あらすじ
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『嫌われる勇気』古賀史健がはじめて13歳に向けて書き下ろしたベストセラー『さみしい夜にはペンを持て』の第二弾。
今作のテーマは「読む」こと。
こんな方におすすめ
□ふだんあまり本を読まない
□おとなと子どもの間で、自分が定まらない
□本を読みたいけど、うまく集中できない
□学びたいけど、何から学べばいいかわからない
感情タグBEST3
Posted by ブクログ
「楽しいから」、「知識が増えるから」だけではない、読書の魅力がわかりやすく紹介されてる1冊。
普段読書しない人も「本を読んでみようかな」という気持ちになれると思うし、本を読む人も、意識していなかった読書の面白さを発見できる内容だった。
個人的には、本の選び方を教えてくれるところが新鮮だった。
普段の自分は、表紙の雰囲気や、レビューや評価を元に選んだりしているが、冒頭一文から好きかもしれない本を見つけることができるなんて、面白いと感じたし、ぜひ試してみたいと思った。
Posted by ブクログ
「さみしい夜にはペンを持て」の続編?、相変わらず表紙が芸術的で、ずっと眺めていたくなる(本作中でも表紙をクローズアップする話があり、この関心の持ち方が肯定されてて嬉しい)。
勉強する理由は?本を読む理由は?という誰しも一度はぶつかる疑問に、本をもって答えるという内容だったかと思う(「本」とは、本作であり、引用される多数の本も含む)。
選書や読み方のコツなどの実用書的側面があるのは前作と同じく、やっぱりジャンル分けできない魅力を感じる。
続編故に主人公がちょいちょいヤドカリや日記のことを思い出していたのも嬉しかった。自分は日記止まっちゃってるのでタコジローすげえよって言われてるシーンでそうだぞって声に出して言ってた。
作品としてのインパクトは前作が上だった気がするが、これから本を読もうというモチベが上がっているタイミングでもあったため、刺さる一冊となった。
Posted by ブクログ
なぜ、子どもは大変な思いをしてまで、あんなに勉強に部活に…と頑張らなきゃいけないんだ?
と思ってた子ども時代の私に明確な考えをくれた本だった。
勉強にしても、スポーツなどの部活にしても、出来るとか出来ないとか、もはやそんなに重要なことではない。目の前にある難しい問題、大変な部活をどう乗り切るか?
それは、大人になり深刻な状況にぶち当たった時の問題解決力とか、なにかをやり遂げる忍耐力を身につけることに繋がっているんだなと思った。
子ども時代、必死にもがいてる時には、到底前向きに捉えられないけど…大人になってようやく理解ができることがたくさんあるんだなと感じた。
子どもには、何か考え方を変えることができるかもしれない、大人には、これまでのことを振り返り、そういうことだったのかぁと思えるような本でした!
Posted by ブクログ
読書とはなにか、勉強とはなにか、
小説としても読みやすく、自分の過去を振り返るような気持ちになりながら読んだ。
中高生向けの本でもあり、大人が読んでも面白い、読むときによって感じ方が違いそうな本だと思った。
自分にとって大切な本、自画像を作る、年齢と同じ数の本棚を作るのに挑戦したい。
Posted by ブクログ
80冊以上の名作の冒頭や名文が、
会話文と可愛いイラストと共に
本の世界へと誘う
対象は10代だろうけど、本が好きなら老若男女
楽しめると思う、
そうでない人も本に興味が出てくると思う
10代で読書に興味が出てきた人には
読書欲を高めるうってつけの本だと思う
2つの本の印象の話
装丁・文章 見る→読む
の話がわかり見深すぎた
Posted by ブクログ
この作者が、「嫌われる勇気」を書いたとは思えないほど読みやすかった
読書はもともと好きだったけど、さらに読書が好きになる本
この本で紹介されている本も読んでみたいし、この本自体も何度も読み返したい
Posted by ブクログ
