おかあさん☆おとうさんのための行動科学

石田淳

■ベスト＆ロングセラー 『「続ける」技術』でおなじみの
行動科学マネジメントは、子どもの教育に大きな力を発揮するんです!

「どうやってしつけたらいいかわからない」
「子どもが『やる気』を出してくれない」

そんなおかあさん、おとうさんの悩みを、
教育界、ビジネス界で話題の「行動科学」が解決します！

■日本における行動科学マネジメントの第一人者・石田淳が、
「できる子をつくる」
「子どもが自発的に行動するようになる」
と評判の教育法を、わかりやすく紹介します。

「しつけ」に悩んだら、まずはこの1冊から！

■もくじ
PART1 行動科学って何だろう?
・人の行動に着目した科学、それが「行動科学」
・「きちんとあいさつしなさい」は、言ってもムダ
・計測は本当に大事
・「ゴール」の重要性
・「ほめる」ことの意味
・長続きしないのは、どうして?
・できる子・できない子の違いとは?

PART2 「とっておきのスキル」編
・苦手を克服する技術
・行動科学の「叱り方」
・「やり方」の教え方
・「続け方」のコツ1 「増やしたい行動」「減らしたい行動」
・「続け方」のコツ2 環境を整える
・ポイントカードが「できる子」をつくる?
・おとうさんを育児参加させる法
・行動科学と学習

• カテゴリ: ビジネス・実用
• ジャンル: 暮らし・健康・美容 / 出産・子育て
• 出版社: フォレスト出版
• タイトル: おかあさん☆おとうさんのための行動科学
• タイトルID: 1296882
• ページ数: 141ページ
• 電子版発売日: 2023年02月15日
• コンテンツ形式: EPUB
• サイズ(目安): 2MB

[ブクログ · ★★★★☆]

子育てに関しての技術・知識としては基本的にあまり目新しくない。行動科学的アプローチは著者の他の著書を読んでいると言っていることは同じ。買ってまで読まないが、読んで損はない。

[ブクログ · ★★★★☆]

"行動科学"を使った子育ての仕方が書かれています。
感情的にならず（子どもをしからず）、ほめながら伸ばす教育法！

[ブクログ · ★★★★☆]

行動科学の本。
子育てだけでなく、ビジネスでも役に立つと思います。

「きちんとあいさつしなさい」と言っても無駄。
理由としては、具体的な行動がわからないので子どもは悩むということ。確かに、相手の顔をみて、笑顔で、お辞儀をして、・・・などいわないとわからないはず。
人によって捉えかたは、違うだろうし。

計測はほんとうに大事
結果でなくて行動
できるだけ早く達成感を
などなど、わたしの気に入る言葉がだくさん。

ほめることの意味は、行動科学からいうと、行動を強化することなんですね。なるほどです。

やり方の教え方というのがあった。
行動を分解してみる
チェックリストをつくる
反復トレーニング
なるほど。これなら会社の後輩への仕事のやり方にも使えそう。

自分も３日坊主なので、ポイントカードなどは利用できそうかな。

いろいろためになることもりだくさん。子どもだけでなく、会社で役立つと思います。

[ブクログ · ★★★★☆]

子供のリーダーになる
とるべき行動を伝えるには＝計測できること。誰が見てもわかること。⇒具体性
行動そのものをその場で計測し評価する
「達成する喜び」を教えてあげる⇒スモールゴール
60秒以内に褒める⇒行動の強化
行動を褒められればその行動を繰り返す
やる気＝喜んでやっているかどうか
子供が喜んで物事に取り組むための環境や人間関係を作っていく
恐怖心を与えずに徐々に
具体的な行動を示さない＝怒っているだけ
１回叱ったら４回褒める
行動分解（必要な行動の確認）→チェックリスト（どの行動がつまづくのか）→反復トレーニング
良い行動を増やす＝ヘルプ（やりやすくする）、動機づけ（ご褒美）、ハードルを低くする（面倒くさくなくする）→悪い行動を減らすにはこの逆
ポイントカード

[ブクログ · ★★★☆☆]

行動科学とは
・頑張りなさい、ではなく、どういう行動をとったら良いかを具体的に伝える→⭐️測定できること、誰が見てもわかること。例えば、必ず相手の顔を見てニコニコしながら大きな声でこんにちわって言おうね。→⭐️褒められれはその行動を繰り返す。→結果ではなく「行動」を測定して評価する→目の前の目標をクリアさせることが大切、毎日小さな達成感を与えること

