松本敏治の作品一覧
「松本敏治」の「自閉症は津軽弁を話さない 自閉スペクトラム症のことばの謎を読み解く」「自閉症は津軽弁を話さない リターンズ 「ひとの気持ちがわかる」のメカニズム」ほか、ユーザーレビューをお届けします！
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作品一覧
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4.0「自閉症の子って津軽弁話さないよね」妻の一言から調査は始まった。10年間の研究のすえ妻の正しさは証明され、この変わった研究は全国紙にも載る結果に。それから数年後、方言を話すようになった自閉症児が現れた――。多数者である私たちはどう方言を話すか、相手の意図をどう読み取っているか。そもそも「普通」の発達とは何かを問うことで、ことばの不思議から自閉スペクトラム症を捉えなおそうと試みる画期的ノンフィクション。 第I部 自閉スペクトラム症の振る舞いと認知の謎 第１章 音声の絶対音感者 第２章 自閉症は熊本弁がわからない 第３章 人はどうやってことば遣いを選ぶのか――社会的関係性と心理的関係性 第４章 なぜ、ごっこ遊びでは共通語を使うのか 第５章 印象としての方言 第６章 意図とミラーニューロン――行為を見ることの意味 第７章 意図とコミュニケーション――目標とプランの読み取り 第８章 意図と協同作業――なぜ、意図を読むことが大切なのか 第９章 ルール間の葛藤――社会的ルールとオリジナルルール 第10章 社会的手がかりへの選好のパラドクス ――わからないから注意を向けないのか、注意を向けていないからわからないのか 第11章 伝わる情報、広がる情報――ミームの概念 第12章 共同注意と情報の共有 第13章 もしも自閉スペクトラム症の子が25人、定型発達の子が5人のクラスがあったら 第14章 おさらい 第II部 新たなる謎 第15章 方言を話すようになった自閉スペクトラム症 第16章 再び調査開始 第17章 ケースの実態 第18章 なぜ、自閉スペクトラム症も方言を話すようになるのか ――社会的スキルの獲得と関係性の変化 第19章 自閉症は日本語を話さない -
4.0
ユーザーレビュー
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Posted by ブクログ
自分自身、昔から｢変わってる｣｢独特の完成を持っている｣と周りから言われ続け、そして27歳になる直前にASDの傾向がもしからした自分にはあるのかもしれない、と思った時にこの本に出会いました。
津軽弁を話さないASDの子供たちの背景にある、他者の意図を理解することが難しい、という筆者の研究が自分の幼少期にも1部当てはまっていたことを実感しました。
考えたこととして、自分含めこういった子たちが学校の授業を受けるというのは本当に苦痛でしかないんだろうなというものがあります。紙ベースでの学習については定着しやすい一方、授業者が前で意図をもって講話する形式の日本の授業スタイルは本当に正しいものなのでしょ -
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Posted by ブクログ
津軽地域で乳幼児検診にかかわる著者の奥さんの「（お母さんはバリバリの津軽弁なのに）自閉症のお子さんは標準語でしか喋らない」」との噂話に「じゃあちゃんと調べてやる」と宣言し、「自閉症と方言」について研究を行う。自閉症と方言は発音の問題（先行研究多数）と断じていたが、その結果は著者を驚かせるのに十分すぎるものだった。
まず、津軽地域での研究では、自閉症（以下ＡＳＤ）児は方言を発する頻度が目立ったが、著者はそれを「ＡＳＤの発話にみられる独特のアクセントやイントネーションは、方言を多用される社会では方言を使わないという印象として捉えられるのか。それは現場感覚なものだろう。妻の言うことも一理あるかも -
