あらすじ
数学が苦手な中学二年生の遥の前に、不思議な転校生・宙がやってきた。宙は突然、どんな悩みでも数学の力で必ず解決してくれるという、「数学屋」なる謎の店を教室内で開店する。はじめは遠巻きに見ていた遥も、店を手伝いはじめることに……。どんな相談事も華麗に解決していく二人だが、一通の悩み相談の手紙から、数学では解けそうにない「人の感情」という、超難問にぶつかることに。彼らは果たしてどんな答えを導くのか!?
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数学が苦手な女子に数学の面白い世界を見せた少年がすごい。数学の理解はさることながら日常に活かすといった応用力には舌を巻いた。それと同時に女子との関係も相まって面白かった。
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ノープランで本屋に入ったときに“呼ばれている”ような気がして買った本に外れはない、の法則発動。青春小説らしい鼻の奥がツンとなる感じはあるけど。
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今日、学校帰りに買いました!
表紙が可愛くて…また、苦手な数学ということもあり興味がわいてきちゃって笑
この本を読み終わった時には数学が得意になってたりして…
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ラストシーンで女の子が走って男の子を追いかける作品は名作の予感。安直だけど。
最近、この手の小説が増えてきていいと思う。
この手のってのは、小説だけど内容がお勉強になってるっての。
何度も推すけど「浜村なぎさの計算ノートシリーズ」とか。
勉強は楽しいということを伝えよう、伝えるならば小説にしてストーリー仕立てにしたほうが面白い。
そういう筆者の姿勢が伝わってきて、読んでいると知らなかったことを新しく知ることが多い。
作者の経歴を見ると、東大卒数学オリンピック出場だそうだ。それはもう数学好きなんだろうな。
その好きを、どうやって読者に伝えるかとなると、説明役の登場人物に語らせ、聞き手役はほどほどに無知な配役にする。
この小説で取り上げられているのは、素数、図形の比、ゲーム理論、そしてガウス記号。
まず、数学が生活のなんの役に立っているのか、それを説明するのに素数が暗号の役に立っているということを簡単に物語にして語らせている。
詳しく知りたいならサイモン・シン「暗号解読」を読めばいいよ。
まず、数学が何の役に立つの?というのを中学二年ほ遥が尋ねる。
聞く相手は先日に転校してきたばかりの宙、最初の自己紹介で「数学で世界を救う」と宣言して、初日にしてクラスから浮いてしまう。
悩み解決のための数学屋を標榜し、クラスメイトの悩みを数学で解決していく宙と、それにくっついてるだけの遥だったが。
実はガウス記号[]なんてのを初めて知った。そんなもん習ったっけ?
ラストシーン、遥が宙に向かって投げたガウス記号に込められた意味が深い。
とっても面白かった。理系は小説書くべき。世の中のことを知るためには小説という形もいいじゃないか。
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娘でも読めるか読んでみてる。
子供向けに書かれている小説なので、
当たり前に子供っぽい。
子供向けなので、物足りなさはあるけど
私は好き。
宙くん、大好きだな。(どタイプ)
好きにならないなんて人いるかな?
