大塚あみの作品一覧
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作品一覧
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＃100日チャレンジ 毎日連続100本アプリを作ったら人生が変わった
ビジネス・実用
4.21巻1,980円 (税込)怠け者の大学4年生がChatGPTに出会い、ノリでプログラミングに取り組んだら、 教授に褒められ、海外論文が認められ、ソフトウェアエンジニアとして就職できた。 大学４年の春。授業でChatGPTを知った私は、宿題をサボるためにその活用法を編み出した。 プログラミングにも使えることを知り、出来心で「＃100日チャレンジ」に取り組み始めた。 毎日１本、新しいアプリ（作品）を作り、X（旧ツイッター）に投稿するというものだ。 暇つぶしで始めたそれは、過酷な挑戦であると同時に、日常的な興味と学び、そして飛躍をもたらした……。 ―― Z世代の著者によるAI駆動型プログラミング学習探究記 ――
ユーザーレビュー
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Posted by ブクログ
ネタバレすごく良かった。
毎日投稿するという形式と、AIへの指示が具体的にどう効いてくるかを一つ一つ確かめていく姿勢が、「学びたくなるきっかけ作り」としてめちゃくちゃ優秀だと思う。正直、自分もプログラミングは結構挫折してきた口だが、これを読んでまた学び直したくなった。間に合っていなくても、とりあえずスクショで出しておくというその人間臭さもいい。
技術的な話で言うと、最初は自分の手でやっていた作業(たぶんGitのPRまわりとか)が、どんどんAIに任せる比重が増えていく。JSONで情報を別管理するデザインパターンなど、初心者でも使いやすい具体的なツールを、筆者自身が出会って学んだそのままの流れで使いこなしていく様子から、「誰でもプログラミングできるようになる環境」が今まさにAIによって生まれているのだと感じた。
AIが良いのは、上流からまず「プログラムが動く」という成功体験を先に得られること。そこからどんどん深掘りしていく、いわば「上から下」への学び方ができる。普通の勉強は下から上、1+1を地道に積み重ねていくものだけど、生成AI×プログラミングに関しては上流から入れるのが大きい。その都度プログラムが動くから、それが楽しくて継続できる。これは語学の勉強と全く一緒だと思った。知ったかぶりでもいいから積極的に外国人と喋ってみる。通じて、笑顔になって、そこからどんどん学んでいく。プログラミングもまさにこの構造で、プログラミングと就活が似ているというのも、なんだかんだ分かる。
本の後半、100日に向かうあたりから、筆者はAIをどんどん監督する立場になっていく。自分も最近似たようなことを思っていて、AIにゼロイチは無理だし、AIが自分を超えることはできない。自分が70点を知らなければ、AIは60点しか取れない。バイブコーディングでアプリが作れるというのはある意味正しいけど、本人が100点がどういうものか知らなければ、AIだけで100点には辿り着けない。
現状のAIは、本当に部分最適しかできない。もう少し人間の力が必要だな、というのが正直な感想。 -
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Posted by ブクログ
このGW前半で一番興味深かった本。
内容としては、AIの授業を撮った大学生が、授業中にAIでゲームを作り、
どういうわけか100日連続でAIでゲームを作ったら、何か変わる、と思い立ち、
Xに投稿を始め、、、あとはその経過日記。
その内容がすごい。
挑戦を続けていくうちにどんどんAIに対する、またプログラミングに対する知識は
増す。さらに、それを教授たちがバックアップしてくれる。学会にも連れて行き、
発表もさせる。海外にも行く。
彼女の環境がどんどん変わっていく。
AIにゲームを作らせる、、、
私がいまAIを動かそうとしていることと大して変わらない。
私もはなからプログラムを書かせれば、途中で気が変わるAIをうまく操れるのか？
と思ったりもしたが、それはわきに置いておいて、
彼女が100日で成長するさまは見ていて楽しかった。
別に彼女はまじめな学生ではないのだ。
いかにさぼるか。そのことを一所懸命やっていたにすぎない、のだ。
私もその考え大好き。いかに後で楽をするためにうまく仕込むか。
モジュールを知ったことでだいぶ効率化した、と書いてもある。
記録をちゃんととっていたからこの本が成り立っている。
勉強って、自主性って、そういうことを感じさせるドキュメントだった。
ステップ０ プロローグ
ChatGPTで何したい？
ChatGPTでレポートを書く
ChatGPTでオセロを作る
ChatGPTでオセロを改良する
ChatGPTで論文を書く
ステップ１（Day1～6） チャレンジ開始
最後の秋
１つの投稿
現実の洗礼
ライブラリって便利
ステップ２（Day7～23） チャレンジの意義
何とか動いた!?
バグの正体
軌道修正は柔軟に
私の特徴
しっかりできた！
ステップ３（Day24～31) 作品は私次第
クラスを使ってみる
メモは記憶代わり
私の流儀
数学は必要なのか？
ターン制を追究する
ChatGPTは私を超えられない
ステップ４（Day32～Day50） 私と誰かの未来
私の才能
再利用の重要性
新たな目標
内部構造への気づき
論文を書く意味
望外の成果
ステップ５（Day51～Day65） 理想と現実
正解って何？
正解に近づく
理想と現実
就活面接
データの重要性
ステップ６（Day66～Day100） 最適解を求めて
ひな型と肩書
課題アプリ
牡蠣のせい
やってみる
不本意な受諾
主体者は私
ステップ７ エピローグ
継続の秘訣
8,123個のプロンプト
スペイン -
