あらすじ
【「オモコロ」大人気シリーズの書籍化・第２弾！】
教科書の名作に挑戦！
Ⅹ騒然！「「山月記」を読めなかった男が１年半ぶりにもう一度読む日」収録！
「山月記」に挫折した経験から、大人になった今、教科書に載っている作品を読んでみることに……。
「学び直し」ほど大げさではないけれど、きっと何かが変わるはず！
この本でしか味わえない、不思議な読書体験をぜひお楽しみください！
〔もくじ〕
はじめに
１冊目 宮沢賢治「やまなし」
２冊目 ヘルマン・ヘッセ（高橋健二訳）「少年の日の思い出」
３冊目 中島敦「山月記」
特別編 本の作者と話してみる（ラランド・ニシダ氏）
４冊目 清少納言「枕草子」
あとがき みくのしんより
あとがき かまどより
感情タグBEST3
Posted by ブクログ
この世の本を読む人間は、「みくのしん」と「みくのしんでない者」に二分されるのではないかと思わされる一冊。
前作からみくのしんの読書筋が鍛えられており成長を感じたが、感受性の高すぎる読書の形は変わっていなくて安心した。なんなんだその感受性の高さ。アンテナ100本くらい立ってます？もう本が読めないとか嘘だろ。
「少年の日の思い出」は、有名なシーンが所謂ミーム化されているおかげでそこだけは知っていたが、私が使ってきた国語の教科書には載っていなかったため、恥ずかしながら今回初めて読むこととなった。お揃いだねみくのしん。
初めて読むのに加え、物語が進むにつれて加速する不穏さと急なみくのしんの罪の告白でもう感情がめちゃくちゃ。助けてーーーーーッッッ！！！！
個人的に一番好きなのは枕草子の回。その前にラランドのニシダ氏との対談のおかげもあってか、これまでと違い能動的にこれを読みたいと言うみくのしん。圧倒的成長すぎる。
枕草子を読んでも感動したことがなかったが、みくのしんの感想でちょっと泣けた。まさかこの本で泣くことになるとは…。
「33歳〜」で感じたのは、みくのしんは本を読んでその場面を想像することが苦手だからこそ、自らの経験を通して物語を追体験しているということだった。特に枕草子回ではそれが顕著だなと感じる。
私はかまどと同じように国語は得意だったが、好きではなかった。自分で言うのもなんだが、成績は悪くはなかった。だけど、高校を卒業するまでに国語を好きになることはなかった。そもそも人前で発表することが苦手だし、作品を通して何を思い、何を感じたかは自分だけのものにしておきたかったし、人が何を思ったかなんて正直どうでも良かった。人に「これいいよ」と勧められても読むことなんて滅多になかった。
それでも今、人の感想を見ることで作品に興味を持ち、新しい作品に触れるのも悪くはないと考えるようになった。ここで感想を書くようにもなった。自分が読んで何を思い、何を感じたのか。それを共有してそれがまた誰かの読むきっかけになってくれればいいと思いながら。
このシリーズ毎年出して（懇願）
Posted by ブクログ
私が大好きな本の第2段。
羨ましい、こんなに自由で楽しい読書。
おまけに感覚的なようでありながら言語化が上手いんだ、羨ましいなあ本当に…
今回は国語の教科書編ということで、どれも学生時代に触れているものばかり。
教科書の袋綴じにはプリントを入れてるタイプの人間でした。
学んだ記憶は確実にあるのに、今読むとこんなに興味深く読めるのか…自由だからか、みくのしんパワーか…
特に｢少年の日の思い出｣なんて感情移入してどうしようもない気持ちになってしまった。
最後の自分のコレクションを粉砕したときの気持ちも、なんだかものすごく手に取るようにわかるんだよなあ。
（盗みを働いたことはないです）
そして変わらないものも。
当時も｢わかるう｣ってなった枕草子の｢冬の早朝って最高だよな！｣
この部分だけは何故か嗅覚も使って共感していた記憶がある。
冬の朝の散歩が一番気持ちがいい、間違いない。
【追記】
かまどさんのあとがきを読んで。
学生時代の私は、読書はするものの（当時は逃げのための読書だったけれども）国語は授業もテストも大嫌いだったし苦手だった。
