白井俊の作品一覧
「白井俊」の「世界の教育はどこへ向かうか 能力・探究・ウェルビーイング」ほか、ユーザーレビューをお届けします！
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3.9デジタル化やグローバル化などの社会変化を背景に、世界各国が教育改革を加速させている。 本書は国連やＯＥＣＤ、ユネスコなどの国際機関、各国での議論を踏まえ、これからの教育を考察する。 新たな時代に求められる能力や主体性、ウェルビーイングとは何か。 各国が直面する教師不足や過重なカリキュラムへの対応策は。そして、日本に欠けている点とは。 一人ひとりの子供が尊重された、あるべき教育、学校の未来を探る。 ■ 目 次 ■ はじめに 序 章 変わる世界の教育 １ デジタル化の影響 ２ 「学力世界一」の交替 ３ 教師を取り巻く環境の変化 第一章 教育は何を目指すべきか １ 世界のパラダイム転換 ２ 国連が採択したＳＤＧｓ ３ ウェルビーイングへの注目 ４ 人間重視に立ち返る 第二章 「主体性」を捉え直す １ 理想と現実のギャップ ２ そもそも共通理解はあるのか ３ 国際的な視点から問い直す 第三章 子供たちに求められる「能力」 １ 能力とは何か ２ 「非認知能力」の重要性と落とし穴 ３ 能力を発揮する方向 第四章 「探究」の再検討 １ 「総合的な学習の時間」の導入 ２ 前提としての方法論 ３ 成功するための条件 第五章 何をどこまで学ぶべきか １ 「広さ」と「深さ」のトレードオフ ２ 問題の背景 ３ 見えてきた解決策 終 章 これからの教育はどこへ向かうか １ ニュー・ノーマルの教育像 ２ 未来の学校はどうなるか おわりに 主要参考文献
ユーザーレビュー
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Posted by ブクログ
私自身が義務教育を受けていた際、この学習は何の意味があるのか？計算ができたから何？この歴史を知ったからって何になる？っとずっと疑問に感じていた。
この本を読み、まさにそこが問題視されていたとは！（そこだけではないけれど）
今教育では「探究」に重きを置かれていて、国や世界が目指す「探究」へ導くため、段階を追って教育者が子供達を導いて行く必要があるということ。
そのためには、教育者やその組織構成も今まで通りではいかないということ。
なるほど、その通り。
これからの未来を担う子供達の思考をより伸びやかに、そして柔軟に育てて行くためには、我々大人の考え方、組織のあり方を大きく見直して行く必要があ -
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