【感想・ネタバレ】冒険の書 AI時代のアンラーニングのレビュー

孫泰蔵 / あけたらしろめ

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「私たちはなぜ勉強しなきゃいけないの？」
「好きなことだけしてちゃダメですか？」
「自分らしく生きるにはどうすればいいの？」
「世界を少しでも良くする方法は？」

数々の問いを胸に「冒険の書」を手にした「僕」は、時空を超えて偉人たちと出会う旅に出ます。
そこでわかった驚きの事実とは――

起業家・孫泰蔵が最先端AIにふれて抱いた80の問いから生まれる「そうか！なるほど」の連続。
読み終えたあと、いつしか迷いが晴れ、新しい自分と世界がはじまります。

「混迷する世界をつくった本当の課題とはなにか？」
「AIの未来に何をすればいいのか？どう生きるか？ 」
「リスキリングってほんとうに必要なのか？」

誰もが迷う「問い」を胸のすく「発見」につなぐ本書は、どう生きるか悩むあなたに勇気と指針をくれるでしょう。

混迷する世界、AIの未来に必要な、新しい気づきが満載！
・無理に覚える知識も、仕方なくやる仕事も、AIに負ける
・才能や能力は迷信。AI時代にはまったく意味がなくなる
・学びにも仕事にも「遊び」を取り戻すことが大切
・イノベーションは論理的思考では生まれない
・大事なのは、学んだ知識や成功体験を捨てること
・自立とは、頼れる人を増やすこと

[ブクログ · ★★★★★]

AIが加速度的に進化する現代において、私たちが「学び」をどう再定義すべきかを問いかける一冊です。

著者は「学校で教わった知識や常識が、AIの登場によって急速に陳腐化する時代」に危機感を抱き、“アンラーニング＝学びほぐし”の重要性を説きます。

本書の特徴は、哲学者や思想家との対話を通じて進む“思考の旅”という物語形式です。ルソー、ホッブズ、フーコーらとの想像上の会話を通じて、「学びとは何か」「教育とは誰のためのものか」といった根本的な問いを掘り下げていきます。

特に印象的なのは「学びと遊びが分断された近代教育」の問題提起と、「AIにできない“問いを立てる力”」を育む必要性を強調する視点です。

読後感は柔らかく、それでいて挑戦的。
社会人や教育関係者はもちろん、未来の働き方や子育てを考える人にも多くの気づきを与えてくれます。
一方で、具体的なスキル論や解決策を期待すると物足りなさを感じるかもしれません。

総じて、本書はAI時代を生き抜くための「思考のリセットボタン」と言えるでしょう。
知識を詰め込むのではなく、自ら問い、探求し続ける「冒険者」としての姿勢が求められている――そのメッセージは、今を生きるすべての人に響きます。

[ブクログ · ★★★★★]

自分の考えをまとめてくれるきっかけをくれた本でした。内容は、筆者がなぜ学校の教育はつまらないのかという素朴な疑問から始まり、古今東西の偉人から知恵をもらい、筆者の答えを出していくというような本です。筆者の考えが前面に出るので、人によって好みが分かれると思いますが、一度読んでみることをお勧めできます。私がこの本から得られたのは「よく疑問にもち、考え、自分を変化することが、世界を変える第一歩になる」です。

[ブクログ · ★★★☆☆]

AI時代の教育を「学校・勉強・学び」の意味から問い直し、古代哲学者との対話（タイムスリップ設定！）を交えて描く一冊。
著者は「初心者であり続ける力＝アンラーニング」を強調し、教育の目的は「自分の人生を切り開き、地球を守る志を支援すること」と説く。
ただ「地球を守る」とは人類のためなのか、生物全体のためなのか曖昧で気になった。
それでもアンラーニングの重要性には納得。面白い本だった。

[ブクログ · ★★★☆☆]

AIの時代、大切なのは好奇心、
集合知は好奇心を持っていない
という紹介があり、読みました。
とにかく頭を柔らかく、問いをたてて
今までの知識は全て捨てて、
アンラーニングを展開していこう、
というお話です。
が、どうにも人間３回目以上の人が対象に
思えてなりません。
人間１回目の僕は、いやなことも、
やりたくないことも、すべてひっくるめて
今に至るので、そんな効率よくいくかな、
という感想です。
ただ、物事は柔らかく、俯瞰で、長期的視点で
とらえていこうと思います。