岡田憲治のレビュー一覧

政治学者のPTA会長の奮闘記。
ときおりPTAの意義や歴史にも触れてくれるため、PTAの現状を理解するのに非常に参考になる。

しかし、リーダー気質の大学教授とオペレーター気質の保護者たちの対立が、日本の縮図のようでおもしろかった。

管理職としてしんどいときに読んだせいですごいなあという感想しかない

面白いのはときどき反省するところ

ベルマークの切り取りなど無駄の極みと僕も思っていたが、なるほどと思わせる

政治学者が、というところも面白い
政治学者が政治家にではなく、PTA会長なのがよい

この学校のＰＴＡって本当に大変、、、と思った。
うちの子供の学校はかなりスリム化されていたんだなーと実感。(ＰＴＡの活動内容に関しては)
ＰＴＡ会長の役割って見えないところで、たくさんあるのだな、頭が下がります。

共感したのは、ＰＴＡの役員会に出るために、小さいを祖父母を預けたりするのは本末転倒だ...続きを読むと思う。
子供のためといいながら子供を犠牲にするようなことは本当にやめてほしい。
サークル的に気軽に子供のために参加できるような気楽さがあれば、、、と思うがなかなか難しいのかな。
世の中のＰＴＡに関わる保護者の負担？がなくなって、楽しくできたらと思った。

コロナの時に、新1年生入学前プログラムというのはいいなと思った。入学前いろんなわからないことがあるが、知り合いがいないとなかなか聞けない。(私自身もそうだたったので)そんな保護者が結構いるので、やってもらえたらありがたいと思った。

PTAの本がなかなか出てこない中、この本はすぐ読めるので、教員となる学生がPTAについて知るには役立つと思われる。

稀有で、エモい。エッセイの豊穣さを感じた。

ここに書かれていることはPTAに限らず(会社さえも)似たような事は起きていて、色々と応用が利きそうな気がする。日本社会に存在する様々な組織への処方として、汎用性は相当高いんじゃないかと思った。

あと仕事できない底辺社員・オペレーターとしては、既得権益層...続きを読むであった専業主婦層のことが気にかかったりもした。(専業主婦層の人達は俺と違って凄いオペレーションをしてるような気がするけど)

コロナ禍で全てがひっくり返る最終章も凄まじい。その渦中での素晴らしい取り組みには驚嘆したが、ホットイシューを描いた文章として純粋に引き込まれたし、将来的に史料的価値も高いものになる様な気がする。

タイトルに惹かれて手に取りました。
学校に勤めていながら、参加する保護者の動機がいまいちつかみにくい「PTA」という組織。
クラスから何人ださなければならない、という「義務」に対して嫌悪感を隠さない保護者の声も耳にする一方で、思わず目を疑うくらい（失礼）生き生きとした表情でPTA活動に精力を注いでい...続きを読むる保護者の方もいらっしゃいます。

毎年の活動内容を正確に踏襲して、遺漏なく業務を遂行する（そしてそれが求められる部分もあるのでしょうが）PTAの活動と、それによって強いられる「不必要な（現代の生活様式とは合致しない不合理な）負担」を目にした筆者が、政治学者という視点から、自身がPTA会長を務めた三年間を振り返った作品です。

PTAは「ボランティア」による「任意団体」であるので、参加する「義務」は生じない、という正論は確かに溜飲が下がる思いがしましたが、一方で「これまでの活動にプライドを持っている現役のPTA役員」にとっては聞き捨てならないセリフとなった、という感情論も理解できないわけではありません。
PTAに参加してくれている保護者の方々は、決して「悪意」から負担を強いたり、仕事を強要したりしているのではなく、あくまで「善意」から「平等（この言葉をPTAのようなボランティアの任意団体で使う事自体が誤用なのだと筆者は主張していますが）な仕事（本来は、報酬があるわけではないので”仕事”ではなく”活動”というべき）分担」をお願いしているにすぎません。
また、筆者の過激な思想（言動）は、ときに町会などPTAのOＢOGの方々からの反発を招くことにもつながります。

