ミシェル・クオのレビュー一覧
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いろいろなことが詰まりすぎていて、何を書いていいのかわからない。
ヘレナの学校での出来事、パトリックとの出会い、作者がセレナを去った翌年のパトリックの殺人、拘置所のパトリックとの読書会。どこをとっても一つ一つが重く暗く美しく尊い。
作者自身の個人的な事情、家庭状況も書かれている。作者の心の声も事細かに記され、ここまで丁寧に詳しく赤裸々に教えてくれなくてもと思いつつ、作者自身の人間的な魅力に惹かれていく。
特に最後に「もし自分がデルタに残っていたなら」というのが、わざわざ書かれているのが、私にはとてもうれしかった。「もしあの時こうしてたなら」というのはおそらく誰にでもあるのではないか。私などはあえて考えない。わざと振り返らない。振り返ることを禁じる。なんか負けてしまうような気がして。でも本当はその妄想に浸りたい。このような優れた人でも、そのようなことを考えるのか最後まで、と思うと個人的にすごく安心した。
人と人との出会い、読書の素晴らしさを深く感じさせてくれた。
こんな感想では全然足りない濃い内容の本であった。
高橋源一郎さんの「飛ぶ教室」で紹介されていて手に取ることになったが、たくさんの人に読まれるといいなと思う。 -
Posted by ブクログ
丸の内の丸善でノンフィクションの特集の本棚に置いてあった。
初めは気づかなかったが、「パトリックと本を読む」というタイトルが目に入った。読書会に関する本かなと思い、手に取って帯に書いてある「自己発見と他者理解」という言葉に惹かれた。
それは自分にとっての本を読むという行為、読書会をしていて思う、その本質を言い表しているような気がしたからだ。
買って一週間もたたずに読んでしまった。
本書のあらすじとしては、アジア系アメリカ人の作者が大学時代にボランティアとして黒人差別とその抵抗運動が激しかったデルタ地域に赴く。
しかし、今はそのような名残もなく貧困と諦めが蔓延している学校で、彼女は教師として学生と本や詩を通じて向き合う。
その後、司法試験のためにこの地を離れ、弁護士のインターンを目前に再びこのデルタ地域に戻る。教え子はかつての輝きを失った姿として現れる、というものだ。
作者の読書に関する一連の文章がとても良かった。
「パトリックと本を読んでいたとき、彼がまるで初めて出会った、私が理解し始めたばかりの人のように思える瞬間が何度もあった。その一瞬一瞬、私たちのあいだには、不思議な、根本的な、ありそうにもない平等さがあるように思えた。本を読めばたとえつかのまだろうと、人は予測を超えた存在になれる。それが読書の力だ。本を読んでいるとき、その人は別のだれかかが『こういうタイプ』と決めつけることのできる人間ではなく、あらかじめ規定されていない素のままの人になっている」(342ページ)
このような気づきや丁寧な自己の描写が繰り返し、重複しつつも進んで行く。
自分と他者を見つめる中からアメリカのある地方の歴史、公民権運動の過程、司法制度等様々な環境を描写していく。
言葉が連なってできる文章が本という形態をとる事によって、または詩という形態をとる事によって、その形態が何を引き起こしうるのかという事の一つの事例でもあるように思う。
立場や認知の異なる人々を乗り越えて同じ景色を見るという現象が起きている。
そういう事を自分も目の前で見ているようだった。それは次の瞬間には揺らいでしまうものだったりもするけれども。 -
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ーむしろ私は信じなくてはならないのだ。
あるとき、ある場所でふたりの人間が互いに
大きな影響を与えあえるということを。
そう、信じなければいけない。
それこそが、世界を変える。
いや、それしか世界を変える方法はない。
そう思える希望の本。
アメリカの最下層に生きるパトリック。
救おうとする作者。
ブルデューの「ディスタンクシオン」によれば、人生は、置かれている環境によってほぼ決まっている。
であるならば、一介の教師が生徒を救うことはできないのか?