本を読むこと。それがどれだけ明日を変えてくれる可能性があるか、つい忘れてしまう。日常に流されていると、何となく、スマホを見て、脳を甘やかして時間を消費してしまう。「自分の明日は自分で選択出来る」、「自分と同じ悩みを持った先輩が、本気で残したものが本の中にある」。これだけでも本を読む理由には十分だ。月に3冊読めば、年間30冊は読める。私を形作るものの中に「本」があって欲しい。りっちゃん(娘)が大きくなったら、タコジローの話も面白いと思ってくれるかな。
Posted by ブクログ
もっと早く、前作でも思ったけれど、子どもの時に、この本に出会いたかった。
でも、今、この本に出会った意味があるのかもしれない。
こんなにも丁寧に本の出会い方、読み方を教えてくれる本はないのではないだろうか。
古賀さんの本は、小説なのに実用書なのが面白い。
実用小説。
この本に出てくる本を、全部読んでみたくなった。
オーディブルで聴く意味もまた、あったような気がする。そして紙の本で、再読したい。
ナレーションも本当に1人なの⁈って思うくらい演じ分けられていて、最後まで聴くと改めて凄いなと思った。
ヒトデみたいな大人になりたい。
追記
聴き読した直後,紙の本を求めて本屋に行った。
そしたら紙の本の工夫がふんだんにされていて,こちらはまた違う読書体験ができそうで楽しみ。
Posted by ブクログ
なぜ人と比べるのか、本を選ぶことからひとりがはじまる。私に必要なメッセージが詰まっていた本だった。
どうしても人と比べてしまうときに読み返したい。
Posted by ブクログ
こちらは読書のススメなのですね
全く知らずに読んだら、本を読みたくなってしまい、大変でした
気になっている本が紹介されていたり
大好きな本の文が引用されていたり
最初の引用がケストナーって、個人的に最高です
本を読む人が、本を読まない人に勧める本だなって思います
読書家さんは、逆に本を読みたくなって困るかもしれません……
Posted by ブクログ
前作は日記のすすめ、今作は読書のすすめ、という感じ。
読書は昔からそんなに苦に感じたことが無いから前作ほど響かなかったけど、タコジローのストーリーの続編としてはすごく面白かった。
「本なんて面白くないし、読む必要ある?」と感じている子ども全員に読んでもらいたい本。
国語の教科書に載せたら良いのでは?笑
Posted by ブクログ
◆読書で、自分を知ることができる。
「他人の人生を経験できるのが読書」であると思っていたが、「自分の人生を言語化する手助けをしてくれるのも読書」とわかった。
純粋にエンタメ的な楽しみ方として、謎解きやトリック、どんでん返しの展開に驚いたり、未知の領域を知ったりするのはもちろん読書の楽しみのひとつ。一方で、自分が経験したことがある似たような経験で、その時はやり過ごし整理できていなかったり、言語化できていない感情や考え方を明らかにしてくれることもある。そういう自分を表すような大切な言葉や文章との出会いや、琴線に触れる体験も、読書を通じて得られているのかと感じた。
そのための読み方として、その本のストーリーを1周目で読んで楽しんだあとは、ひとつひとつの言葉を噛み締めるためにさらに2周目を読む…は是非やってみたいと思えた。
◆本を選ぶことは、自分の人生を選ぶこと。
また、自分の人生を進める上で方向に迷ったり判断に迷う時に、本や言葉が自分の進む道・信じる方向・一歩踏み出す方向を示唆してくれることがある。
その候補として一生かけても読みきれないほどの本があり、いろんなジャンル、いろんな先人の言葉が詰まっている。どの本を選ぶのかも自分で決めることが、人生を選ぶことにもつながる。
Posted by ブクログ
小説は2回読め。というのは刺さったかも。就職してからというもの、文章を読み飛ばす癖がついてしまっている。重要な部分だけ拾って、要点(ストーリー)だけを追いかけてディティールを捨てている。例として出てきた『夢十夜』についてまんまと詳細を読み飛ばしていて気がついた。
Posted by ブクログ
さみしい夜のページをめくれ
たこジローくんと本の出会い。
学ぶこと・読書の大切さや、本との出会い方・読み方・向き合い方を、物語に乗せて伝えてくれる、優しい本。
