中村一般のレビュー一覧

  • ニキ

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    誰にも言えない性癖を抱えている先生とそれを暴くも自分にも普通とは違うと考えてしまう主人公の話。先生の性癖をクラス中にバラされてしまう場面は、引き込まれていった。

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    2026年03月07日
  • ニキ

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    面白かった。大多数の人と違う部分を持っいて、当人にとっては大事な心の一部だとしたら、それを避難しないでいる自分でいたいと思う。
    大多数に紛れ込むために、周りの反応を見て大多数の方に手を挙げている自分だと悲しくも再認識できた。

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    2025年05月10日
  • ニキ

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    ネタバレ

    自分の生きにくさをどう捉え生きていくかのヒントがありました。
    全体的にあまり気分のいい内容ではなくて救いを求めながら読んでしまったけど、二木先生の態度や言葉からは、諦めとそれでも生きていかねばならないという決意と希望を最終的に感じられてよかった。


    "人には誰にも見せられないことをする場所が必要だ"

    "自分に嫌われたらお終いだよ。自分にはそいつしかいなくて、そいつはいつでもこっちをジッと見てて、死ぬまで離れてくれない訳だから"

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    2025年03月21日
  • ニキ

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    最近読んだ本の中で私的には久々にヒットの作品。特別でありたい自分と皆から浮いてしまい、皆と一緒の感覚でいたいという相反する感情に揺れ動く主人公の様子に感情移入した。若い時の自分を見ているようでした。

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    2025年01月21日
  • ニキ

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    ネタバレ

    表紙が暗いし、話の入り方が不穏で、読後感が悪い系の話なのかな?と思ってドキドキしながら読んだけど、青春ストーリーだった。よかった。

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    2024年10月02日
  • ゆうれい犬と街散歩

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    人は傷つけあうが、癒し合える。
    許されるように、というよりは
    知る。知り続ける。知り続ける努力をする。

