実吉捷郎のレビュー一覧

車輪の下

前半は主人公に感情移入したけれど、故郷に戻ったあとからはあまり感情移入はできなかった。精神の成長を描いているのかと思って読んでいたけれど違うようだ。

主人公は結局お受験エリートでしかなくて、結局人から与えられたものに時たま魅力は感じつつも、単に与えられたものとして物事に取り組む以外何もできなかったように見える。
自分で何かを獲ることが「強気」になれる唯一の方法だと思うが、それが最後までできなかったのを見ると、なにがその段階への成長を遮ったのかなぁと疑問を感じてしまう。

車輪の下

【始】仲買人、兼代理店主、ヨーゼフ・ギーベンラート氏は、同じ町の人にくらべて、目だつようなすぐれた点も変わったところも、べつに持っていなかった。

【終】ギーベンラート氏は、このひとときの静寂と、異様に苦しい、かずかずの物思いとから離れて、ためらいながらとほうにくれたように、暮し慣れた生活の谷間へと向かって歩いた。

神学校から帰ってきてからが好き。
酩酊状態の描写は素晴らしい。

車輪の下

めっちゃ暗い小説、ってイメージだったけど、最初の方はそうでもないなと思った。
終盤雲行きが怪しくなり、ヘッセの半自叙伝的な小説として魅入るものがあった。解説を読んで納得した。校長先生の言葉、深いなぁ。
解説や考察、他の人の感想を読んでもう一度ちゃんと読み直してみたいと思う。

車輪の下

感想　ネタバレなし
タイトルからして不穏な雰囲気が漂っていたので、読む前から嫌だな...という心境でしたが、とても面白かったです。辛い場面は多いですが、少年時代の痛々しくも、楽しく、美しい思い出を回顧できる作品でもあります。

本作品を通じて、ヘッセの少年・青年時代の心情を描き出す手腕には、驚嘆させられました。大学以降の心情描写に優れた作品はいくらでもありますが、それ以前の心情をここまで瑞々しく描ける作者は中々いないと思いました。国や時代は違えど、どんな人であっても自分の子供時代にあったキラキラしたドロドロした何かに、出会い直せる作品です。

あとは、本作品が1904年刊行ということで、この時代のドイツの資本主義や商売のあり方、徒弟制度を窺い知れたのもよかったです。


感想　ネタバレあり
1.主人公が亡くなった場面の表現の巧みさ
まず、主人公が亡くなったことが判明する文章の表現がとにかく素晴らしい。ただ死んだとするのではなく、主人公の死体が流れる様子が描写されると、死が現実として感じられて、絶望感が一気に押し寄せました。これは、本当にとんでもない表現です。


2.画一的な教育の暴力性と日独の共通性
また、本作品のテーマである教育についても考えさせられました。読んでいる中で、きっとこの筆者はギフテッドか何かで、画一的な規範を押し付ける教育への個人的な恨みがあるんだろうな、と思っていました。読み終わった後に調べてみると、筆者はいろんな学校を辞めたり、職場を逃げ出したりしていて、自伝的な側面も強かったと知り、納得しました。教育に殺されかかった筆者だからこそ、教育に潜む悪牙を表現できたのでしょう。

本書で問題視されているドイツの教育は、日本と共通している点が多いように感じました。例えば、受験への過度なプレッシャー、封建制度の名残なのか、目上が言うことは絶対という教職員・校長の態度や従順で規律正しい国民の育成を目的とした教育。これらは、ドイツだけでなく、日本でも見られる特徴で、本書の問題意識は日本人が共感しやすいと思います。

3.青年期の快い美化と美しいものに「出会い直せる」感覚
ヘッセの描き出す青年期は、美しい場面が多く含まれています。これは郷愁や憧憬の思いが大いに含まれた美化されたものであり、あくまでも大人が振り返った時のイメージなのだと思います。振り返ってはじめて、過ぎた時代の美しさや価値に気づけるし、何なら美化しすぎるのもよくありません。人生は常にうっすら辛いものであって、常に安楽なものではないと思います。過去の過度な美化は、それと比較した時の現実の辛さを増幅させて、「今」に向き合うことを難しくしてしまいます。

ただ、過去を美化することの弊害は分かりつつ、ヘッセの描写は本当に美しいことは認めざるを得ません。私は学生時代はどちらかというとネガティブな思い出が多いので、わざわざ思い出すことは少ないです。（環境や周囲の人間関係には恵まれていたが、自分がダメだったので、思い出すと嫌になるため。）そんな私でも、ヘッセに過ごした日々の美しさや価値を再発見してもらったような思いがしました。ありがとうございます！

車輪の下

　繊細な少年の幼少から青春を描いたヘルマン・ヘッセの代表作です。

　傷付きやすく、繊細で、多感な少年時代。心理描写や自然描写の詩的な美しさに、豊かな感性を持った少年の心の内を思わされます。親や周囲からの期待に応えようと自分を追い込み、努力をし、必死で掴んだ神学校への切符も、学友との関係の中で色々なことが変化していく。どうにもならない車輪の下で必死にもがく姿に、なんとも苦しい心地になります。
　決して、読後が爽やかな話ではありません。
　でも、読めてよかったと思う一冊です。
　じわじわと身体の中に落ちてくるような、やりきれなさと日々の中にある輝きを見る物語でした。

車輪の下

海外の有名な作品を読んでみよう！という安易な動機で選んだ作品です。今でも学生に推奨されている古典文学な気がしますが、今の若者とは価値観や感性が違い過ぎて面白さが理解されないのでは、と思いました。いらぬ心配ですが。
若い時代って濃い分生きるのしんどいと感じることが多かったな。多感だったな。とか思いました。

車輪の下

最初はよくわからず言われるがまま勉強するハンスの様子が淡々と語られるが、入学後関わる友人の登場から一気に面白くなった
共感できる部分もあって、最後は誰にでもありえそうな悲しい最後
期待に潰される鬱小説

車輪の下

高校入学前、春休みの課題図書だったので読んだ
この本の救いのない展開と、入学後に始まった詰め込み学習で、失望しながら高三の秋まで遊んで過ごした
主人公に自分を重ねずにはいられなかった
当時の高校教師の意図が未だにわからない
今読めば違った感想が持てるのかもしれないけど、ハンスがどんどん落ちぶれていく様がトラウマになってるのでもう読めないかも

車輪の下

教育の名の下、親や先生のエゴに敷かれた子供の行く末が描かれている。
終始悲壮感が強いが、その中にも微かに光がちらちら見えた気がした。風景描写や人物描写が水々しく、濃厚だった。

文調は慣れないながらも、さすが、秀逸だと思う言葉は沢山あった。
読むのに苦労はした！

車輪の下

子供と大人。
葛藤。
大人の正義と子供の自我。
「大人」ってなんなんだろう。

子供の内面を捉えた描写は、あまりにも繊細で、油断すると息苦しささえ覚える。