スキル
・苦手なことは徐々に慣れさせる、恐怖心を与えない→なにやってるの、いい加減にしなさいは、子供はどんな行動を取ればよいか分からない→一回叱ったら4回褒める、⭐️なるべく叱らないようにするではなくなるべく褒めるようにする→人間性を否定するような言葉は絶対にダメ、他の子との比較はダメ→やり方の教え方:行動を分解する、チェックリストをつくる、反復トレーニング＋褒める。→続け方:継続できる環境をつくる(ライバル行動:して欲しくない行動の発生をコントロールする)、行動をヘルプする(お気に入りキャラクター、一緒にするなど)、動機づけ(褒める)、ハードルを低くする(洗面台に踏み台を用意する)※減らしたい行動は増やしたい行動の逆→⭐️良い行動のポイントカードを作る→母親は父親を立てる

[ブクログ · ★★★☆☆]

読みやすい、分かりやすいのであっと言う間に読みきれる。
そうなんだよね、と当たり前のことが書かれているので、理解はできるものの、じゃぁ実際にそれができているかと言われると難しい。でも、確かにそうすれば良いということは分かっているというようなことばかり。
すべての事柄を一気にできるようにはならないけれども、少しづつでも実践できるようにしておこうと思った。
行動科学というわりに、科学的根拠があまり書かれていないのがちょっと残念。(まぁ、だから読みやすいのだろうが)

[ブクログ · ★★★☆☆]

叱り方のポイント
・１回叱ったら４回褒める
・行動ではない曖昧な言葉を使わない（いい加減にしなさい、だめねぇ、など）

[ブクログ · ★★★☆☆]

この本は子育て中のひとには必須の本かも

私は、自分の子供を評価するときに『よくできた』という成果に対しての評価を行っていました。一人でトイレに行けた。一人でパジャマが着れた。など

しかし、この本を読んで考え方が変わりました。

子供に『よくやった』という行動に対しての評価を出来ていなかったことに気付いたのです

一人でトイレに行こうとしたが行けなかった。一人でパジャマを着ようとしたが出来なくてパパやって！

これは、今までの私の基準では『なんで、一人で出来ないんだ！』でしたが、これは間違いでしたこれは、『よくやった！』です

やろうとしたこと（行動）に対してはすべて評価をして、その後に出来ない部分（行動）をフォローすれば良い。

評価は成果に対してではなく、行動に対して行うもの。

これは私にとって衝撃的な一冊でした

また、行動科学の分野は臨床でも応用がされているようです

（この本には書いてませんが…）

AD/HDを治療するDrの話ですが、AD/HDの子を持つ両親のために『親トレーニング』というものがありますが、これも行動科学です

子供の行動に対して評価を行い、修正していく考え方です。

行動科学は知れば知るほど奥が深く、実用的だと思いました

自分Point

?優れた上司の条件

部下に対して、具体性のある言葉を使っている。

?60秒ルール

人は行動してから60秒以内にほめられると、またその行動を繰り返すようになる

[ブクログ · ★★★☆☆]

お手伝い、お勉強、習い事など、自らすすんで楽しくやってもらうにはどうしたらいいのか？
そんな切り口から入って行く本です。

行動科学は、｢続けて行くための技術｣と著者も書いておられます。
軽いタッチでかかれているので、とても読みやすいです。
読みやすい分、中身はあんまりないというか・・・
あっさりと読み終わってしまって私にはあんまり新しい発見はなかったなぁ。

｢行動科学？聞いたことないなぁ｣って人には初めの一冊にもってこいだと思いました。
よく、育児書とかに｢ほめて育てましょう」とか｢いいところを伸ばして｣とか書いてあるけど、それってホントなの？効果あるの？やってるけど全然ダメだよ？
っていう人に「ほんとだよ」｢効果、あるんだよ」「やりかたまちがえてるよ」「こうやるのよ」っていうのを教えてくれる本です。
ほんと、かるーい本なので、本読むのは苦手って人でもいけると思います。

育児だけじゃなく、ご自分のダイエットとかにも生かせる技術ですよ！！

[ブクログ · ★★★★★]

この本を参考に、長男のトイレトレーニングを仕切りなおしたら、苦労したうんちの自立が見事！できるようになりました。

今は次男のトイレに悩み中なので、もう一度読んで勉強しなおしたい。。。