暴走気味の筆者の振り返りから、
・参加する人だけでなく、参加しない人も尊重する集団としてのPTA
・企業（営利目的の仕事）ではないので、自分の主張を聞いた時に「相手がどう感じるか」ということも考える必要がある
・「あの会長だからできた」という個人のキャラクターに紐づけられる特別な例とするのではなく、誰が担当しても継続して引き継がれるシステム・雰囲気を作る必要がある
という点が強調されているように思いました。

筆者の活動が「最適解」というわけではないと思いますが、PTAという組織を「生活の延長」として認識し、不必要にストレスを溜めない生活を（家庭も、地域も、学校（教職員）も）送れるようにしたい、と思います。

ひとつの事実に対して人それぞれの真実が宿る。マスメディアによって踊らされる情報は受け手側の真実へと洗脳する。それほどメディアの力は強く、私たちが峻別するリテラシーの熟練度は学校教育にまで遡る。"真実はいつもひとつ" と豪語するコナン少年はホラ吹きの第一人者であり、初めの関門としてここから現実を見定め...続きを読むる鍛練を必要とする。テストに出る言葉だけを鵜呑みにするのではなく、言葉を出来うる限り漫遊することが大切であり、見誤っても良いから発声すると知らなかった世界を体感できる。自らの言葉を己の耳で聞くとわかる瞬間に出会う。そこで知ることがその人の真実なのだ。あらかじめ梱包された真実（もどき）はすぐに飽きる。それが消費社会の真実に気付く。世界はそんな小さな範疇ではないし、言葉は複雑に絡み合っている。"ウケる" "ヤバい" で終えると世界も終わる。

利権優先の思考が肌に合わない、教育・福祉・人権の平等を訴えて弱き立場の人々との助け合いを求めるならば、現在の社会を望む境地へどうすれば近づけるのか。政治を理念を貫く手法でなく、泥臭いゼニカネの話で運営しようではないかと説く。飯食うのだからカッコつけないで徒党を組む、"持続可能" は "自然に優しい"...続きを読む 以前に "人間に優しく" なければ持続できない。"そうじゃない" と反論すれば、その優しくない理念は、人の心に届かない故に空論へと陥る。誰も助けようとしてないもん、あなたが忌み嫌う "分断" を煽ってどうするの。リベラル諸氏ここで歯止めをかけられるか。変わるのは社会ではなく、まず私たちからなのだ。

これは身につまされる１冊だったなぁ。

選挙の際にどんな理由であれ投票しないという行動が結果的に与党にとってプラスに働く、そっかぁ。

ある種の高潔さ(ナイーブさ)に魅力を感じてはいるがそこに縛られることで物事が前に進まずに、数の理論で押しきられることが果たして望んでいる未来に繋がるのか、それならば...続きを読む最終的に目指すところは同じでなくてもまずはそれを達成できる土台(仲間)作りをして、力を持った状態でいる事。
いきなり正解だけを連発することはできないだろう。育つのを待つ必要だってあるはず。それでもたぶん組織や権力は硬直し腐敗への道に寄っていきやすいもの。そうなった時に自浄できなければ、またその時点での自分の政治的スタンスを考えながら進めばいい。

サッカー選手のパフォーマンスと言葉の関係を結びつけて論じたあたり、わかりやすくて面白かったな。なるほど、と思う。言葉にするって、実生活をふりかえってもたいへんなことで、ナチュラルなままでそんなに豊富な言葉がでるわけじゃないんだよね。訓練とか知識が必要、というかね。それをただ単にインテリの繰り言とする...続きを読むのではなく、言葉があってこその現実生活、スポーツのパフォーマンス、芸術の達成なのだ、というつながりが、トントントン、と入ってきて面白かった。

　全体的にやや冗長、というか著者の人がノリノリで書いたんだろうなぁというあたりもみられたけど、それはご愛敬だろうね。もっと読まれていい本だと思うけど、そのあたりの削り方かなぁ、なんて、偉そうだね。

