工学部ヒラノ教授

今野浩

朝令暮改の文科省に翻弄され、会議と書類の山に埋もれながらも研究、講義に勤しむ工学部平教授。安給料で身体を酷使する「女工哀史」さながらの毎日。累々たる屍を踏み越えつつ頂上を目指す大学出世スゴロク。そして技術立国日本の屋台骨を支える「納期厳守」「頼まれたことは断らない」等エンジニア七つの鉄則。理系裏話がユーモアたっぷりに語られる、前代未聞の工学部実録秘話。

• カテゴリ: 小説・文芸
• ジャンル: ノンフィクション / ノンフィクション・ドキュメンタリー
• 出版社: 新潮社
• 掲載誌・レーベル: 新潮文庫
• タイトル: 工学部ヒラノ教授
• タイトルID: 318480
• 電子版発売日: 2015年06月26日
• コンテンツ形式: EPUB
• サイズ(目安): 1MB

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私は大学院生だ。大学院生にとって最も関心があるというか、気がかりなのは修士論文である。私のように、大学学部を卒業してから40年以上を企業で過ごし、定年後に再度勉強しようと大学院に入り直した者にとっては、修士論文の書き方が、あまりうまくイメージが出来ず、「論文の書き方」的な書籍を何冊か読んでみた。そのうちの1冊が、本書を「研究者とはどういう人たちなのか」ということを知るのに最適の本であると紹介していたので、読んでみた。
私が通っているのは私立大学の大学院経営学研究科であり、本書の主人公である（というか筆者そのものである）ヒラノ教授が本書で主に紹介している国立大学工学部とは、かなり趣が異なるし、もともとの関心事であった「如何に論文を書くのか」というテーマについては、参考になることはほとんど触れられていないが、それでも本書は、とても面白く、ほとんど一気読みしてしまった。
本書の面白さの一つは、普段知る機会がない、大学理系研究者・教育者および、彼らを取り巻く実態を、「ここまで書いて良いのですか？」と思わずこちらが心配になるほど、赤裸々に、かつ、淡々と綴っていることである。色々な悲喜劇的なエピソードが書かれているが、少なくとも筆者が在籍した当時の在籍大学の研究者・教育者たちが、とても誠実で信頼のおける人たちであったことがよく分かるし、ある時期までの日本が「技術立国」であったことも、うなずける。
しかし、「大学改革」のための政策が数多く矢継ぎ早に実施され、日本の大学の、ひいては、日本の技術のレベルが劣化していきそうなことが数多く書かれており、心配にもなる内容であった。
「ヒラノ教授」ものは、シリーズで数多く発行されているようである。続けて読んでみようと思う。

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東工大と言う日本の頂点層に君臨する学府の人間模様　面白く読みました。妥協を知らない数学者　期限を守る工学部　言い得て妙　スッキリ愉快な文章にテンポ良く読める作品です

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非常に面白かった。
理系というか工学系のある意味 ピュアで頑固一徹な、そして素直でお人よしなエピソードが満載で、共感する点がタップリでした。
生徒から学生に変化する大学は、自ら学びたいという点と、教官の研究を進めたいという点が、トレードオフの関係ですが、既に社会の縮図が出来ていて痛快です。
エンジニアという職業に身を置く自分の環境を客観視することもでき、いろいろな気づきをもらいました。

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mamoruk さんの日記で度々登場するので、面白そうと思って読んでみたら、想像以上に面白かった。
小説風に書かれているものなのかと思っていたら、フィクションなのは「ヒラノ教授」という名前だけで、あとはノンフィクションそのもの。

「年3000時間の雑用」など、時間が具体的に書かれているのが、ORっぽくて、すごく参考になった。大学教員の仕事を知るのに、おそらく最も適した本。大学教員がヒマな仕事だと思っている大学生や、研究者の道が視野に入り始めた大学院生あたりにはぜひ読んで欲しい。

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科研費、すでにやってしまった研究をこれからやるように書く
過去5年間の業績、3人で一桁だと厳しい
新鉱脈をみつけたときには、ハイエナが近寄ってこないうちに美味しい部分をあらかた食べ尽くしてしまう。これが研究者の醍醐味。
年3500時間 = 平日9-21、土曜9-15、日曜隔週9-15
工学部の教え7ヶ条
第1条　決められた時間に遅れないこと（納期を守ること）
第2条　一流の専門家になって、仲間たちの信頼を勝ち取るべく努力すること
第3条　専門以外のことには、軽々しく口出ししないこと
第4条　仲間から頼まれたことには、（特別な理由がない限り）断らないこと
第5条　他人の話は最後まで聞くこと
第6条　学生や仲間をけなさないこと
第7条　拙速を旨とすべきこと
授業1コマ教えるのに1コマの準備時間
マル合30編以上の論文、Dマル合40編以上
非常勤講師、1コマ5000〜10000円
集中講義で25万ほど。
アメリカの一流大学でテニュア、2000日間12本勝負。

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東工大へのあこがれとか、我が子は理系に進んでほしいという勝手な思いとかを背景に、暇つぶしを目的に手にしました。
前半、大学のぶっちゃけ話、楽しめます。
後半は問題提起も。エンジニアの方たちに改めて敬意を表するとともに、今後の大学教育や研究環境の充実を望みたいものです。が、期待はできないのかも。

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私自身も工学部出身だが、諸先生方はこういう仕事（特に研究とは関係ない領域）に時間を割かれ、大変な思いをされていたんだな、ということがわかりました。とても興味深い本でした。

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シリーズものの他の作品と重複は多いですが、やはり面白いです。

特に工学部10か条と優秀な学生の話は感心することしきりで楽しかったです。

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工学部教授の実態を教えてくれる。学校も教授も一流二流があること。なので、ノーベル賞の中村さんは米国に逃れたんだ。教授連は、思いのほか真剣に学部生を気にかけてるものだと感じた。2015.1.12

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工学部教授の奮闘の人生を垣間見ることができる
東京工業大学工学部元教授が、東工大での研究、教育、そして大学の組織改編などの「雑務」に奮闘した様子を、分かりやすく、具体的に描いている。雑務で消耗しながらも、研究・教育（教育・研究ではない）に情熱、人生をかけた工学部平教授の仕事の一部を垣間見ることができる。

特に、スタンフォード大学において博士号を取得した著者は、アメリカの博士課程の様子も紹介しており、興味深かった。
学生は、徹底したスクーリング（講義＋宿題）と博士号取得のための厳格な資格試験を課される。まず、学生は、2年間のスクーリングにおいて、大量の学習を行い、基礎知識をみっちり習得する。学生は、当該分野について、「わかった感覚」を身に着けることができる。
幅広い基礎知識を身に付けているので、博士課程卒の学生は、実業界でも活躍することができる。
一方、日本の博士課程学生も、優秀で勤勉であるが、
教官の専門分野の先端的研究（の下請け）に忙しく、基礎知識の習得は各人の努力に任されている。そのため、実業界は、博士号取得者をなかなか受け入れようとしない。

また近年、国際的な研究力ランキングにおいて、評価の高い東工大の教育・研究事情も、興味深かった。

最後に、「納期を守ること」から始まる工学部の教え7か条は、エンジニアだけでなく、日本の組織において、仕事をして行くうえで重要なルールだと思われる。

[ブクログ · ★★★★☆]

大学教授は、本当に希な職業である。
大学進学率が増えて、大学生を経験しても
ほとんどの人が、その日常を知ることはないだろう。
この本に書かれていることは、おおその通りと思うことも非常に多い。かなり真実に近いことが語られていて、非常に楽しく読めた。