読み方に正解があるように学ぶもんだから、急に自由を求めてくる読書感想文もものすごく苦手だった。
大人になった今の方が、絶対に読書を楽しめている自信がある。
難しければやめたっていいし、1冊に何日使ったっていい。
そういった学生時代の苦痛が、より今の自由のスパイスになっているような気がして、そんな経験もあってよかったんだろうなと思う。
Posted by ブクログ
「『まだ一日を終わらせたくない！』と思って、じ〜っと外の景色を見るんだけどさ。だんだん暗くなって、それこそ手元が見えづらくなったりして…。いよいよ観念して部屋の電気をつけると…そこから一気に夜になるんだよなあ！」(p.71)
「この文章すごくない!?もう一回読もっ！『理由も分からずに押しつけられたものを大人しく受取って、理由も分からずに生きて行くのが、我々生きもののさだめだ。』本当にそう!!細かいこと一つ一つが全部そうだよね。学校も仕事もそう…。受け取ったもんを文句言わずにやっていくしかないし、それしかできないんだよな…。」(p.178)
「自分の感情とは裏腹に、ダメなことを良しとしようとしている自分に、涙が出るほど、げぇ上げそうになるほど、がっかりする。
でも、やっぱり『やる！』『無理かも…』『やる！』『無理かも…』を繰り返しながら、シャーペンの芯出しをするようにカチカチ少しずつでもいいから『やる！』に向けて生きたいんだと、分かりました。」(p.229)
「明け方に見る山は、山の後ろから太陽が昇ってくるでしょ？だから同じ輪郭でも、陽の光が溢れ出して、色がにじみ出てる空の方が目に残るんだよ！それが『山ぎは』なんだよ！
でも、夕方に見る山は、空から太陽が近づいてくるでしょ？だから山に影が落ちて空との境目がズン…っと深くなるし、そのときの輪郭は、山の方が濃くなって目に残るじゃん！それが『山の端』なんだよ！」(p.286)
Posted by ブクログ
素晴らしい本でした！
宮沢賢治の『やまなし』、自分もふわっとしか理解できなかったのでもう少し理解したくて、新聞広告で知ったこの本を読んでみたのですが、大当たりでした。
こんなに読書に没入できる、みくのしんさんと、それを温かく見守り、何も否定せずに程よくフォローする、かまどさんのコンビ。無敵です。
最初はふざけているのかと思った、みくのしんさんの読み、深くて鋭い。
一語一語大切に読むとこんなに楽しめること教えてもらいました。
Posted by ブクログ
かまどさんとみくのしんさんコンビの読書中継の第二弾。今回も、ものすごい読書体験をさせてもらった。
本が読めないと題にあるが、読めないどころか誰よりも濃厚で新鮮な読書をするみくのしんさん。それを励ましながらも、尊敬して見守るかまどさん。読んだことがある本でも、みくのしんさんと読み進めると、今までにない新しく深い理解ができる。自分が日頃の読書でどれほど読み飛ばして勿体ないことをしているのか痛感させられる。
今回は国語の教科書に載っていたものから、『やまなし』『少年の日の思い出』「山月記』『枕草子』が選ばれている。
特に『山月記』のところが良かった。自分も以前、難しいと四苦八苦しながらも凄い一冊だ！と圧倒された記憶があるが、みくのしんさんと読み進めると、当時は碌に理解できていなかったんだと思い知らされた。更に素晴らしい一冊として君臨することとなった。
本当に素晴らしいシリーズ。また次を期待しています。みくのしんさんの優しさ、純粋さ、熱血さが大好きです。
特に好きだったところ
『やまなし』を読んでいて
◯（みく）いいのかよ。こんなことばっかりやってたら周りの優等生に馬鹿にされるだろ。
（かま）その人たちには、こんな楽しい時間を作ることはできないから。これはこれでいいんだよ。
みくのしんさんの『やまなし』の読者感想文から
◯宮沢賢治に、なんか会うのは難しいっぽい感じらしいけど、ただ遠いだけで僕はまだ会ってないだけって思ってます。
Posted by ブクログ
