5年3組リョウタ組

石田衣良

希望の丘小学校５年３組、通称リョウタ組。担任の中道良太は、茶髪にネックレスと外見こそいまどきだけれど、涙もろくてまっすぐで、丸ごと人にぶつかっていくことを厭わない２５歳。いじめ、ＤＶ、パワハラに少年犯罪……教室の内外で起こるのっぴきならない問題にも、子どもと同じ目線で真正面から向き合おうと真摯にもがく若き青年教師の姿を通して、教育現場の“今”を切り取った、かつてなくみずみずしい青春小説！

• カテゴリ: 小説・文芸
• ジャンル: 小説 / 国内小説
• 出版社: KADOKAWA
• 掲載誌・レーベル: 角川文庫
• ページ数: 485ページ
• 電子版発売日: 2012年08月03日
• コンテンツ形式: EPUB
• サイズ(目安): 3MB

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現場で起こる悲喜交々と、
そこで子どもたちと向き合う
「普通」の教師の奮闘が、
全てとは言わないまでも
限りなくリアルに描かれていた。
作者のエールを有難く受け取って、
私もまた子どもたちと向き合いたいと思える。

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　心が温かく、気分が前向きになれる作品に出会えるのも読書の醍醐味。良太先生が一所懸命で良い先生なのはもちろん、染谷も校長先生も素晴らしい。子どもの成長って本当に目覚ましく、昨日できなかったことが急にできるようになったり、こちらの予想外の言動をしたりと親でも日々驚かされるが、そんな気持ちを一緒に共有してくれる学校や保育所の先生はとてもありがたい存在。そんな素敵な先生にたくさん出逢えるといいな。１つだけ良太に不満を挙げるなら、子どもが間違った時はきちんとそのことを指摘してほしい。

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先生って、いい仕事だなと感じた作品。
屋上での青空教室の話が印象的。とにかくしっかりと生徒に向き合うリョウタの姿に憧れる

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良太先生が養護学校で、国語の時間に感情移入して悲しくなって騒いでしまった障碍児の生徒に対して、”確かにシロクマの家族はかわいそうだけど、これは物語なんだ。お話の流れをたのしんで、それから自分だったらどうするかを考える。お話っていろんな人の気持ちになって考えるための練習なんだよ。”て言葉。

恐怖や痛みを超えるには、そんなものを忘れるほどたくさん心を動かせばいいのかもしれない。
って言葉。

5年3組の生徒の兄弟が家に放火してしまった事件についての会見のときの良太先生の言葉。
”一生懸命に話をきき、いっしょに考えて、いっしょに感じる。その過程ですこしずつ、子どもの心をほどいていく。それくらいのことしか、教師にできることはないのかもしれません。”

染谷先生のいう”価値の共有体験”
教師と子どもたちのあいだで、どれだけ同じ思いをもつことができるか、それが小学校の教育の成否を決めるのかもしれなかった。

”この子はなにか胸のなかにたまっていたものを吐き出したがっている。けれど、言葉の多くない子どもだから、時間がかかるのだ。”

教育とは何か、教師とは何か、共感できることが多かった。
生徒と同じ気持ちを共有することが大切だってこと、何かをする時、嫌な思いをしている子がいてまでやる価値があるのかきちんと天秤にかけるべきだってこと。

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コロナ禍の中で
子どもたちに会えない中で
悶々としていました。

そんな中
この本に出会い

石田衣良さんのメッセージ

子どもも学校もきっと大丈夫


この言葉に涙しました。

今
私にできることを考えて
日々を過ごしたいと
思いました。

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初めて新聞連載された小説。
石田衣良にしては珍しいジャンル
表紙にイラストもかなり珍しい

こういう先生がいるから嫌な学校も楽しく感じるんだろうなって思う反面、先生大変だな〜って思った。

そう言えば家造りの話、完成しないまま3章が終わったけど、どうなったんだろ…「想像にお任せします」なんだろうけど結末気になる…。

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所々で自然と涙が出た。
学校の先生やってる人は一度読んでみてほしいなぁ。
映画化やドラマ化されていても不思議じゃないと思う。
ちなみに私は妻夫木君のイメージで読み進めていた。
もっと石田衣良の本を読んでみたくなった。

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熱血、情熱というよくある学園ものではなく、取り立てて志が高いわけでもないような、どこにでもいる小学校教師の1年を描いた物語り。

教室の内外で起こる様々な問題に、教師と生徒が共に取り組み、乗り越えていく様を見るのは非常に清々しい。

登場人物の特徴、場面設定、ストーリー性が巧みで、実際に小学校の教師を疑似体験しているようなリアリティを感じる事ができる。

物語の主人公となる『リョウタ先生』こと中道良太だけでなく、同じ5年生を担当する同僚たちの存在が非常に大きい。

読者それぞれにお気に入りの先生や生徒ができたのではないだろうか。

物語を主人公の一人舞台にしてしまうのではなく、まわりがストーリーを固めていく展開は、読んでいて無理がなく、共感できる部分が多い。

小学校教育の現場というのは実際に、これほどまでにドラマチックでいて過酷なもなのかと、そのやりがいと責任感の大きさに驚かずにはいられなかった。

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それが答えだ！
小学校が舞台ですが、先生が主人公の本です。４章あって、それぞれ四月、七月、十二月、三月なんですが、読み進むたびに、あー終わりが近づいてきたなぁ、と思ってしまいました。読み終わりたくない、ずっと希望の丘小学校5年3組を見守っていたい、という気持ちにさせられます。
事件のときの記者会見で、「先生にも責任があるということなんでしょうか」という記者の質問に、良太が毅然と答え返したシーンはグッときます。いま「責任」という言葉が「持つもの」から「取るもの」に変わってきてしまっている時代に、「あります」と言い切ることができる大人がどれほどいるのだろうかと考えると、胸がスカッとしました。また、登場人物の動作や心理の細かい描写は、自分が普段どう生きているのかを客観的に考えてみることにもつながった気がしています。
石田衣良さんの小説は、シューカツ！や4TEENも読みましたが、この本がダントツに気に入りました。今年読んだ本の中で一番です！

[ブクログ · ★★★★☆]

クラス内の問題だけでなく教師間のいじめ問題にも触れている物語。
熱血な訳ではないけど子供たちを最優先に考えている先生って1番良いかもしれない。のんびりしてるけど子供の特性を考えて対応しているのが伝わって、クラスも団結していく様子は、当時小学生だった頃を思い出す。似たような経験をしていたかも。

家庭内問題・教師いじめ・放火事件、色々な問題があったけど、もう少し踏み込んだ話も読んでみたかった。家づくりがどうなったのか知りたかったし、染谷先生のその後もどうなったんだろう。