ヒトデさんは、これからの人生の希望も与えてくれるし、取り巻く世界の残酷でさみしいところ、そんな中で本と向き合えば乗り越えられることも教えてくれる。
カバーやページのカラフルで温かみのあるイラストが、物語のなかに潜っていける、本に入り込めるような素敵な作りで、本棚に飾っておきたいもの。(まさに目の第一印象)
・自分の年齢と同じ数の冊数が自画像をつくる
・そのだれかと一緒にいることで、いい自分が引き出されている
・外で読む時にはブックカバーをかける。ブックカバーがあれば秘密は守られる。まわりの目を気にすることなく、自分ひとりの世界に入っていける
・覚えるということが大事なのではなくて、大事なのは、カルチベートされるということ
・どんな小説でも100パーセント裏切られる。裏切りが、予想や期待とセットになったもの
・文学とそれ以外で分ける それ以外のことを教養小説と呼ぶ 教養書は自分の好奇心を満たすために手に取るもの、疑うくらいの態度で読むのがちょうどいい
・本を渡すことはできても、読書を渡すことはできない
・小説の主人公ってのは、ぜったいに 自分の思うとおりに動いてくれない もの
・本という友だちには別れがない
Posted by ブクログ
本の選び方について参考になりました。
物語になっているので、子どもから大人まで、楽しく読めると思います。自分だけの本棚を作っていきたいと思いました。
Posted by ブクログ
中学3年のタコジローは進路に悩み、転校ばかりのイシダイくんも、図書委員のサワラモトさんも小さな悩みがあることを、占い師のヒトデさんを通して気づき、大切な本と出会っていきます。
なぜ勉強しないといけないのか。なぜ素直に感情が出せないのか。なぜうまく本を読むことができないのか。なぜ本を読むのか、など。
前回の「さみしい夜にはペンを持て」の続きなのか、タコジローが日記を書き続けていたのが可愛いです。
自分が生まれたくて生まれた人は誰もいない。
だから仕方なく生きればいいのか。
無理やりポジティブに生きればよいのか。
みんなも一度は考えたことのある悩み。
「君たちはどう生きるか」に近い学びがあり、生きることとはどういうことなのかを改めます。
本当は中高向けのようなストーリーに感じますましたが、大の大人でもかなり気づきがあります。もう一度、心をニュートラルにして自分を見つめ直すこともできました。
Posted by ブクログ
子供の読み聞かせにつかいました。他人と自分の価値観はちがう事や本の選び方読み方のコツを子供にも分かりやすい世界観で伝えてくれます。そして選択と決断の大切さを感じれると思います。
Posted by ブクログ
本棚に並ぶたくさんの本からお気に入りの一冊を選ぶように今後の人生も自分で選ぶことができる。
興味のあること、チャレンジしたいこと、なんでもいいから「やった」の成功体験を積み重ねた先に見える景色を大切にしながら生きていきたい。
Posted by ブクログ
1作目の方が変化を感じ内面と向き合い成長を感じられた。
アウトプットが弱いからそうなのかもしれない。
引用も多く没入感が薄れた。
こっちを先に読んで1作目がよいか?
Posted by ブクログ
前作を読んでいないが、「読む」ことに対してキッカケになるような本。周りの評価が大変高く、糸井さんが推薦しており期待していたため、自分にとって響くものが少なく不安になった。タコジローと自分の乖離があることと、対象年齢が異なること、「さみしい夜」の意味合いが受け手によって変化してしまうことが自分には合わなかったのかもしれない。15歳の目線になった時、本が読めない、あるいは読む気がない子供にとって本来ベイビーステップになる本なのだろうが、わずかに高く思えた。ただしイラストや装丁が素晴らしく、魔法がかかっているようで、その点に関して手にとってよかった。
Posted by ブクログ
前作の「さみしい夜にはペンを持て」が面白くて、こちらも読みました。
今回の話しは前作よりもストーリー色が濃い印象でした。内容はとても面白くて良かったです。自己啓発本としては、前作よりも内容は薄い(わたし自身には合致しない)と感じたので、前作より評価は少なくしました。ですが、とても面白かったです!
