前屋毅の作品一覧
「前屋毅」の「学校が合わない子どもたち」「教育現場の7大問題」ほか、ユーザーレビューをお届けします！
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作品一覧
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全証言 東芝クレーマー事件（小学館文庫）
ビジネス・実用
3.41巻539円 (税込)【ご注意】※お使いの端末によっては、一部読みづらい場合がございます。お手持ちの端末で立ち読みファイルをご確認いただくことをお勧めします。 東芝クレーマー事件当事者の独占初告白！ 事件はこう拡大した。個人vs企業の間にいったい何があったのか？ その証言には食い違う部分が多い。インターネットという情報手段が生んだ事件の真相を、双方の言い分から探っていく。 -
シェア神話の崩壊（小学館文庫）
ビジネス・実用
3.01巻649円 (税込)【ご注意】※お使いの端末によっては、一部読みづらい場合がございます。お手持ちの端末で立ち読みファイルをご確認いただくことをお勧めします。 シェア至上主義が日本企業を自縛している！トヨタと日産、アサヒとサントリー、そして松下電器（現パナソニック）など、岐路に立つ超優良企業にメスを入れた問題作。（1998年文庫版刊行） ※この商品は紙の書籍のページを画像にした電子書籍です。文字サイズだけを拡大・縮小することはできませんので、予めご了承ください。 試し読みファイルにより、ご購入前にお手持ちの端末での表示をご確認ください。 -
疑問だらけの幼保無償化
ビジネス・実用
4.51巻902円 (税込)無償化=タダじゃない!? 「幼児教育・保育無償化」の問題点を緻密な取材に基づき検証する! 昨年10月にスタートした幼児教育・保育無償化。一見、保護者の負担を減らし、幼児教育・保育の施設に安定的な収入をもたらすように思える制度だが、不安を訴え、疑問を呈する関係者の声が高まってきている。本当に保護者、そして子供のための制度なのか。制度の「真の狙い」は何なのかを探る渾身のリポート! 保護者が真に望むのは無償化よりも保育士・幼稚園教諭の待遇向上。 実態は人手不足に拍車をかける、「質」を軽視した制度だった――。 -
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ＬＩＮＥを巧妙にビジネスにつなげる
ビジネス・実用
4.01巻1,100円 (税込)急激に成長してきたメッセージングサービスのLINEは、企業向けのLINE@アカウントによって、集客や販促、マーケティングなどに利用することができます。日本人の半分以上が利用しているLINEだけに、商品やサービスのPR、販売促進など、使い方によっては大きな成果をあげられると期待できます。ただし、そのためにはLINEの使い方から他のSNSとの相乗効果など、ビジネスならではのノウハウがあります。本書は、豊富な実例をもとに、これからLINEを集客や販促に活かしたい企業、ビジネスマン向けに、顧客の心をつかむLINEの活用法を解説しています。 -
学校が合わない子どもたち
ビジネス・実用
3.01巻1,210円 (税込)2023年度、不登校の小中学生は全国で約35万人と過去最高を記録した。小学校なら１～２クラスに１人、中学校では１クラスに２人いる状況。なぜそんなに“学校が合わない子どもたち”が増えているのか。それは子ども自身や親の問題なのか──。そんな状況下、“学校が合わない子どもたち”の受け皿として注目を集めている学校がある。それがオルタナティブスクール・フリースクールと呼ばれる学校だ。それはどんな学校なのか。なぜそういった学校に通う子どもたちはイキイキとしているのか。通常の学校に通わずに学力や進学などで将来マイナスにならないのか。多くの不登校児の親や教員、オルタナティブスクールへの取材から、学校教育の知られざる現状を浮かび上がらせるとともに、“学校が合わない子ども”を抱える親にヒントと希望を提供する。 -
ユーザーレビュー
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Posted by ブクログ
世間は教師に理想像を求めすぎているし、真面目な教師は理想に応えようとし過ぎていると思います。
「子どものため」
十分理解できます。でも、自分も大切です。時間だって大切です。
いくらお上が言ってきても時間がなくてできないものはできないものとしていきましょう。無理に達成すれば、さらに無理な要求に応えなければいけません。
皆、スーパーマンではないです。世の中の平均値は低いし、人なんてどっかしら変です。でも、いろんな得意を生かしあって子どもによりそっていけたら…そして子どものありのままを受け入れていけたら…
そんなことを色々とぐるぐると考えさせられました。 -
Posted by ブクログ
本書でとり上げられている問題は、目次で見ると、以下のとおり。ネタバレになるといけないので、問題７については、書かずにおきましょう。
問題１ 全国学力テスト
問題２ 教員の過重労働
問題３ 受験と格差
問題４ いじめ
問題５ グローバル人材の育成
問題６ アクティブ・ラーニング
問題７ 七つ目にして、最も大きな問題
私のように教育に携わる者が読んでもあまり新しい発見はありませんが、ぜひ、教育以外の分野の方に読んでいただきたいです。もちろんどの業界にもその業界特有の問題があるとは思います。でも、教育の問題は、お子さんの問題に直結するわけですから。
私が気になったのは、教育とは少し離れる感じもする「グローバル人材の育成」の中で書かれている〝リーダーになる人材は「三割」でいい？ 七割の非正規を生む教育〟
p.131 「リーダー」とは、つまり「正規三割」のことを意味する。
なるほど、７割は切り捨てられて、安い労働力としてこき使われるわけか。経営者の論理も分からなくもありませんが、７割が不幸せになる社会でいいのでしょうか。
ぜひ、教育以外の分野の方、特にお子さんをお持ちの方に読んでいただきた１冊です。
