あらすじ
あなたは職場で「部下の能力が凸凹だ」「同僚から『実はADHDなんだ』といわれた」「障害者雇用の進め方を知りたい」などで困ったことはありませんか？ 本書は、発達障害専門のキャリアカウンセラーが、発達障害を持つ人、あるいは発達障害かもしれない人と、円滑な職場関係を築き、良好なパフォーマンスを発揮できるように働く方法について解説した入門書です。上司、同僚、人事・採用担当者、それぞれの立場から上手に付き合う方法がわかります。
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Posted by ブクログ
後半の具体的な対応がわかりやすい。
1人仕事のできない(発達障害系)がいると、あいつ仕事できねぇ！またあいつのミスか！などフラストレーションが溜まって矛先が彼らに向かう職場もあるはず。発達障害自体新しい。日本の教育は彼らを叱咤激励で矯正しようとしてきた。そのため彼らは劣等感が強く、褒められても猜疑心をもってしまうというところには納得。その上そんなフラストレーションの矛先を向けられては余計仕事ができない。発達障害者を活かすには、同僚はどうしたらいいか(声をかけてあげる、長い話でなす短い雑談)、上司はどうしたらいいか(わからなかったら聞いては×、時間を決めて調子はどうかなど聞きに行く)具体的に書いてある。いくつか使えそうなものはメモをした。
Posted by ブクログ
発達障害の方と働く際の接し方についてはいくらか勉強になった。
ただ、業務切り出しやアサインについて、
『「見極め」の極意』の章では、
「結論として、一番良いのは「好きだけど、得意とはいえない」ことを継続してやることで、「好きだし、得意である」になるようにすることです。」
『発達障害者のモチベーションを上げるには』の章では、
「「好き」だけど「得意」ではない仕事」」を割り当てることは「裏を返してみれば、会社が当事者の仕事の成果に対して、はなから期待していないということの表れなので、長い目で見るとモチベーションの維持は難しいでしょう。」
『障害者のハードスキルを伸ばすには』の章では、
「できることのなかから、得意なことを見極め、その仕事をとことんできる環境を保障する」
『発達障害者の強みを活かすには』の章では、
「特に発達障害者には、「できるを増やし」「できないをやらせない」ことを徹底することに加えて、その「できる」のなかから、「異能」を発揮することが可能なマッチングの良い仕事を、なるべく発見することが「戦力化」の肝だと思います。」
と、目的（章）が異なるからなのか、結局どのようにアサインするべきなのか、少々混乱した。
自分の中では、
・特性のアンマッチで「できない」業務は極力避ける。
・「苦手」だけど「好き」な業務は、育成枠としてモチベーションが下がらない範囲で挑戦してもらう。
・「得意」だけど「好きとまでは言えない」業務については、役立つ実感や感謝の気持ちを伝えることで、「好き」な業務になるように促す。
・「得意」で「好き」な業務を増やしていく。
という形で整理してみた。
多様性についての章の、
「違いがあるからこそ、話し合いが必要で、真意が通じれば、違いの分だけ可能性が広がる」という部分は、本当の意味でのダイバーシティだな、と強く共感した。
Posted by ブクログ
会社で、発達障害のある社員を雇用した場合の人事やその上司が対応法を作成する際に読むと役に立ちそう。実践的というよりは、最初の一歩としての知識という印象
