら展開させる議論はとても興...続きを読む
  • 日本人の9割が知らない遺伝の真実
    あとがきの部分(p.214)にて、橘玲さんの「言ってはいけない 残酷すぎる真実」(新潮新書)に便乗した本だと、あっさりと告白。
    しかしながら、その一方で決して便乗に堕したつもりはなく、この本オリジナルの情報と意義を重視したとも書かれています。(p.215)
    その力強い宣言を裏付けるように、全般にわた...続きを読む
  • なぜヒトは学ぶのか 教育を生物学的に考える
    某模試で出題されていたので読んでみた。遺伝という面から教育を考えている中々見かけない話でした。ヒトは幼い頃から、また、親の知らないうちに親から教育されている。
  • なぜヒトは学ぶのか 教育を生物学的に考える
    学業成績は遺伝の影響が50%、本人の努力が20%、家庭環境が30%であることが科学的に立証されているそうだ。これを読むと、遺伝で決まっているのだから何をしても無駄、と思い込んで、遺伝を「制約」と考えてしまいがちである。だが、「他の誰でもない世界でたった一人の自分」ととらえてみる、という著者の考えを読...続きを読む