    街には人が住んでいるという前提で、
    スラムツーリズムにならないよう、
    街歩きを楽しみたい。

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    2024年07月03日
  • ニキ

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    少しずつ、自分が何が好きだったのかがわからなくなっていった。それでいい、と思った。こうして元の自分が消えてしまえば、きっともう少し息がしやすくなる。
    それでも、中学に入り、卒業する頃になっても、空気は薄いままだった。(p.29)
    人を見下して心をなだめる自らを蔑む気持ちと、その心理を知っているという自負、そうした自意識がキャベツやレタスの層になって、心を襞だらけにしていた。(p.31)
    …理解不能なものをこうして「そういうものだ」と押しつけられると、こっちが、明文化されていないものに関しては何が本当で嘘なのかを見抜くのが不特手なことに付け入れられている気がして、不快で、不安だった。そしてなぜ、いつの間にか二木がこの場を仕切り始めているのだろうか。(p.86)
    しばしの機能停止なのか、眠りなのか境界があやふやな白い意識の中で、最後に残った思考のかけらが、ひとつの真実をなぞって消えていった。
    二木に結局、千円を返し忘れていた。(p.89)
    授業中の生徒の脳に分泌される「他のことやりたくナルレナリン」のような物質があるのかもしれないと広一は思った。(p.90)
    窓から差す西日が二木の体を照らしている。本来陽の当たる場所にいてはいけないはずの二木の姿が、オレンジ色の光に包まれていた。(p.97)
    まだ悠長に構えていていい、と、白い紙ではなく、藁半紙でできた用紙も言っているような気がした。(p.102)
    目を通しながら口元に浮かべていた苦笑は、自由帳の三冊目に差し掛かる頃には消えていた。
    自分がいったいどんな表情をしていたのかはわからない。少なくとも、それを意識できる自分は、その時、どこにもいなかった。(p.128)
    溶岩のような熱さと粘りを持った何かが、ゆっくりと体の中心を降りていき、腹の辺りに落ちるとそこで、ぼっと咲いた。(p.150)
    頭の中に温度の低い液体がすっと流れ込んできた。怒りの成分が冷たいということを初めて知った。(p.185)
    本当に大事なことは、現実から離れた場所に隔離しておくべきだ。その方が傷付かずに、自由になれる。(p.192)
    「挑戦しないと後悔するって予感だけはあるから、決意はとっくにしたはずなのに、気付いたら何度も機会を見送ってたり。そのたんびに自分の意思の弱さが嫌になるけど、逃げたことを正当化するのも上手になっていくんだよね。またそこに自己嫌悪して、しまいには、逃げた自分にちゃんと自己嫌悪すること自体が精神安定剤みたいになって」(p.211)
    「あのね、勘って、オカルトじゃないよ。目とか耳から入ってきた情報で、確かに気付いてるんだけど、それをまだ言葉にできないのを、勘って言うんだと思う」…二木も前に直感という言葉を使って、こっちが彼に執着する理由が、義憤や、ただの憂さ晴らしではないと見抜いたことがある。勘は、十分アテになる。だからこそ自分は、人の勘というものが、怖い。(p.217)
    舞い上がろうとする気持ちを、石が押さえる。その重みのせいで高く飛べない。
    半信半疑という名の低空飛行で、広一は残り四か月のの道のりを、よろよろと進み始めた。(p.229)
    ギロチンのような台詞だった。殺人的という意味ではない。自分は今、なるべく素早く、痛み少なく、引導を渡されたのだと直感した。(p.239)
    「ふりをするのは簡単じゃない」
    「わかってる」
    広一の言葉に二木はシリアスな顔をした。
    「自分を装い続けるのは、すごく精神的に負担が大きいことだ」
    …
    「覚悟してる」
    「覚悟なんかじゃ駄目だ。そんな頼りないもので、演技なんか続けていたら、人は壊れるよ」
    「じゃあどうしたらいいんだよ」
    「きみには、まだ、足りないものがある」
    噴飯ものの台詞だった。足りないものだらけなのは重々承知している。なのに、二木の言葉はまるで、足りないピースはあとひとつだけ、だとでも言いたげだ。
    「へぇ。教えてくれます?」
    「自分を好きになることだよ」(p.246)
    そんな風に、自分は、誰かを哀れんだり、共感する情を確かに持っている。けれど、フィクションの登場人物には優しさを持てるのに、現実の人間に対しては驚くほど薄情なのはなぜだろう。(p.281)
    諦めの色が乗っていた。どこか吹っ切れている様子にすら見える。きっとこの人はこうして起きてしまったことを無理に肯定していくものなのだろう。…母はずっと、ありのままで生きていけと言っていた。委員長の父親は、子供らしくなれと言った。そして二木は、クローゼットの中に自分を隠して生きていく方法もあると言った。あの言葉を聞いた時、自分は初めて、救われたのだ。(p.300)
    広一は高揚と同時に、自分の背骨をワイヤーに使って、一基のエレベーターが下降していくような感覚を抱いていた。これで学校生活は前よりもっと悪くなる。むしろ、終了だ。(p.304)
    教室中に、水色の水彩絵の具をさっと塗ったような雰囲気が走った。(p.306)

    高校生の田井中広一は、周囲とのズレを感じていた。母は、あなたが特別だからと言うが、自分に突出してできるものもなく、何も無いと思っていたところに、先生が特殊性癖を持っていることを知る。ニキは、大人目線から上手く広一を交わし、貶したかと思ったら、上手く生きるためのアドバイスをする。美術教師と言うとミステリアスなイメージがあるが、私が描く教師像そのままだった。半分子供×大人の頭脳戦みたいな感じで2人の頭の良さと、構成の緻密さと、上手く言えない感情の表現が的確で読んでいて、何度もWAO⁉︎と声が出てしまった。
    自分を好きになることという会話のところは鳥肌がたったほど。クローゼットの中に自分を閉じ込める生き方もある。負の部分をうまく隠しながらなんて、人を騙しているようで、恥じて下を向いてしまいそうだが、自分が生きるためにその生き方も肯定してもらえる。もう少し、このままでいいのかな、自分のままを受け入れてくれる人がいるかもしれない。そう思えた本。

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    2024年05月24日
  • ゆうれい犬と街散歩