って位愛おしいキャラ。
遥ちゃんもとても素直で可愛らしい。
娘でも読めそうな文章だけど、
興味を持たなそう。
でも、読んで欲しい。
恋愛相談を数学で解決するのは、
ツマラナクテ、とても嫌な気分だった。
のに、その相談者が宙くんって、
完全にやられた。
恋愛も数学で解決しようとする程、
数学好きの宙くんの気持ちがなんとも
可愛い。
遥ちゃんと宙くん、また会えるといいな。
真希ちゃんと翔くんも良い子。
Posted by ブクログ
「数式は謎めいた暗号」くらいの気持ちで、むしろ数学嫌いのオトナに手にとって欲しい本。
この小説の主人公は数学好きでちょっと世間にうとい中学生男子と数学はニガテなソフトボール部中学生女子。その2人がなぜか、数学であなたの問題を解決しますという数学屋さんをやることになって…。
様々な問題を数学で解決していくのだが、第4章(問)の恋の悩みすら数式として組み立ててしまうアイデアがすごい。
そこからは典型的な青春小説となり、イッキに最後まで読めてしまう。
この恋?どうなるの。
続編も読んでみたい。
Posted by ブクログ
数学苦手な私にも、きっと楽しく読めるでしょうとお勧めされた本。
多分中高生向きの本だと思うのですが、ごめんなさい、やっぱり数式の辺りは全然頭に入ってきませんでした。
でも、「数学で世界を救う」と大真面目に言う宙には好感を持ちました。
私も虚数が何の役に立つ?などと学生時代に言ったものですが(ほかにも言ったと思うけど、すっかり忘れました)、数学に限らず、学問は生活の役に立ってこそ、と思います。
生活の役に立つことから始めて、最終的には世界を救う。
いいじゃありませんか。
けれど、やっぱり机上の論理ではいかんともしがたいものもあります。
台形のグラウンドを、野球(男子)用とソフトボール(女子)用に二等分する。
計算によってそれは解決しましたが、二等分された小さなグラウンドではなく、男女で野球とソフトを交互にやることに。
野球部員のやる気すら、「囚人のジレンマ」を利用して解決できる…はずなんだけど、人の心はそう計算通りにはいかないのだ。
何しろ宙の興味は数学に特化していて、一般常識に欠ける。
そんな宙を支えるのが、たまたま隣の席だった数学嫌いの遥だ。
大人の書き方があまり上手くないと思いましたが、中学2年生の、まだ子どもの尻尾がついた思春期の不安や真直ぐさなどがとてもよくかけていたと思いました。
この終わり方は続編を想定していないものだと思いますが、実は全3巻のようです。
表紙を見ると少しずつ宙と遥の距離が近づいているようで、読むのが楽しみです。
Posted by ブクログ
学生の時に泣いてまで苦しめられた数学で悩み事を解決する「数学屋」の連作短編集。 数学が嫌い、見たくない!という人でも楽しく読める一冊だと思う。宙くんの手が生み出す数式を美しいと思えるはず。 第五話、六話はちょっとドラマチックに過ぎるけれども、宙くんの恋文に思わずときめいてしまった。
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数学が大の苦手なヒロインがひょんなことから天才数学少年の転校生と「なんでも数学で解決する」数学屋を始めるお話。
ヒロインが数学嫌いなので、数学なんて嫌いだ!という人でも読みやすいと思う。
グローブを買うための節約術から部員のやる気を出させる方法、そしてあんなもの?まで数学で解明しようとする最後までとにかく徹底している天才数学少年のキャラクターが愛おしい。
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少年が始めた数学で物事を解決しようとする「数学屋」のお話し
使われてる数学レベルはそんなに難しくない
2次方程式・不等式や台形の中線公式とか囚人のジレンマとか
中学生という設定なので、その辺の層でも十分に理解可能
この少年のすごいところは数学を実学に当てはめる発想だよね
まぁ、ファシリテーションスキルはないので、その辺は相棒が担っているという構図も妥当
あと、何でもかんでも数学で解決できるわけでもないという事も何となく描かれていると思う
実際問題、数学で解決できない事の方が世の中には多いしね
最後のところは最初の説明の部分が伏線になっていてよい
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恋愛不等式におけるイコールの例外、着想がとても興味深かったし、遥と宙の関係をうまく表していて秀逸だと思う。
中学生にも理解可能な数論で展開されていくので、読みやすかったし共感できた。
ぜひ、ふたりの再会のドラマを読みたい。
恋愛不等式のさらなる例外を、この目で確かめたいと素直に思った。
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数学でこんなにも青春を語れるものなんですね。
主人公が中学2年生というのもあって、扱われている数学もそれほど難しいものではありません。問題の解決に使われる計算や定理は、登場人物たちの身の丈にあったものです。ですがそれだけではなく、より高度な数学への扉もこの本では開けています。
この本は登場人物たちと同年代の人に読んでほしいかな。
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数学の得意な子が「数学屋」を開いていろんな問題を数学で解決する話。