この本のおかげで、山月記などの教科書に載っている作品を読むことができて、しかも自分一人で読むよりも断然面白く読めて良かった！
私も今は読書が好きだけど、学生時代国語の教科書に載ってた作品を全く面白く読めなくて、全く記憶になかったので、大人になってからこの本きっかけで読めて良い体験だった。
Posted by ブクログ
やっぱりこの2人の掛け合いは面白い！笑いが止まらないので、通勤中や通学中に読む人は注意です笑
この描写をこう読む人もいるのかと、ハッとさせられました！初版限定の立場逆転読書もニヤけ顔が止まらないのでぜひ読んでほしい。かまどが黙読して みくのしんがキレるという序盤で爆笑しました
Posted by ブクログ
みくのしんさんと再び一緒に読書できるとは！対話形式の話言葉で書かれているので一緒に読み進めているような気分になる。やまなし、少年の日の思い出、山月記、枕草子と教科書定番の物語たち。相変わらず一行一行味わいながら（ツッコミながら）の読書は、なんとなく読んでわかっているつもりだった私を叩きのめす（笑） 読書は自由なんだ、ということを改めて示し、より色鮮やかに物語を魅せてくれる。
特に山月記！虎から戻るなんて想像したことないっ（笑）
かまどさんのあとがきにある国語に対する思いは、私も同感。同じような思い出がある。国語に対するモヤモヤを抱えた人は一読してみてほしいなあ。
Posted by ブクログ
本を読むのが比較的得意なので、みくのしんの倍以上の速さで読み終わることができる。だけど、みくのしんより美しく繊細な情景を描くことができない。絶望と希望の両方が押し寄せ、読者は素晴らしい、と胸がいっぱいになる。
やまなしも、少年の日の思い出も、山月記も、枕草子も、こんなに様々な感情と情景が閉じ込められていたなんて…
同時に、これを国語の教科書にいれようとした大人たちの、「子供たちにこれを呼んでほしい」と願う気持ちも、本と子供への愛で、それって枕草子が1000年続いてるのと同じってことだ。
最後の最後、あとがきまでじんわりと良かった。かまみくラジオを聴いてるとしょうもな・下らな・下世話トークで、この人たちが本当にこの本を…？と思う時もある。ただどちらもあるから人間はずっとおもしろいので、2人が末長く下らないラジオを録ったり何時間もかけて本を読んだりして欲しいです。
Posted by ブクログ
こんなに自由で、面白い「読み」ができるんだ…！
タイトルから勝手に中身を想像し、
「勉強が苦手だった作者が、大人になって国語の教科書を苦労しながら読み解いていく話」
この程度で考えていた。
ところが、全く違った。
みくのしんさんの読みの、なんと自由なことか。
これまで作品を「読んだ」「分かった」気になっていた、自分の愚かさに気づかされた。
「文章を読む」というのは、本来こういうことなのだろう。
Posted by ブクログ
みくのしんさん実は国語得意なのでは？と思わずにはいられなかった。
特に枕草子。当時高校生で習った自分はとてもこんな風には読めていなかった。
｢読める｣人の頭の中を見させてもらった気がする。
どんどん他の作品にも挑戦してもっと聞かせてほしい。
Posted by ブクログ
みくのしんさんのリアクションと、かまどさんのツッコミが面白すぎて、ひさびさに声を出して笑った。クラムボン殺人事件とか、「僕も盗みました」とか、枕草子ザ・ムービーとか。写真も合わせて見ることで面白さが倍になる。あの顔芸ずるい。。
それにしても、みくのしんさんの情景を表す言葉に対する感受性がすごい。一つの表現からあんなに、光や音や匂いに始まり季節感や時間帯まで想像できるなんて、、
そして登場人物に対する感情移入もすごい。
なんて豊かな読書だろうと感動した。
読書に慣れてきた今、こういう想像をせずに軽く読み飛ばすように読んでしまっている実感がある。もったいないことしてたかもな。やろうと思ってできることでもないと思うけど、みくのしんさんみたいにもっと味わいないなと思った。
