あらすじ
あなたは職場で「部下の能力が凸凹だ」「同僚から『実はADHDなんだ』といわれた」「障害者雇用の進め方を知りたい」などで困ったことはありませんか？ 本書は、発達障害専門のキャリアカウンセラーが、発達障害を持つ人、あるいは発達障害かもしれない人と、円滑な職場関係を築き、良好なパフォーマンスを発揮できるように働く方法について解説した入門書です。上司、同僚、人事・採用担当者、それぞれの立場から上手に付き合う方法がわかります。
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Posted by ブクログ
発達障害の方と働く際の接し方についてはいくらか勉強になった。
ただ、業務切り出しやアサインについて、
『「見極め」の極意』の章では、
「結論として、一番良いのは「好きだけど、得意とはいえない」ことを継続してやることで、「好きだし、得意である」になるようにすることです。」
『発達障害者のモチベーションを上げるには』の章では、
「「好き」だけど「得意」ではない仕事」」を割り当てることは「裏を返してみれば、会社が当事者の仕事の成果に対して、はなから期待していないということの表れなので、長い目で見るとモチベーションの維持は難しいでしょう。」
『障害者のハードスキルを伸ばすには』の章では、
「できることのなかから、得意なことを見極め、その仕事をとことんできる環境を保障する」
『発達障害者の強みを活かすには』の章では、
「特に発達障害者には、「できるを増やし」「できないをやらせない」ことを徹底することに加えて、その「できる」のなかから、「異能」を発揮することが可能なマッチングの良い仕事を、なるべく発見することが「戦力化」の肝だと思います。」
と、目的（章）が異なるからなのか、結局どのようにアサインするべきなのか、少々混乱した。
自分の中では、
・特性のアンマッチで「できない」業務は極力避ける。
・「苦手」だけど「好き」な業務は、育成枠としてモチベーションが下がらない範囲で挑戦してもらう。
・「得意」だけど「好きとまでは言えない」業務については、役立つ実感や感謝の気持ちを伝えることで、「好き」な業務になるように促す。
・「得意」で「好き」な業務を増やしていく。
という形で整理してみた。
多様性についての章の、
「違いがあるからこそ、話し合いが必要で、真意が通じれば、違いの分だけ可能性が広がる」という部分は、本当の意味でのダイバーシティだな、と強く共感した。