貯金計画、台形の二等分線とか簡単なものから、リーマン予想の話題も出てた。
数学好きでいくつか小説読んだ(浜村渚とか)けど、飽きたかな…
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中学生の青春ものということで、あまり期待していなかったし、いやこの後どうしたん?とか、いやそれ警察呼ばれるやつとか、色々突っ込みどころはあったんだけど、最後の恋愛不等式の件は面白かったかな
Posted by ブクログ
数学を題材にした可愛らしいお話
素数、台形の加重平均、囚人のジレンマ、ガウス記号あたりが題材
数値を集めて立式して考察しよう!という姿勢が一貫している点好感が持てる
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数学エンタメ小説。ストーリーは、まあ、そうね…という感じで学生から程遠い身分には入ってこなかったのだけど、現役中学生にはどうなのかな。数学ネタの扱い方の参考として。
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数学嫌いの主人公が、数学が得意な転校生と数学屋なるものを開き、周りの悩み事を数学の力で解決していくお話です。
途中退屈に思うところがありましたが、
終盤はドキドキして一気に読めました。
宙は変わり者だし、遥はなんだかオーバーな感じがするところもあるけど、
登場人物はみんな一生懸命で魅力的だし、親近感が湧きます。
特に、翔の悩みは学生の頃を思い出して共感するところがありました。
終盤はちょっとキュンとして切ない気持ちになったりしました。
2巻もあるらしいです。
少し気になるけど、1で終わった方が綺麗な気もします。
Posted by ブクログ
数学が苦手な遙のクラスにやって来た転校生・宙は「数学で世界を救う」と言い切り「数学屋」の幟を机に立てる変人だった。
文章構成にも本としての装丁etc.にも、全体的に「変な硬さ」のようなものが抜けてないどこか残念さがある印象。表紙も、デザインの中に取り入れるべきは宙のシンボルのような「数学屋」の幟では?と感じた(ついでに言うなら表紙に出てくる数式類にはこの小説の舞台となる中学校では扱わない内容も混ざっていたり…
Posted by ブクログ
2回目。
なんというか、青春群像劇としては良いのではないかと思う。しかし、文体のせいだろうか。中学生を変に買いかぶりすぎなのか。逆に中学生ではあり得ないだろうというキャラ設定の違和感のせいか。
群像劇の難しいところは、それぞれの立ち位置があって、それ物語における役割を果たしてもらわないと話が展開されないだろうということ。そのためには子どもっぽいキャラクターも、むしろ大人なキャラクターも必要。小悪魔や少し嫌味なやつもエッセンスとして必要。それらを過不足なく、かつ世界観を壊さないようにバランスをとらないといけないという難しさがある。
今回はそのバランスにけっこうな違和感がなくはなく、(中学生っぽい?)話し言葉のよそよそしさみたいなものを相まって、どこがかゆいかわからない感じの落ち着かなさがある。それがもったいないなぁと思っちゃった。
Posted by ブクログ
甘酸っぱいね(笑)。青春ですね~
もっと話が続くのかとおもいきや、急に終わった感じは否めません。宙が何故数学に興味をもつように成ったのかとか、日頃の宙の生活とか、もっと掘ることが出来るエリアは有ったんじゃないですかね。そう言う意味で、ちょっと消化不良。もっともっと続くお話が描けたと思います。
Posted by ブクログ
時期外れに転校してきた少年は、数学で世界を救う、と
宣言してみせた。
連続短編で進んでいきます。
話の始まりである、グローブの話は…どうでしょう?w
相談する材料にする前に、自分で気付きましょう。
何という計画性の無さ。
とはいえ、食べても食べても~なお年頃。
友達が出てきたり、友達らしきものが出来てみたり。
平和そうな日々が続く、と思ったら、な最後。
唐突っぽい感じはしますが、小さくですが
それらしきものがちらほらと。
とはいえ、最後はちょっと急展開すぎる、かと。
Posted by ブクログ
学校で習う勉強の中で「何に使うの?」が一番分かりづらいのが数学だと思います。素因数分解や三角関数、行列やベクトルとか、学生時代は何の役に立つか分からないそれを学ぶのが酷く苦痛でした。
私は就職した後、仕事の関係でそれらの用途をようやく知ることになったのですが、その用途を知っていたら数学の学習に対するモチベーションは大きく違っていただろうと思います。
そうした「数学の使い方」を軽いノリで知ることができるという点では興味深い本ではありましたが、「理解はできるけど理想論」的な解決策が多い印象。
その通りの結末を迎えていたら「都合良すぎ」とガッカリしたと思いますが、理想(計算結果)通りの結末を迎えることが無かったりするので、その点では説得力がありました。そういう過程を経ることで、数学屋さんこと宙くんの内面に何かしらの変化が生まれていったのかな、と想像しました。
強烈に惹き込まれたという訳ではないので、続編を今すぐ!という心境までは至っていませんが、遥と宙の後の関係なども気になりますので、いずれ続きに手を出してみようと思います。