置かれた環境に抗って、抜け出せる程の影響を与えることはできないのか?
この本を読むと、たった一人の生徒を、一生かけてケアしても、救うことは難しいと分かる。
たった一人を、だ。
一生かけても、だ。
それでも、信じて行動する。
それしかないのだ。
たった一人の隣人を救おうとすることの尊さを感じた、そんな忘れ得ない読者体験だった。
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とても静かで美しい文章。ひとつひとつの文が、撒いた水が土に染み込むように、身体に入ってくるようだった。
黒人の歴史が横糸となり、自身の将来への希望と不安、家族等との関係を交えた選択が縦糸となって織られていく。そこへパトリックの物語が絡んで立体的な織物となり、時には調和し、時には解れ、ひとつの作品になっていった。
著者が多くの本を読んでいたこと、とくに詩に親しんでいたことが、そういった文章に表れているのだと思う。
目に浮かぶのは、子供たちと車でミシシッピ川にかかるヘレナ橋を渡る場面。大きな川を越えることは、将来への明るい希望を表しているようでもあり、一方で立ちはだかるとてもとても大きな困難を表しているようにも感じた。
車内に満ちる静寂は、純粋に感じる川の大きさと美しさ、抑圧からの開放、そして心の奥底にある、将来訪れるであろう抑圧に対する達観なのではないか。
アーカンソー州を例として、黒人のおかれた状況はとても厳しい。小学生にして、将来を諦める状況をしり、諦めてしまわざるを得ない描写は、読んでいて辛い。それでも少しだけでも希望はたしかにある。いくつかの芽はある。
私自身は大きなことはできないけれど、できることをやっていかなければ、と思う。 -
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「参考文献」ページに書かれている「アーカンソー州の子どもと家族を守る会」の情報によると、2013年の時点でも、黒人生徒が校内謹慎処分を受ける頻度は白人生徒の約3倍、校外謹慎処分に至っては5倍以上、黒人生徒が体罰を受ける頻度も2倍。
警官によって男性が殺害された件をきっかけに、アメリカで大きな抗議行動が起きているが、その背景を垣間見ることができる貴重な本。差別はアンクルトムや、キング牧師の時代とは形を変えて、多くの黒人の前に立ちふさがっている。アジア系から視点で書かれているこの本は入門編として最適。また、学ぶこと、本を読むこと、立場を越えて人と人がつながること、そうした大切さも教えてくれる。 -
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時代小説は、私にとってよく知った友人みたいなものだ。
スルスルと流れるように入ってくる文章は
「読む」行為そのものが楽しい。
けれど、時折好きか嫌いかわからない「読み物」も
必要なのだ。
偶然の出会いの中から、時に後々まで印象に残る
大切な本当の出会いがある。
この本は、まさしくそうだ。
初めての執筆となったミシェル・クオは
台湾からやってきた移民の夫婦の娘。
夫婦は、それこそ働きに働いて娘に教育を授けた。
英語もわからず、資格もないまま台湾から移住した夫婦には
一生懸命働き、後ろ指刺されない生活こそが
まるで教義のように第一であった。
そんなミシェルはハーバード大を卒業し、のちに
ロースクールも卒業する才媛。
少女の頃から本が大好きだったミシェルは
ミシシッピ州アーカンソーの片田舎、
そう黒人にとって未来が見えない地域へ行くことにした。
両親の希望とは違った決定だった。
そこで黒人の生活、そこに至った歴史が
昔のことではなく今のその瞬間にも
延々を続いていることを気づく。
黒人ばかりの、それも他で問題があった生徒が流れ着く学校。
そこで、パトリックという少年と出会う。
アメリカでは、今黒人が警官に殺された事件が
大きなムーブメントになっている。
日本にいてはわからない根深い問題の大きさ、深さ
まさしく、この本はそれを描いている。
字体が少々小さめで、読みにくさも否めないが
我慢して4分の1ほどを読み進めれば
