■学んだこと
・貧困問題は自然によってできあがったものではない。社会が作り上げたものなので解決できる
・ひとり親家庭はOECD全体で見ても、二人親家庭と比較して3.8倍貧困率が高い。日本は5倍以上の差が現れている
・スウェーデンは2/3のひとり親が正規雇用であるのに対して、日本は40%以下でしかない
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・日本の母子家庭の就業率は83%、OECDに加盟している国々の中でも高水準。ワーキング・プアが多いことを示している
・北欧の国でさえ、政府が介入する前の貧困率は日本とさほど変わらない→日本は政府による福祉の介入が足りない
・日本は貧困問題に対して、自己責任論・人的資本論を押し付ける文化がある。貧困問題は世襲が影響(ゲームのルール)している。貧困家庭は子どもを進学させるための費用を賄うことができず、学力の低下を招く。→低収入
・2008年のNHKのニュース報道によると、教員の83%が家庭の経済力の差が学力に影響していると答えた。
・JELS2003、御茶ノ水女子大学 学力不足は子供の努力不足だと思われていたが、かなり家庭背景に影響を受けていることがわかった。
・世帯の所得以上に、親の学歴・職業が大きな影響を与えていると思われていたが、所得のほうが影響が大きいことがわかった
・米国保健福祉省 第3回調査 所得が中央値以上の豊かな家庭に比べて、25倍の高さで児童虐待・ネグレクトの危機に晒されている、貧困ラインと中間的な所得の過程を比べても約3倍の危険性
・家族の所得が子供の知能に与える影響力は、子どもが幼いときには大きく、思春期には小さく、成人後に大きくなる。
・経済的困窮によって、保護者が子育てに気を配れなくなり、発達に悪い影響を与える。保護者のストレスに繋がり、うつ状態になってしまい、子供の発達に悪い影響を与える
・マクラナハンの研究 ひとり親家庭という構造的な問題ではなく、ひとり親家庭であることに伴う経済的理由が、高校中退率、ニート率、10代妊娠率に影響を与えている。
・松本伊知郎氏 2000人の親に調査 子供のことで家族内外に相談相手がいない割合 低所得家庭に割合が偏っている
・貧困の構成要素は、経済的でもあれば心理的でもあり、個人的であれば社会的でもあり、過去のことでもあれば現在のことでもある。どの問題もその他を増幅させ、しっかりと結びついている。
・相対的所得仮説は、発展途上国では経済的に豊かになると、平均寿命は伸びるのですが、先進国ではそうはならない。先進国間で、平均寿命の違いを規定するのは、実はジニ係数等によって測られる相対的な所得格差なのです。