Posted by ブクログ
ごめんなさい、売れてる本だからってちょっと嫌厭していたんですが、読んでみたらすごく面白かったです！
みくのしんさんの感受性の豊かさには嫉妬すると同時に、本来こんな豊かな読みができる人を置き去りにしてしまうのが学校の国語の授業なのだなぁと残念を通り越して憤慨する。
そして、かまどさんはみくのしんさんの読みを引き出す名教師。そのかまどさんのあとがきが良かった…。
本を読める人にも読めない人にもおすすめしたい。そして誰より学校の国語の教師の必読書だと思う。
Posted by ブクログ
みくのしんさんの読書がパワーアップ！
人の読んでる姿をあまりみることもないので、ほんとに毎回楽しく拝見しています。
ここはなにか大事な1文かも……とじっくり考えながら読む姿にほっこりしました。
まだまだ続いて欲しいシリーズです。
Posted by ブクログ
読書にとてつもない苦手意識を持ちながらも稀有な感受性を持つ33歳成人男性がかつて挫折した国語の教科書に再挑戦する。
やっぱり安定の面白さだった。それに加えて、「やっぱり読書っていいなあ」という、じんわりとした謎の感動を味わえる。
『山月記』をみくのしんさんに読ませたい！という人が多かったのには、とても共感した。私も、これほど感受性の強い男が『山月記』を読んだらどうなってしまうのか、興味津々だった一人だ。だが、冒頭が「読書苦手勢」にとってかなりハードルが高いというのも、同じくらいよくわかる。
そこをサポートするのが、お馴染みの友人・かまどさんだ。みくのしんさんがどんな突拍子もない読み方をしても、決して否定せず温かく見守る。おかげで、ただでさえドラマチックな『山月記』が、また一段と味わい深く楽しめた。
そんな彼らの読書会で一際印象深かったのが、『枕草子』だ。例によってちょっとした表現にも苦戦するみくのしんさん。普通の人なら「どうせ同じような意味だろう」と読み飛ばしてしまう「山ぎは」と「山の端」の違いに対しても、「この作者がそんなに適当に書くかなあ？」とこだわり抜く。その姿勢には驚かされるとともに、作者の見ていた景色にどこまでも迫ろうとする真摯さを感じた。
また、情景描写が巧みだと評価の高いラランド西田さんとの対談も良かったし、かまどさんがかつて国語教育に感じていた違和感が、みくのしんさんとの読書会を通じて昇華されたという「あとがき」も非常に心に響いた。
続編も、心が豊かになる読書体験の素晴らしさを、変わらずに伝えてくれる一冊だった。
Posted by ブクログ
国語の教科書に載ってる、どれも一度は読んだことのあるお話ばかり。
でも内容は知っているけど、みくのしんさんみたいに深く読んでなかったなぁ。もう一度読んでみようかな、と思わせられた。
こんなふうに1つの話をじっくり時間をかけて読めるのも才能だと思う。とても素敵な読み方。
Posted by ブクログ
いやー、こちらも面白かった。
そしてラインナップが懐かしいこと懐かしいこと。
みくのしんもすっかり読書できるようになって何よりだ。それにしてもみくのしんは、本が読めない（読めなかった）とは思えないほど文章力がすごい。読書中の感想はもちろん、読後の感想文も言語化が上手くて、流石はライターだと唸る。
Posted by ブクログ
山月記、恥ずかしながら初めて読みました。
あまりにも読みづらくてみくのしんさんの気持ちになれました笑
全ての本に対してこーいう気持ちになったらそら嫌だろうな〜って
個人的にやまなし、少年の日の思い出は読んでて楽しかったです〜
Posted by ブクログ
前作は読んでないが、なんとなく手に取った本。
タイトルからして本を読めない大人を笑いながら眺めるような娯楽書だと思っていた。けど違った。
確かに笑いは散りばめられているんだけど、本を読めない男の読書は凄かった。本の読み方なんて人それぞれだけど、こんなにも沢山のことを感じて読めるのは素晴らしい、疲れるだろうけどね。
読書した人間の感情の発露がこんにも瑞々しいとは...