Posted by ブクログ
本の読み方がわかった。
本を選ぶことは、自分の人生を選ぶこと。
本当にその通りだと思うし、今まで読んだ本が自分の人生の中でとった選択に繋がってたな。
小説を2回読む価値を知った。
前読んだ本をもう一度読み返すのもありだな。
次は何の本を選ぼう。
読書がより楽しみになった!
Posted by ブクログ
本を読むってどんなことか。前回の日記は学びだったけど、今回のは共感だったかなあ。たしかに読書ってエンタメだけど、能動的だよね。自分の年齢の数だけ大切な本があればいい。刺さらなかった本も自画像の背景になってくれる。
Posted by ブクログ
自分にはしっくりこなかった。
話の展開がうまくつながらず、どういう話なのか頭に入ってこなかった。本を読むことの意味を説いた内容なんだろうとは思ったけれど、ちょっと釈然としなかった。悪い本ではないと思う。
Posted by ブクログ
【この本を読む目的・きっかけ】
●前作「さみしい夜にはペンを持て」の内容が非常によかったので、次作にも興味があった為。
【自分の気になったフレーズ】
●本を探すときにはね、どんなにかしこい理屈よりも、第一印象が大切なんだ。
●なんとなく手にした本の、目次を見る。気になることばを見つける。そのページに飛んで、「自分の考え」と比べてみる。なるほどと思えることが書いてあったり、自分の常識をひっくり返すようなことばを見つけたりしたなら、その本はビンゴだ。読み進めよう。
●本の裏側を見てみな。文庫の裏表紙にはどれも、簡単な紹介文が書いてあるだろ?アタシに言わせるとね、これこそが文庫の醍醐味なのさ。
●小説は、同じ本を続けて二回読むこと。小説を読むときアタシたちは、ついついストーリーを追いかけて読んでしまう。でも、そうやってストーリーだけを追いかけて読んでいると、どうしても「読み落とし」が出てしまう。ほんのちょっとした描写だったり、こっそりさしこまれた伏線だったり、一見なんの関係もないようなエピソードのつながりだったり、いろんなものを読み落としてしまう。これはとてももったいない話だ。むしろ小説のおもしろさは、そういう細部にあると言ってもいい。
●本を選ぶことは、自分を選ぶこと。
【TO DO】
●小説は、続けて二回読んでみる。
Posted by ブクログ
『さみしい夜にはペンを持て』の続編かな。
タコジローが、なぜ勉強をしないといけないのか、しかも直接役に立たなそうな勉強をという疑問をもち、その答えを転校生のイシダイくん、図書委員のサワラモトさん、占い師のヒトデさんと一緒に読書を通して探していくストーリー。
もう既に読書好きな人には響く言葉は少ないかもしれませんが、読書を難しく考えている学生さんたちには本好きになるキッカケになるかもしれません。
「学びってのは、学ぶ側が『選ぶもの』なんだよ。」
Posted by ブクログ
読み始めは児童書?と思い、読み進めるのを戸惑ったけれど、哲学的だった。
子どもでも大人でも楽しめるのかも。
本の読み方の章は参考になった。
特に小説の2度読みのススメ。
そうすることによって立体的に理解できるようだ。
試してみる価値がありそうだ。
作者は文庫本をススメている。
それは本の裏表紙の紹介文があること。
気になったものがあったら、1ページ目を読んで、興味が持てそうなら、読んでみる。
自分の予想を必ず覆される。
本の見極め方
・本の答えと自分の考えを比べてみる
まずタイトルで気になったものを手に取る
目次で気になるページを読んでみて、納得できるかどうか。
・専門と専門じゃないことを比べてみる
専門書など自分の考えと比べるのが難しいときは専門じゃない話をしている箇所をみつけて、尊敬や信頼できないなら✖️
学校での勉強は何のためか?
何かをやり切った感は生まれる。
昔は自分の勉強したいことがあれば、師匠をみつけた。
本こそが自分の師匠となりうる。
そのためにはいろんなジャンルの多くの本を読んで、自分の自画像を作っていく。