作品一覧

ユーザーレビュー

  • ユネスコ フェイクニュース対応ハンドブック――SNS時代のジャーナリズム教育

    Posted by ブクログ

    意図的か意図的でないかに関わらず「偽情報」や「誤情報」が氾濫する現状の中で、真っ当なジャーナリズムを育てるためのモデルカリキュラムを提示した本。
    読んだだけでそう簡単に理解できるわけではないが、悪意に対抗する意義を強く感じた。
    国連の重要な働きをあっさり投げ捨てるトランプの悪意を許してはいけないとも改めて思った。

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    2025年03月15日
  • ユネスコ フェイクニュース対応ハンドブック――SNS時代のジャーナリズム教育

    Posted by ブクログ

    フェイクニュースについての学習を行なう本である。小学生には難しいかもしれないが、中学からは十分可能であろう。2018年のフリーのハンドブックを2023年に訳しているので、その5年間の間にAIの進展があり、それは反映されていない。しかしユネスコのメディア情報リテラシーの本(2012年の初版と歩調をあわせている。したがってAIに関する問題はユネスコの2023年のMIL第2版を見るといいと思われる。多分、あと5年もしたら第2版が出るであろう。
     フリーのハンドブックを翻訳して2600円で販売することは許可されてはいると思うが、もっと安くて1000円ぐらいであれば、学生も多く購入すると思われる。

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    2024年08月25日
  • ネットいじめの構造と対処・予防

    Posted by ブクログ

    こんなにたくさんの子どもが苦しんでいるのに加害者に目を向けなすぎだよね。
    専門家が研究を重ねても、指導するのは教師ってことが圧倒的だろうし、先生に読んでほしいな
    ネットリテラシーの教育もしないどだけど、先生の方が圧倒的に知識量を多くして、早い段階からやらないとだよね。多分今の私たちは大人より使い方に詳しいから、高校とか中学でやられても先生たちをなめてて聞かない気がするなぁ
    傍観者のことは載ってなかった

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    2021年10月06日

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