同じ物語を読んでも、同じように感じられない自分は人間的に劣ってるのかもしれないと思ってしまいそう。
前作も読んでみたくなった。
Posted by ブクログ
本が読めないを謳っているだけあってかなり読みやすくて読書から遠ざかっている自分には嬉しかった。
学生の時に教科書をこんなしっかり読み込んだ事なかったので読んでいて新鮮さを感じて面白かった。
Posted by ブクログ
変わらず面白い。
みくのしんさんの想像力、描写力には毎回感服してしまう。
本作で紹介された物語は「授業で読んだなー」程度で、正直内容は覚えていなかった。
改めて共に読み返してみると読めない漢字は適当に流し、文章なんて字面通り読んでいたので、解説（みくのしん）が入ることで、「そういう見方があったのか！」とか、「作者はそれを言いたかったのか！」と気付かされるものが多かった。
山月記を読んでいた時に
やけに李徴が難しい言葉を使っていることに、みくのしんが「読めない」と頭を悩ませていた。
私も頭が痛くなるほどだったが、
読んでいくにつれて李徴が難しい言葉を使うのは
「まだプライドがある故に同じ内容でもあえて難しい言い回しにしているのでは。」
と感じている自分に気づいた。
読み進めると当のみくのしんも似たようなことを言っており、
『李徴が難しい言葉を使うときは、自分の恥ずかしい気 持ちを打ち明けてるときなんだよ。』
私にもみくのしんがいるやん。
って嬉しくなったりした。
理由も分らずに押付けられたものを大人しく受取って、 理由も分らずに生きて行くのが、我々生きもののさだめだ。
これは山月記に出てくる李徴の言葉だが、
思わず、「うわっ。そうじゃん。」と声に出してしまった。当たり前のことだけど、当たり前すぎて気づいていなかった。それも、84年前の作者もそう思っていたんだなと思うとこれまたいつの時代も同じ悩みがあるもんなんだなって思ったり…。
今回読んでみて収穫できたことは、
「。」まで読んでみること。
みくのしんが言っていた難しい漢字や文を読むと終わりが見えなくて息苦しくなるという話。
大共感で心のなかで首がもげるほど頷いた。よくぞ言語化してくれた！
それに対してかまどさんの
まずは「。」まで読んでみよ。そうすれば言いたいこともわかるだろう。
という教えは、私の読書歴のなかでも革命級に欲しかったアドバイスだった。
モヤが晴れたようなそんな気持ちにさせられた。
だから次から読みにくい本を読むときはこの言葉を目標にしてみよう。
ニシダさんとの対談でも収穫があった。
それは小説を書く時にそのキャラクターから見える景色や心情を投影すること。
これまた当たり前に見えるけど、
どうしても文章を書くとなると私は綺麗に書きがちなので出来上がるとみんなまともな人たち（文の書き方が同じなので）になってしまう。
確かに『遅刻』一つでも、
この世の終わりみたいな人もいれば、
遅刻したけど快適に通勤できた。
はたまた、
遅刻したことで今日の不幸は終わった！
と三者三様ですもんね。
みくのしんが書いた李徴が絶妙すぎて笑わざるを得なかった。
Posted by ブクログ
シリーズ？２作目。かまどさんも、みくのしんさんも、楽しげに本を読んでいて、とても面白い。みくのしんさんのまっすぐさや独自の読み、かまどそんのフォローもよい。ただこの面白いコンテンツを活字好きにだけ独占させるのはいかがなものかと思う。動画とかで撮って、公開すれば、本を読まない人も楽しめるだろうし、その中から自分も読んでみようかな、と思う人も出てくるかもしれない。
Posted by ブクログ
本をどう読むか、に人柄が現れるとあらためて思う。みくのしんサンの素直さ、純粋さが、読んでいて心地よい。彼の世界の捉え方も、とても新鮮だった。
それを隣で見ている、かまどサンも、頭が沸騰してしまうような体験だったのでは？と想像する。
かまどサンの、国語の授業での体験は、わかる‼︎ よくわかる‼︎ 結局、先生の意向に沿うのが「正しい」んだな、と思ってしまった、それ以降の授業のつまらなさったら、なかったな。
Posted by ブクログ
1作目を読んで楽しかったので本作も読んでみる。このテンションって、「よく分からないけど勝手に想像していく展開」だと楽しいのだけど、「よく分からない～みたいな展開」は読んでいて疲れる。本書だと「やまなし」「少年の日の思い出」「枕草子」は読んでいて面白かった（「枕草子」が面白がれた側に入ったのちょっと予想外だった）。
Posted by ブクログ
よく物語を読んでいると頭の中で景色や匂いが再生されると言いますよね。私もその感覚は分かるのですが、外国文学など己の知識が乏しいものに対してはそれが出来なかったんですよ。なので今回この本を読んで、『少年の日の思い出』ってこういう景色なんだな〜！と共有出来た気がして嬉しかったです。
古典も苦手意識があったけど、これも凄く…イイじゃん！になりました。四季、イイね！
Posted by ブクログ
新鮮。本ってこんな風に読むのもいいなあ。この本ではみくのしんさんが、少し読むごとに(なんなら1行)驚いたりツッコんだり、ニコニコ共感したり、とても濃い読書をされている。
最近読みたい本が多く、ババッと読みがちだが、こういう読み方も豊かでいいなあ。
読書感想文が載っているのだが、これがまた味わい深くて。こんな方が、大人になるまで本を読んだことがなかったなんて驚きだ。
かまどさんとのやりとりも微笑ましい。
載っている話が国語の教科書に載っているものなので、懐かしい。懐かしさと、そういう話だったのかという再発見もあり、2度おいしい感じだった。