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    とある個性派ネット書店を冷やかしていると、こんなタイトルの書籍を大々的に紹介していた。
    『ぼくのちっぽけな人生を誰にも渡さないんんだ』
    心惹かれるタイトルだなと思い、すぐさまネット中古本屋に直行(←その店で買えや!)検索したら、本書『ゆうれい犬と街散歩』がヒット。ポチリとした。
    数日後、届いた本書を見てびっくり。
    イラスト付きのサイン本でした。
    たまにこういう「当たり」があるのでネット古本屋で買うのはやめられない。
    さて
    肝心の中身なんですが。
    すごく良かったです。
    このマンガは主人公の「私」が、ゆうれい犬を伴い、東京の街を散歩する、というスタイル。
    ゆうれい犬とはなんぞや?と云うと、いつもひとりで行動する「私」のイマジナリーフレンドみたいなもの、らしい。
    そのゆうれい犬と、会話をしながら、三軒茶屋、中野、高円寺、鮫洲、北千住、奥多摩の街を、のんびりと楽しむのだがーーー。
    「私」の目のつけどころ、考え方が心地良いです。
    心のやわらかい所をふわりと触られたような気分になりました。
    そうだよね、と、じみじみ頷きたくなります。
    「恵まれた」者の、「しあわせに生きている」ということの、いたたまれなさと罪悪感。
    罪悪感を感じている自分への呆れ。
    ひとのセンシティブなところに安易に共感してはいけない、と、思います。
    私は共感おばさんなので、細い細い共感の糸を、ひとと自分の中にみつけると、無理やり手繰り寄せ、うんうん、すごくよく分かる!と、やってしまいがちです。
    でもそれはときおり暴力になりうるのかもしれない。
    そう思ってますが、中村さんとゆうれい犬の会話には大いに共感しました。
    最後の章、中村さんが、街で他人がいた痕跡を探していると言っているのを見て、ああ、中村さんて、ひとがとても好きなんだなあ、と、優しい気持ちになりました。
    中村さんの本も、中村さんが書いたサインとイラストも、私にとっては、他人の痕跡です。
    大事にしよう。

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    2023年08月01日
  • ニキ

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    「広一は気が付けば手を挙げていた。内心の激しさとは裏腹に、少し肘ひじを曲げた遠慮がちな挙手だった。」
    この文に作者の才能の全てが込められていると言っても過言ではない。文字にすればほとんど変わらない2つのシーン。しかし、そこに至るまでの過程、内心の激しさの理由、そして誰の名誉のために手を挙げるのか。
    ぜひ最後まで読んでほしい1冊。

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    2023年05月30日
  • ニキ

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    人とうまくコミュニケーションがとれない
    高校生と
    小児性愛者という秘密をもつ教師とのバトル。
    これはホラーなのか?
    人間同士の成長ドラマなのか?
    はたまた敵か味方か、悪か正義か?
    その不安定な揺れに
    どんどん物語にひきこまれる。
    最後は
    クラス全体を巻き込んでのコメディや
    立場を越えた友情のようなものもあり
    「爽快青春小説」とか
    一言ではあらわせない複雑な面白さがあった。

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    2020年10月10日
  • ニキ

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    素直に話に入れてて、読んでて「あっ」って声でちゃった。
    そう言う本は珍しい。
    久しぶりに読書再開したからかなー

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    2026年07月10日
  • ニキ

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    ネタバレ

    読んでよかった。
    変人生徒と変態教師が出会った。
    大衆とは違う自分を隠す教師と、隠せない生徒。
    教師側は自分の信条を宗教と言い、死ぬその日まで守りきる、その覚悟を持って生きている。
    そんな先生と生徒の徐々に関係が出来てくるのは、見てて良かった。

    途中のイジメは胸糞悪かった。生徒も先生も変であっても、他人に危害を与えていない。1人の人生を必死に生きているだけなのに、人と違うことに指を指してきたいじめっ子は罰が当たってほしい。

