内田麻理香のレビュー一覧
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ネタバレ[BOOKデータベースより]
あたりまえを疑うことから、科学との付き合いははじまる。身のまわりにあふれている科学技術の種を拾うだけで、「新しい扉」が開かれ、あなたの毎日は変わることだろう。文系と理系の間に立ち、サイエンスコミュニケーターとして活躍してきた著者が、科学技術とのゆるいかかわり方、楽しみ方について語る。文系目線の、文系のための科学リテラシー本の決定版。
初級編 科学によくある３つの「誤解」（「『科学離れ』が進んでいる」ってホント？；「もともと『科学アレルギー』の人は多い」ってホント？；「科学は、身近ではない」ってホント？）；
中級編 科学リテラシーは「疑う心」から（科学リテラシーとは？；知識よりも、思考が重要；科学的なものの考え方とは？；疑う心を阻害するもの）；
上級編 科学と付き合うための３つの視点（社会の中に科学技術を見る；見えない科学技術に目を向ける—「見える」科学技術と「見えない」科学技術；理系だけにまかせない—「自調自考」型と「おまかせ」型） -
Posted by ブクログ
ネタバレ[日販MARCより]
カソウケンとは、主婦である著者、研究員Ａが家庭生活を科学する研究所“家庭科学総合研究所”のこと。家の中には謎がいっぱい。「散らかる部屋」から「子どもの脳」まで科学する楽しいカソウケン日誌。
[BOOKデータベースより]
生活を科学する家庭科学総合研究所日誌。「散らかる部屋」から「子どもの脳まで」科学するこれぞ、カソウケンの主婦。
カソウケンの１週間（シミ抜き；寝かせる科学；色の変わる科学 ほか）；
カソウケンの１年（宝石の科学；遷移；高分子 ほか）；
カソウケンの研究レポート（つわり；母乳；「触る」の効用 ほか） -
Posted by ブクログ
科学者や科学好きではない、一般の人が、科学とどう付き合うか。科学を広めることは素晴らしいことだと思うのだけれど、広めること自体を目的とするんじゃなくて、どうして広めるのか考え続けなくてはいけないな。と気づかせてくれた。
自分が好きだから広める、というところで思考停止せず、「誰を」「どうしたい」のかを意識していくべきだなあと思った。
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天才柳沢教授
疑似科学入門
ご冗談でしょうファインマンさん
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発見(discover) = dis + cover
literacy
こどもに「！」の材料を
優秀な科学者とは、ボーダーラインを大きく取り、疑い続けることが出来る人
〇〇って何？
ファラデーの電磁誘導「生まれたての赤ん坊は何の役にも立たない」
一夫多妻のオスは子育てに参加しない
サイエンスコミュニケーションにおける「欠如モデル」
科学リテラシーの必要な理由
・人生を豊かにするから
・役に立つから
自分の好きなものを広める、自分を尊敬してほしい -
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