いろいろ参考になった。また読み返したいね。

中高生にとって必読の書であるのはもちろん、私たち大人も読んでおくべき１冊。
以下、印象に残ったフレーズを。

「この世に『最低の学校』というのがあるとすれば、それは教員全員が同じ教育理念を信じ、同じ教育方法で、同じ教育目標のために授業をしている学校だと思います（独裁者が支配している国の学校はたぶんそ...続きを読むういうものになるでしょう）。でも、そういう学校からは『よきもの』は何も生まれません。これは断言できます。」（p10：内田樹）

「疑うというのは『排除する』とか『無視する』ということとは違います。『頭から信じる』でもなく、『頭から信じない』でもなく、信憑性をとりあえず『かっこに入れて』、ひとつひとつの言葉を吟味するということです。そうすればおそらくみなさんは『なんとなく、身にしみ入る言葉』と『なんとなく、違和感がする言葉』を識別できるはずです。それくらいの判断力は生物である限りは備わっています。」（p14：内田樹）

「『わかった』というのはあまりいいことじゃないんです。人間同士では、『わかると、コミュニケーションが終わる』ということになっている。」（p38：内田樹）

「物理を専門にしておられて、科学についてすばらしい本を何冊も書いておられる山本義隆さんは、何のために勉強するのですかと尋ねられて『自分の頭で考え、自分の言葉で自分の意見を言う。ただそのためだけに勉強するのです』と答えられました。これは、勉強だけでなく、科学という言葉にも、ぴったりとあてはまります。」（P184：仲野徹）

すっぱりと単純化して書かれているおかげで分かりやすい。政治の世界に必要なのは満点を狙うことではなくて及第点をとることなんだと訴える。その通りなんだけど、日本人は100点でなければ0点と同じとする心性なんだよね。純粋というか気っぷがいいのかもしれないけど、粘り強さとふてぶてしさに欠けるわけだ。外交が下...続きを読む手なのもこのせいだね。もっと大人になれってことか。

結構難しい本。これを読む中高生はすごい。
いじめはあるけど、いじめはない。
本当に何でもそうなんだ。ちゃんと見ないと、
何にも見えない。

　中学生、あるいは高校生ぐらいの読者を対象にしているシリーズの一冊。ほかの出版社の、ぼくは気に入っている「よりみちパンセ」のシリーズより少し年上の読者が想定読者か？
　内容は、あれこれあるのだけれど、高橋源一郎の、アメリカの大統領だった、オバマの広島訪問演説に対する解説（？）が俊逸、さすが「ゲンちゃ...続きを読むん」という内容で、記憶に残った。
　内田樹の編集方針も悪くない。学校の先生方も通勤電車で、一つずつお読みになればいいのではないでしょうか。ここで、さまざまに指摘されている社会の変化の中で、教育が、それはあかんやろ、という方向を支えていることに、ギョッとなさるかもしれない。

このレベルの本が一番わかりやすい。厭世的な世の中で、誰も意思決定をしない状態が続いている。日本を正常な形に戻すべきだね。その方法論は今国会で審議されている改憲論ではないことだけはわかってる。頑張れるかな、戦争も安保も知らない世代が。問われてるね。この世代の役割が。

通勤の電車でちょっとずつ読み進めること、三度。
三度読むと、著者の言わんとしていることが、じわ～っと理解できる（ような気がしてきた）。噛めば噛むほど…。
これからも繰り返し読みたい、良書。

デタラメな政府に嫌悪感と諦観を感じていたところだったが、読み終わって少し元気が出た。

平等について、選挙について、忖度のシステムについてなど知っているはずの知識や、いま何が問題で何を為すべきなのかなどを再確認できた。

知識を消化するだけじゃなくて自分の言葉で説明できるようになるまで、何度でも読み...続きを読む返そうと思う。

2016年夏は執筆活動に大忙しだったらしいウチダ先生が解き放つ憂国のオムニバス。『街場の憂国会議』『日本の反知性主義』に続く第三弾。中でも、岡田憲治の「空気」に関する一筆は必読。あるのにない、とはこういうことか。

中高生ではないが読んだ。
白井聡さんが書かれていたが、もう今の私たち大人はダメなので、若い人たちに頑張って欲しい。
この本をどれだけの中高生が読んでくれるのか、自分の中高時代を考えると疑問だが、私たちが読んで、若い人にできるだけ伝えるということはできるかも。