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    2025年08月01日
  • ニキ

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    個性的な高校生と、美術教師の奇妙な関係が描かれている
    一般的な感性との違いにより周りから浮いてしまうことに悩む高校生
    特殊な性癖を隠して良い大人を演じ続ける教師
    一見相入れない2人だが、認め合っていくのはお互いマイノリティだからか?
    人はそれぞれ、他人に言えない秘密を持っているのかもしれないが、それを飼いならすことで生きていっている
    それが当たり前のことかもしれないが、その秘密を打ち明けることができる人がいれば心が解き放たれるのだろうか?
    そんなことを感じさせられた

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    2025年07月20日
  • ニキ

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    多数派になろうとする気持ちはよく分かる。
    自分が特別だと思い込む気持ちもよく分かる。
    他を寛容的に受け入れることよりも自分自身を好きになることを、まずは大切にしていきたい。

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    2024年10月20日
  • ニキ

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    ちょっと変わったテーマというか、関係性だけど、そこがまた新鮮でした。勢いよく読めて面白かったです。主人公にも共感できるし、二木先生が謎めいてるけど筋が通ってる感じがして、2人のやりとりも良かったし、個性的でセンスある作品だなと思いました。

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    2024年01月05日
  • ニキ

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    ネタバレ

    これはどうなっていくんだろうとページをめくる手が止まらず。
    最後の教室のシーンは、没頭しすぎて、なんなら目が血走っていたかもしれない。

    人それぞれ違うはずなのに、多数が正義になることの危うさを感じる。
    でも、二木先生の抱えているものが大きすぎて、それを知ったらやっぱり私は受け入れられるのだろうかと考えさせられてしまった。

    広一の小説はどうなったんだろう。
    吉田との関係はどうなったのかな。
    気になることはあるけれど、なんとなく上手く収まったような。
    今も余韻をひきずっている。

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    2023年11月15日
  • ニキ

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    表現は、少し汚いかもしれないですが
    「ブッ飛んでいる」
    読みはじめてすぐにこんな言葉がパッと浮かんだ。出てくる主人公、今まで出会ったことがなく新鮮でした。好き嫌いはあると思いますが、私は好きだったので☆4にしました

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    2023年10月10日
  • ニキ

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    最初主人公はしょうもないなと思っていたけど読むにつれて好きになっていくな。本が好き故の語彙力の多さと面白い話の意図を捉えられないことくらいでいろんなこと分析してだいぶ頭が回る方だと思った。

    一気読みしてしまうくらい楽しめたのは人の秘密をどんどん知っていく面白さで悪趣味だなと思ったけどどんどん多様性についての話になっていく。

    最悪な関係から良い関係になっていく様が良かった。先生も主人公のやりとりはどれも楽しく読める。

    好きなワード「君の血管には尿でも流れてるの?」なかなかこんなユニークな返しできない!

    設定からして面白い。作者の一冊目なんてすごい。次の作品も読んでみたい。

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    2023年06月15日
  • ニキ

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    変って思っている子が、自分の周りにもいた。
    普通じゃない。子どもらしくない。
    普通や、らしさっていうのはどういうことなんだろう?
    必要なことなのか?
    改めて考えてみても、物事と同じく表も裏もある。

    多数派に属さなくても、自分の心の大事な一部分を愛し、自分自身でいられることの強さを保てる人でありたいたと感じた。

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    2023年04月23日
  • ニキ

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    ネタバレ

    田井中がやばいくらい空気読めなくて
    共感性羞恥ギャンギャンだった。
    なんでそーなるんだよー
    なんでそー思うんだよ〜
    ちーがーうーだーろー!!
    お母さんも苦労してる。
    病院にまで行っていっその事病名が欲しいと。
    その位ボーダーなんじゃないか。
    二木も結構自制出来てるようで
    やっぱりギリギリだと思う。
    漫画描いてる描写は無かったけど
    その描いてる時の顔はやばくなってると思う。
    そうして捌け口にしてるんだろうけど。
    逆に学校という絶対的な監視下の元に
    自分を置いておいた方がいいんじゃ無いかと
    思うラストだった。
    田井中のイジメも止んではいないけど
    なんか田井中なら飄々と乗り切れそう。
    何もかも解決してなくて
    委員長も田井中に対して半ば
    カミングアウトしてしまった様なもんだし
    心証悪い中終わってしまった。
    でもなんか読後感は良い。
    何でだ、謎だ。

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    2023年03月28日