誰も教えてくれない 考えるスキル（日経BP Next ICT選書）

芝本秀徳

「わかりやすく話す」「伝わる文章を書く」――
これらの基礎となる「考える方法」を説明します。

「“ちゃんと考えろ”といわれるけれど、どう考えればいいのかわからない」
――そんな方にピッタリの本です。テーマは「考える」。
今の時代、考えないで仕事をすることは、ほぼありません。考えないと仕事になりません。
それなのに考える方法はなかなか教えてもらえない。
「ロジカルシンキング」の本は多数ありますが、「本を読んでもなかなか使えるようにならない」
という方は少なくありません。その理由は本書に書いています。
ロジカルシンキングの前に身につけるスキルが、本書で紹介している５つの「考えるスキル」なのです。

• カテゴリ: ビジネス・実用
• ジャンル: ビジネス・経済 / ビジネススキル
• 出版社: 日経BP
• 掲載誌・レーベル: 日経BP Next ICT選書
• タイトル: 誰も教えてくれない 考えるスキル（日経BP Next ICT選書）
• タイトルID: 332086
• ページ数: 248ページ
• 電子版発売日: 2015年08月28日
• コンテンツ形式: EPUB
• サイズ(目安): 20MB

[ブイ · ★★★★★]

知識がスキルになった瞬間

本書では所々、知っている！聞いたことがある！手法が出てきますが、
この本を読む前の私は、今取り組んでいる仕事に、どーしてもその教科書チックな知っている知識が結びつかず、だから？で、思考が停止していました。

そんな私でも、「この思考パタンは、この時に使う」という具体的な内容に導かれて、

「これって今やってるプロジェクトのこの段階に当てはめたらこうだな、あぁあのとき、こういう思考ができていたら、あんな失敗しなかったのに...」と、腑に落ちまくりでした。

結論、これは繰り返し読むことになる本です。

[ブクログ · ★★★★★]

これぞ「考える」「ロジカルシンキング」の教本というにふさわしい一冊だと思います。”ふつう”に考えている際に陥りそうなケースもしっかり押さえつつ、考え方のコツが記されています。とりわけビジネスにおいておそらく読者のうち多くが該当するであろう現場仕事を担っている人々が「考える」うえで役に立つ内容がつづられています。
「カタチのないものを取り扱う力」をはじめ（実践し身に付けるには時間がかかりますが）これを抑えていれば自分の考えている内容を俯瞰的にみつめ、軌道修正をはかることができ、ひいては真っ当な「考え」を実現できると感じました。

[ブクログ · ★★★★★]

具体的な思考法を明確に記述していて、かつ、コンピュータの機械的な思考法とは違っている。
何回も読み直したい。

[ブクログ · ★★★★★]

　久々のヒット本
　こういうタイプの本は読んでいて共感持てるところが少なかったのだがこの本はバシッと自分の思考線をとらえ手放せない教科書だと思わせてくれた。

[ブクログ · ★★★★☆]

◼︎学んだ大切なこと
★今すぐ活かせそうなこと

ロジカルシンキングを実践に結びつけるために有用と思われる。


ちゃんと考えるとは、「正しい（＝機能する）プロセスに沿って目的に合った思考スキルを選択し、掘り下げて考える」ということ

問題解決のプロセス
1.問題設定（現象の知覚）
　・何が起きているのかを知覚する
　・目につくものの多くは問題ではなく現象
　・なんとなくを言葉にする力
　・抽象の階段を上り下りする力
2.現状把握（事実の収集）
　・現象を説明する事実を収集し、問題を浮かび上がらせる
　・時系列分析、5W1H分析
　・なんとなくを言葉にする力
　・関係をつなぐ力
3.原因分析（構造化）
　・なぜなぜ分析、フィッシュボーンチャート
　・構造化する力
　・エッセンスを抜き出す力
4.解決策の立案（構造設計）
　・構造化する力
5.解決策の評価（選択）
　・構造化する力
6. 実行計画（行動への変換）
　・構造化する力
　・抽象の階段を上り下りする力
7.実行（監視と是正）
　・関係をつなぐ力
　・構造化する力
8.振り返り（教訓）
　・なんとなくを言葉にする力
　・エッセンスをを抜き出す力

STPDサイクル
See→Think→Plan→Do
一番大切なのは「See」あるがままに事実をみること


5つの思考スキル
1.なんとなくを言葉にする力
　ビッグワードに気をつける
　普段、自分たちが何をしているかを考える
　　そうでないもの（反対語）を考える
　　似た言葉との違いを考える
　定義はワンフレーズで言い切る

2.関係をつなぐ力
　ロジックとは「関係」
　「抽象と具体」はis-a の関係
　　　猫is-a 哺乳類　猫は哺乳類の一つ
　　　（具体例に過ぎない）
　「全体と部分」はhas-a の関係
　　　プロジェクト計画has-a大工程

3.構造化する力
　構造とは「関係」と「関係」のつながり
　現象の奥には構造がある
　ロジックをつないで構造を見える化する
　仮説と検証による事実の収集
　事実と意見を分けて考える

　論証の構造「トゥルーミンモデル」
　Data （事実）→→Claim（主張）　したがって、C
　　　　　　　　↑
　　　　　　　Warrant（論拠）
　　　　　　　　Wなので

　Data→→→→→したがって、C →→→Claim（主張）
（データ）↑ ↑ ↑
　　　Warrant Qualifier Reservation
　　　（論拠）　　　　（限定詞）　　（例外）
　　　Wなので　　　　　どの程度　　　Rでない限り
　　　　　↑
　　　Backing
　　　（裏付け）
　　　Bの理由で

　客観的なD （証拠・事実）を提示する
　C（結論）だけの議論はしない　
　Dがあっても、W（論拠）がなければ議論にならない
　より多くのDを、集め、説得力のあるWを橋渡しにして、Cを主張する


4.エッセンスを抜き出す力
　言い換えれば「抽象化する」ということ
　→違うものを同じものに見る
　それはつまりどういうことか？を問う
　言い換えてみる
　新たな切り口を探す
　絵にする


5.抽象の階段を上り下りする力
　それはつまり、どういうことですか
　何がしたいのですか
　これって何に使いますか


思考の敵
・思い込みにとらわれる
・聞いたことをうのみにする
・一般論に逃げる
・ショートカットする
・勝ち負けに持ち込む

[ブクログ · ★★★★☆]

いつ買ったのか覚えてないけど、ふと目について読み返してみた。いろんなところにマーカーが引かれていたけど、再読して思うところと全然違う

[リョウ · ★★★★☆]

考え力が鍛え

普段の仕事で、なんとなく指示に従って、やり遂げました。結果がいまいちと言われた。やはり、考え不足と思った。この本を読んでから、少し心得ました。

[ブクログ · ★★★☆☆]

誰も教えてくれない考えるスキルを解説するために、問題解決のプロセスをSTPDサイクルで説明し、その過程で必要になる5つのスキルを紹介している。
1.なんとなくを言葉にする力
2.関係をつなぐ力
3.構造化する力
4.エッセンスを抜き出す力
5.抽象の階段を上り下りする力

[ブクログ · ★★★☆☆]

タイトルから期待した内容と異なっていた。発表スライドを図として載せている。途中の本紹介は役に立った。自分にとってのポイントは、7章の抽象の階段のところ。これを扱う本を購入した。

[ブクログ · ★★★☆☆]

考えることは時間があるときにはできて当たり前だけど、時間がとれないときにいかに効率的に行うかが重要。