ユネスコのレビュー一覧

ユネスコ フェイクニュース対応ハンドブック――SNS時代のジャーナリズム教育

ユネスコ / 加納寛子

意図的か意図的でないかに関わらず「偽情報」や「誤情報」が氾濫する現状の中で、真っ当なジャーナリズムを育てるためのモデルカリキュラムを提示した本。
読んだだけでそう簡単に理解できるわけではないが、悪意に対抗する意義を強く感じた。
国連の重要な働きをあっさり投げ捨てるトランプの悪意を許してはいけないとも改めて思った。

ユネスコ フェイクニュース対応ハンドブック――SNS時代のジャーナリズム教育

ユネスコ / 加納寛子

フェイクニュースについての学習を行なう本である。小学生には難しいかもしれないが、中学からは十分可能であろう。2018年のフリーのハンドブックを2023年に訳しているので、その５年間の間にAIの進展があり、それは反映されていない。しかしユネスコのメディア情報リテラシーの本（2012年の初版と歩調をあわせている。したがってAIに関する問題はユネスコの2023年のMIL第２版を見るといいと思われる。多分、あと５年もしたら第２版が出るであろう。
　フリーのハンドブックを翻訳して2600円で販売することは許可されてはいると思うが、もっと安くて1000円ぐらいであれば、学生も多く購入すると思われる。

国際セクシュアリティ教育ガイダンス【改訂版】――科学的根拠に基づいたアプローチ

ユネスコ / 浅井春夫 / 艮香織 / 田代美江子 / 福田和子 / 渡辺大輔

英文と読み比べるとより一層理解が深まりました。包括的性教育の必要性を感じるとともに、日本においてどのように導入したら実現可能であるのか考える必要も感じました。
性教育と聞くとまだまだタブー視されたり、性二元論で語られたり等課題は山積みですが、なんとか日本でも発展していけたらなと思う次第です。