上手な教え方の教科書 ～ 入門インストラクショナルデザイン

向後千春

[ブクログ · ★★★★★]

かなりよかった。自分のやりたいことがここにあるのだと思った。「教える」は学校だけじゃなくて、自分の考えを伝えたり相手の行動を変えてもらったり、色々な所で使う技術。1回読んだだけでは全部理解しきれなかったけど何回も読みたい。

[ブクログ · ★★★★★]

漫画からスタートしていたので軽い本かと思いきや、タイトルと相違なく間違いなく「教え方の教科書」（漫画部分はわりとオマケ程度の厚み）。
学校での授業の教え方とかそういうのに限らず、例えば部下に指導するとか自分の子供に言い聞かせるとか、そういうところへの「教え方」も含まれる。
既に書かれているが、各章末の「確認問題」は本の作り的に納得感のあるうまい構成だった。

ただ、この本は良くも悪くも正しく「教科書」であって体系的に「教え方」の仕組みを教えるものであって、そこからの応用についての内容は薄い。
教え方の実例等をもっと深く掘り下げたい場合は、他の書籍を確認したほうが良いかもしれない。

[ブクログ · ★★★★☆]

教えることについて再確認できる。
「教え方」を求めて読む人のことを考えており，教える際のヒントとその理論的裏付け（しつこくない程度）が示されている。

[ブクログ · ★★★★☆]

JMOOC OpenLearning, Japan「しあわせに生きるための心理学 ～アドラー心理学入門～」でお世話になった早稲田大学の向後千春先生の最新刊。

[ブクログ · ★★★☆☆]

学習は単純ではないが、効果的な支援方法はあり、常に改善できる。運動技能は少しづつ、フィードバックしながら。認知技能は短期記憶から長期記憶への移行を考慮。態度はコミュニティへの参加から価値体系を学ぶ。

「教える」ということに関するサイエンス、テクニックの全体像とキーワードを知ることができる。マンガによる導入、教科書的な説明、確認問題で万全の構成なのに、カタカナ語が多く若干理解しづらい。