庵功雄の作品一覧
「庵功雄」の「初級を教える人のための日本語文法ハンドブック」「中上級を教える人のための日本語文法ハンドブック」ほか、ユーザーレビューをお届けします！
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作品一覧
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初級を教える人のための日本語文法ハンドブック
ビジネス・実用
4.41巻2,420円 (税込)※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 日本語教師が初級を教えるのに必要な文法項目を網羅した文法解説書です。初級で扱われる文法事項を広く取り上げて分類し、各項目ごとに「これだけは」「もう少し」「もう一歩進んでみると」の3段階に分けて解説しました。経験の浅い教師からベテラン教師までのニーズに対応しています。巻末には主要教科書（『みんなの日本語初級』『新日本語の基礎』『新文化初級日本語』『進学する人のための日本語初級』『初級日本語』『日本語初歩』）との対応表付き。 -
中上級を教える人のための日本語文法ハンドブック
ビジネス・実用
3.51巻2,640円 (税込)※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。 『初級を教える人のための日本語文法ハンドブック』に続く、中上級の文法解説書です。中上級を教えるのにほしかった知識とその「種明かし」が詰まった1冊です。中上級の文法を断面的な知識の羅列に終わらせず、個々の文法項目を体系的に整理し解説しています。各項目ごとに「これだけは」「もう少し」「もう一歩進んでみると」の3段階に分けて解説し、経験の浅い教師からベテラン教師までのニーズに対応しています。 -
ユーザーレビュー
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Posted by ブクログ
やさしい日本語とは、相手の立場に立って、わかりやすく伝えようと工夫した日本語のこと。
その工夫は以下、
・相手の立場になって考える（相手は何が知っていて何を知らないのか）
・伝えたい情報を選んで、短く伝える。
・難しい言葉は使わない。漢字にはルビをふる
・図やイラスト、身振りを使う
・ゆっくり、はっきり発音する
・相手の反応をみて、理解しているか確認する。
上記のことを、相手の日本語レベルによって調節して使う。
本書は2016年に書かれているので、2026年時点では法改正などで、変わっていることもある。
例えば、外国人が日本に働きにくるためのビザ、「就労支援制度」は2027年4月から「育成就労支援制度」となる。条件には日本語教育が義務化され、転職も可能となり、特定技能へと移行することが前提となった。外国人にルーツをもつ子どもたちの日本語教育支援も拡充されることが決まった。諸外国に比べてあまりにも遅く、やっと、という感じではある。
2026年時点では、トランプ政権の影響もあり、日本でも排他的な雰囲気が強まり、ビザの更新料値上げなど、外国人に優しい政策ばかりではない。
けれど、それでも少子高齢化の影響は強く、外国人に頼らざるをえない状況となっているのが現実である。
そうした多文化共生社会の中で、互いに敬意をもって共存していくことは、ますます大切になってくる。
誰もが自分事として考える必要がある。 -
Posted by ブクログ
移民を受け入れると犯罪が増えると言われるのは日本人が、外国人が住みやすい居場所をつくってあげられていないからだと納得した。
外国人に対しての社会的保障が手厚く、日本人が受け入れる姿勢をとれば、安定した地域社会を作ることができる。
やさしい日本語を使うことは日本人自身の日本語力をあげることにもつながり、情けは人の為ならずと言われるように自分のためになる。日本人の態度にも問題があるので、聞きなれない日本語に嫌悪感を抱かず寛容さを身に付け、言語的ホスピタリティをもつことが大事だとわかった。将来日本語教師になったとしたら、日本語を教えるのではなく学びあう意識を大切にしたい。 -
Posted by ブクログ
とてもためになった。
やさしい日本語がどういったものか、どのようにしたら多文化共生が実現するのか、著者の思い描く「やさしい日本語」に共感した。
日本語教員を目指す人には、やさしい日本語だけではない試験に出そうな内容もあって勉強になると思う。
そして、今まで自分の価値観でしか物を見ていなかったことに気付かされた。
例えば、道路標識のナマズや「墨字」という言葉。
道路標識のナマズは、地震の際にはこの道路は緊急車専用になりますという標識に書いてあるナマズの絵のこと。
これは、日本人であれば地震とナマズが結びつくが、異文化の人々には意味不明である。
そのため伝えたいことがきちんと伝わらない。
「やさしい日本語」の概念と真逆である。
「墨字」とは、点字ではない文字のこと（今読んでいるまさにその文字のこと）で、その言葉を知らなかったこと（というか、一般的に知られていない）。
点字という言葉はよく知られているのに、なぜ知られていないか。それは「普通のもの」だからである。（「男医」という言葉はないのに、「女医」という言葉があるのと同じ）
有標、無標については知っていたが、このような例を提示されると全く無自覚だったことに気付いた。
そのような意識を改めることも、やさしい日本語を考える上で重要なことだと思う。
また、「やさしい日本語」を使用することに対して、外国人に迎合していると考える人もいるようだが、著者がいうように「優しい日本語」を使用することは、日本語母語話者にとっても自身の日本語を磨く機会になると思う。
外国人やマイノリティーに対して排他的にならず、お互いにwin-winの関係を目指すべきだと思う。
今の国の政策は、それを全く実現できていないように思われる。
ただそれ以前に個々人の多文化共生に対する意識も低いと思うので、まずは本書を読んで考えることが大切だと思う。 -
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