永瀬美穂のレビュー一覧
-
Posted by ブクログ
SCRUM BOOT CAMP THE BOOK
エンジニアである西村直人 氏、永瀬美穂 氏、吉羽龍太郎 氏の著書です。
スクラムに関する入門書です。
【本書で学べること・考えること】
- 基礎編
・スクラムの概要
・スクラムのルール
・スクラムの流れ
- 実践編
・プロジェクトオーナーの決め方
・ゴールとミッション
・プロダクトバックログの作り方
・見積り
・スプリントバックログの作り方
・デイリースクラムの進め方
・完成の定義
・問題点の早期発見、見える化
読んでみての感想です。
アジャイル開発に関しては初めて学びましたが、わかりやすかったです。
理論だけより、実際の開発ケースを想定したストーリーになっているので、想像力が働きました。
ただ、実際に取り組んでみないと本当に理解することはできないと思います。
始める前の知識をインプットするのに適した本です。
実務経験や開発経験がないとピンとこないかもしれないので、実務経験を積んでから読んだ方が良いかもしれません。 -
-
-
-
Posted by ブクログ
日本でいうサイボウズやソニックガーデンがそうなのかな？アメリカ・メンローイノベーションズ社のカルチャーと開発手法を紹介している。
スクラムやXPをベースに少しずつフィットする形に変えていったのが分かる。喜びや幸せという言葉はスクラムでも使われる。小恥ずかしい言葉だけど、私は好きだ。
■メンロー社からの問いかけ
喜びに溢れる意図を持った文化とは何か？
どうすれば壊れた文化を作り替え、喜びにたどり着けるか？
そうした試みをしながらも利益を出せるのか？
■新しい手法による新しい報酬
・プロダクトがちゃんと動き、期日通りに出荷して、トラブルも起きない
・こちらの提案を対象ユーザーが楽しんで使ってくれる
・組織図上の単なる部署ではなく、本当のチームに所属できる
・毎日何かしら新しい学びがある
・長い休暇を簡単に取れ、休暇中に呼び戻される心配もない
・仕事の成果を誇れる
・継続可能なやり方で、繰り返し高品質な成果を得られる
■メンローの特徴的なプラクティス
・階層がない組織：上司はいない、リーダーがいる。
・ペアプロ：常に2人1組で作業する。
・計画折り紙：計画シート上に見積もり時間サイズのタスクカードを載せていく。
・ショウ&テル：2週間ごとに進捗と状況を報告する顧客との合同イベント。
・デイリースタンドアップミーティング：毎朝10時に行う全員参加の民主的会議。
■メンローでは非生産的で喜びのない会議を撲滅した
ルール、官僚主義、階層を予測可能な儀式とストーリーテリングをするイベントに置き換えた。会社にありがちな官僚主義では、ルールによって情報共有と判断力を制限する。超えられない境界を作り上げてしまう。
■喜びを可視化するためにビジョンを書き下す
20⁇年6月1日、今日は・・・。
では書き始めよう。たっぷりと具体的に記述する。個人のことと世界のこと、両方を書く。自分のことだけではだめだ。自分自身のこと、自分が世界で作り出すのを助けている喜びの結果を書く。個人的なゴールと仕事のゴールの両方についても書こう。
■喜びと幸せは同じではない。喜びはより深く、意義があり、目的を持っている。幸せとはある時点における状態の話だ。幸せな状態が連続していなくても、喜びに満ちていられる。 -
-
-
-
-
-
-
-
-
Posted by ブクログ
アジャイルソフトウェア開発手法の1つであるscrumについて、実践的な部分に重きを置いて説明されている。 scrumで知っておかないといけないことと、scrumで進めていくときによくありそうなアンチパターンが織り交ぜられていて、とても参考になる。 「だいたい終わってまーす！！」→「確実に終わらせて進むんだ！！」とか。 マンガ形式になっている部分はイメージしやすくて、サクッと読める内容となっている。 前提知識を揃えるためにも、是非ともチームメンバ全員に読んでもらいたい一冊。 参考文献も必読です。 「scrumの本質は、学びの仕組み」はいい言葉。素早く反省して学んでいくフレームワークがscrumだと感じている。
-
Posted by ブクログ
何度も読んでいます。
ビジネスアジリティを現場レベルでイメージすると、応用できることがたくさんあるんじゃないか？という仮説を立てています。
少しずつになってしまうと思いますが、時間をかけて整理していきます。
以下は、完全に自分用メモです(;'∀')
1. 支援する…前向きでいられるように
a. 育てる
i. 与える
ii. 守る
iii. 勇気づける
b. 動機付ける
i. 挑戦
ii. 実験
2. ファシリテートする…アジャイルになりやすくなるために
a. 会議
b. 対話
c. 環境
3. 教育する
a. やってみせる
b. 実例を示す
c. 教える
i. 学習
ii. 道場
iii. ゲーム
iv. 物語
4. 気付く…背景にある事情についてよく考える
a. 観察する
i. 観る
ii. 聴く
1) 傾聴する
a) 空白の時間を作る（空白を埋めようとしてはいけない）
b) 心を開く（リラックスしたオープンな表情にする）
c) 興味を示す（自然な形で、何度もアイコンタクトする）
d) 理解を示す（うなずく、相づち、マイクロコミュニケーション）
2) アドバイスを伝える前に、相手の話を聞く
3) 話を明確にする質問をする
b. 熟考する
c. 質問する
5. フィードバックする…チーム自身が問題に気付けるように
a. 口頭で
見たことや聞いたことを具体的に伝える
i. チームに
ii. 1対1で
b. 見える化する
i. 図表
ii. フロー
iii. メトリクス
iv. リマインダー -
-
-
-
Posted by ブクログ
13章の最初の引用「二つの自由のあり方がある。間違っているのは、人は自由に好きなことをしてよい。正しいのは、人はすべきことを自由にやってよい。」というところが印象に残っている。みんな好きなように楽しくやる、というのではなく、"曖昧さ"はなく、秩序があって、それでいて自由に、そして楽しく働いている。この違いはすごく大きい。ビジョンを共有し、ルールや手順が明確になっているから、それに沿って頑張れる。真面目に頑張っている人、正直な人が損をしないシステム。
業種が違うと活かせる部分とそうじゃない部分はあると思うけど、メンローという組織のあり方はすごく理想的だなと感じた。 -