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Posted by ブクログ
自分自身、昔から｢変わってる｣｢独特の完成を持っている｣と周りから言われ続け、そして27歳になる直前にASDの傾向がもしからした自分にはあるのかもしれない、と思った時にこの本に出会いました。
津軽弁を話さないASDの子供たちの背景にある、他者の意図を理解することが難しい、という筆者の研究が自分の幼少期にも1部当てはまっていたことを実感しました。
考えたこととして、自分含めこういった子たちが学校の授業を受けるというのは本当に苦痛でしかないんだろうなというものがあります。紙ベースでの学習については定着しやすい一方、授業者が前で意図をもって講話する形式の日本の授業スタイルは本当に正しいものなのでしょうか。
Posted by ブクログ
津軽地域で乳幼児検診にかかわる著者の奥さんの「（お母さんはバリバリの津軽弁なのに）自閉症のお子さんは標準語でしか喋らない」」との噂話に「じゃあちゃんと調べてやる」と宣言し、「自閉症と方言」について研究を行う。自閉症と方言は発音の問題（先行研究多数）と断じていたが、その結果は著者を驚かせるのに十分すぎるものだった。
まず、津軽地域での研究では、自閉症（以下ＡＳＤ）児は方言を発する頻度が目立ったが、著者はそれを「ＡＳＤの発話にみられる独特のアクセントやイントネーションは、方言を多用される社会では方言を使わないという印象として捉えられるのか。それは現場感覚なものだろう。妻の言うことも一理あるかも」と、率直な感想を抱いた。
だが、著者は「津軽弁（方言）を話さない＝自閉症」という誤った図式が定着してしまわないよう、丁寧に研究を進めている。
津軽（青森県から全にわたって研究を行うのであった。方言について、ＡＳＤ児が方言を獲得する過程についても丁寧な研究が行われており、当事者や当事者家族のみならず、TD（定型発達）の方々にも一読してほしいと思った。有名な「サリーとアン」の実験も出てきます。心理的または社会的な障害とする論もあり、非常に興味深く拝読させていただいた。
本書のデータも内容も大変興味深いものだった。噂を噂で終わらせまいとする著者の熱意に痺れる。読むのに少し時間がかかったが、読み応えがあった。続編も出ているとの情報を得たが、直ぐには私のお粗末な脳髄で情報整理ができそうにないため、間を開けて取り組もうと思った。
難解な専門用語が出てくる（角川ソフィア文庫あるある）けれども、大体気合い（著者の）と文章力（著者の）でなんとかなります！
私自身、ＡＳＤの傾向もあると主治医に口頭で言われたことがある。また詳しく訊いてみようと思った。場合によってはnoteに書きます！
Posted by ブクログ
自閉スペクトラム症（ASD）の子が方言を話さないというのは、自身の息子の印象とも合っており興味深く読んだ。
息子は小1で三語文程度の発語はあるが、本書に書かれているようにビデオや本からその場に応じたセリフを抽出したような話し方をする。
そのような現象が、ASDが持つ意図理解の困難さに起因するという説が述べられていて、なるほどと思った。
本書の段階ではまだ仮説の段階のようだが、言語能力障害の原因の検証が進むことを願っている。そして、息子とのコミュニケーションがもっと取れるような日がくればうれしい。
次は本書の続編の「リターンズ」を読んでみる。
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