あなたは、もう途中で放り投げないだろう。
機会があれば、ぜひ読んでいただきたい1冊。 -
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心理的安全性、静寂。この2つが如何に大切なのかを、パトリックを通じて改めて確認した。その先に本が、もしくは、そこに本があることによって何が導かれるのか。
千差万別だろうが、ポジティブな世界に一歩歩める気がしてならない。
後半はパトリックを通じて、気付く。
刑務所であっても、日々の先生との読書と本を通じたやり取りによって、心の内にある思いを言語化できる、思いに気付く、言語化する人に伝えることによって心が整理される。
ただし、習慣化されたようで、それが途切れると環境によっては以前の状態に戻る。それは読めない書けないことに始まり、伝えられない、人の話がわからない質問できない、ということ。
自分の言葉をもつということは、自由を得ることだと著者は言っているけれど、私にとっては選択肢が増えることだと常々思う。
パトリックの文才の素晴らしさ。心の豊かさ。それも、言葉があってこそわかったこと。
のめり込むような本ではなかったけれど、パトリックがとても気にかかるし、南部の都市部ではない地域の閉塞感に気が滅入る。アメリカよ、他国よりまずは自国をどうにかしろと思うが、それも無邪気な、気付こうともしない人々、自分の特権保持にばかり敏感な人ばかりになった結果が今のアメリカなのだろうか。 -
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アメリカの黒人差別がどれだけ酷いものかがわかる。
生まれながらに蚊帳の外に追いやられ、自由がほとんどなかった時代。
暴力や殺人が当たり前、警察は見て見ぬふり。
警察が見て見ぬ振りとか意味あるのか?
当時の話を聞いてるとただの給料泥棒にしか感じない。
それが親子代々に受け継がれていく。
というか、なにが「普通」かわからない。心から。
それだけ当時は黒人差別が酷かった。近年も人種差別に関する運動は過激になっている。
パトリックがミシェル・クオと本を通じて成長していく姿に感動しました。実話なので、リアルに、鮮明に感情や情景が思い浮かびました。
私自身も今年に入って読書をたくさんするようになりました。ジャンル問わず、どんな本からもインスピレーションを得て、成長につながっている実感があります。
そして、本を通じてもっと世界の知らないことや、文化が異なる人々の価値観を知りたいとより強く思えた本でした。 -
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著者・ミシェルは米国生まれの台湾系アメリカ人。両親が台湾からの移民である。ハーバード大学を卒業後、南部アーカンソー州の学校で英語を教える。その学校は公立学校だが、州内で最低のレベルの学校だった。生徒は全員黒人で、卒業できる生徒はわずかしかいなかった。そこでパトリックと出会う。学校をさぼりがちなパトリックだったが、才能を表す。周囲の生徒からも一目置かれるようになる。だが、ミシェルが学校を辞め弁護士資格の勉強をしているとき、パトリックが友人を殺し刑務所に入っていることを知る。面会に行ったミシェルは、パトリックの学力的な変わりようにショックを受け、毎日のように面会に行き二人きりの読書会をする。
米国の抱える深い人種問題。ちょうど今、米国では白人警官が無抵抗の黒人を殺してしまったことから、国中で差別撤廃のデモが続いていいる。まさに、この本に出てくる世界だった。ミシェルは、自分がずっとその学校にいたとしても事態が変わっていたとは限らない事は知っている。それでも少し悔やむ。パトリックは出所後、前科があることでなりたい職業につけない。それでも、家族に囲まれ少しづつ前に進む。わずかな希望を読者に与える。
訳者は、たぶんこだわりを持って「ライオンと魔女と衣装だんす」と訳したのだと思うが、「ライオンと魔女」のほうが良かったのでは。確かに原題には「衣装だんす」までついているのだが、日本人には「ライオンと魔女」がナルニア国だと思っていると思う。訳者のこだわりがわからない。