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※本書は、2017年9月に小社より刊行された単行本『東大教養学部「考える力」の教室』を、改題のうえ、加筆・改筆・再編集したものです。
「改善はできても、新しいものが生み出せない」
日本人の多くが抱えるジレンマを解決!
考え方のフレームを身に付けるだけで、誰でも魅力的なアイデアが出てくるようになります。
東大の教養学部で東大生が殺到する授業があります。
それが、「ブランドデザインスタジオ」、通称、考える力の教室です。
この授業は、「過去を知る学び」を得意とする東大生に、
「新しいものを生み出す思考法」を体系的に学ばせたい、と2011年にはじまりました。
教壇に立つのは、(株)博報堂ブランド・イノベーションデザイン局長である著者。
「新しいものを生み出す思考法」として、デザイン思考を超える「リボン思考」を生み出し、東大生たちに教えてきました。
卒業生が「これからの人生の武器になる!」と絶賛する授業。
乃木坂46の秋元真夏さん、生田絵梨花さん、伊藤かりんさん、松村沙友理さん、若月佑美さんも、実際にこの手法に従って、全国の学生を相手にしたプレゼンテーションを成功させました。
本書を読むだけで、「リボン思考」を中心に、多くの発想法が身につくようになります。
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Posted by ブクログ
<目次>
第1章 「考える力」とは何か?~過去を学んでも、新しいものはつくれない
第2章 「考えない頭」をリセット~固い頭をアイデア脳に変える
第3章 インプット~「考える」のは情報収集から始まっている
第4章 コンセプト~アイデアの肝を一言で共有する
第5章 アウトプット~アイデアを飛躍させ、人の心を動かす
第6章 共創力を考える~型にはまらない「考え方」を考える
<内容>
博報堂執行役員が、東大の特任教授となって「考える力」を育てる授業をおこなっている。そのノウハウを書籍化したもの(もともとは2017年刊の本)。段階を踏んでいるし、具体例もある(乃木坂46のメンバーによるものも載っている)ので、後は実践あるのみだ。高校も世間の要望にプッシュされ、伝達型の授業からこうした授業への転換が叫ばれている。生徒は楽なので、従来型を好むが、ハマればこっちの方が面白いので、食いついてくる。将来役に立つなら、こっちだと思うが、ファシリテーターとしての教員の能力も反映するので、なかなか実践ができない…。
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