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将来、NASAのエンジニアになりたい小学六年生の佐倉ハルくんは、風船による宇宙撮影を目指しています。できる限り大人の力を借りず、自分だけの力で。そんなことくらいできないようでは、NASAのエンジニアになんて到底なれないから、と。意地っ張りな性格もあってクラスでは孤立、家に帰っても両親とぎくしゃくし、それでもひたすらひとりで壮大な目標と向き合い続けるハルくんの前にある日、金髪の転校生が現れて……。第34回坪田譲治文学賞を受賞した、ひとりの少年の夢と努力の物語。奮闘するハルくんのことを、きっと応援したくなるはずです――読み終えたあとは、もっと。
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Posted by ブクログ
子供社会の現実を垣間見た思いでした。
大人社会よりも生きにくそう
舐めていました
甘く考えていました
そんな子供達の小さな社会で
超然としてとても大人のように見えるハル君
小学6年生
状況を俯瞰して眺められ、冷静に周りの人たちを観察できる
でも物語が進むにつれて、家族との関係や懐いてくる友達に距離を置こうとするハル君に少しずつ違和感を感じていきました
喉の奥に刺さった小骨の感触がどんどん増していくように
そして、最後にハル君が抱えていた大きなハンデを知る事になる
ペンギンは羽はあっても飛ぶことはできない
首を宙に向けて思いっきり伸ばして
憧れることしかできない
でもハル君が自分の心にまで武装している鎧を全部とっぱらったら、今よりずっと身軽になって
ペンギンの羽だって
飛ぶことができるんじゃないかな
飛ぶことをもっともっと夢見ていいんじゃないかな
そんなエールを贈りたいな と思いながら読んでいて、エピローグの最後のハル君の言葉を目にしたら
なぁーんだ 私が思っていたよりずっと逞しく成長してるじゃない
て気がついた途端
なぜか涙が止まらなくなりました
Posted by ブクログ
無愛想な少年と、無愛想な少女と、気の良い少年の三人のお話。
少年ハルが風船ロケットにかける情熱と、対照的に他者に対する冷然さの背景に、少しずつ迫っていくストーリーが印象的だった。
転校生のイリスとは、最初は距離があっても、きっとイベントを乗り越えて仲良くなる……というセオリーを迂回してくるところも、面白い。
そうしてクライマックスにかけて、あ、これミステリーなんだなと、気付かされる。
そのことを、あざといと取ってしまうと、素直に読めなかっただろうけど。
思いもよらないパンチだったので、しっかり効きました。
「でもさ、イリスちゃんに対して思うことがあるなら、こんなふうにぼくを使って自分の気持ちの整理をしたってダメだよ。ちゃんと、向き合わないと」
気の良い少年、三好くんの言葉。
あなた、小学六年生にしてカウンセリングマインドをお持ちか、と驚いたセリフ。
ハルとイリスに目が行きがちだけど、三好くんの感じ方、繋ぎ方が出来れば、学校はそんなに息苦しい場所ではなくなるはずなのにね。
Posted by ブクログ
2025年第一回北陸文庫大賞
2019年第34回坪田譲治文学賞
「同じ星の下に」がとても印象的だった作家さん。
みんみんと本とコさんの本棚から。
NASAかJAXSのエンジニアになりたい小学生の少年。自分で作って撮影する風船宇宙撮影のため 日々勉強しています。
その少年の勤勉さに隠され続けて展開する物語の核心。
しかも読み手によって この核心部分が一つでないという立体構成。
私が 核心部分の一つと思っている学校クラス運営。長い期間 重松作品がその中心であったように思います。性善説的な道徳感を良しとするような雰囲気。
私はこの作者さんの 抗う権利を認める感じ好きでした。
そして、タイトルのペンギンに込められているだろう思い。
カバーは写真のようですが、まさにペンギンかと間違えそうなその少年の影。
少年が時間と気持ちを賭けるペットボトルロケットも そんな形になります。
でも、本当に込められた意味に気がつくと、少年の強さと優しさに感銘します。
幸多かれと願いたくなる小説でした。
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小説・文芸
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