【感想・ネタバレ】外国人学校 インターナショナル・スクールから民族学校までのレビュー

朴三石

日本には現在、二百校以上の外国人学校がある。多国籍の子どもを対象とするインターナショナル・スクール、駐在者の子弟が多いフランス人学校やドイツ人学校、アジア系の朝鮮学校や中華学校、最近増えているブラジル人学校…。由来もカリキュラムも様々だが、どの学校も、身近な異文化の象徴として国際交流の舞台となっている。あまり知られることのない外国人学校の歴史やシステム、授業風景を紹介し、その意義を考える。

[ブクログ · ★★★☆☆]

［　内容　］
日本には現在、二百校異常の外国人学校がある。
多国籍の子どもを対象とするインターナショナル・スクール、駐在者の子弟が多いフランス人学校やドイツ人学校、アジア系の朝鮮学校や中華学校、最近増えているブラジル人学校…。
由来もカリキュラムも様々だが、どの学校も、身近な異文化の象徴として国際交流の舞台となっている。
あまり知られることのない外国人学校の歴史やシステム、授業風景を紹介し、その意義を考える。

［　目次　］
序章　注目を浴びる理由
第１章　子どもたちの学校生活―日本の学校とどんな違いがあるのか
第２章　学校のシステム―システムで異なる点はなにか
第３章　日本にあるアジア系の外国人学校―どんな教育ニーズに応えているのか
第４章　日本にある欧米・南米系の外国人学校―多様な諸文化の価値を認める学校
第５章　サンモール校から１３６年の歴史―その始まりと歩みの軌跡
第６章　外国人学校の法的位置づけ―なぜ学校理解のキーワードになるのか
終章　可能性と展望―多文化共生のシンボルとなる

［　ＰＯＰ　］


［　おすすめ度　］

☆☆☆☆☆☆☆　おすすめ度
☆☆☆☆☆☆☆　文章
☆☆☆☆☆☆☆　ストーリー
☆☆☆☆☆☆☆　メッセージ性
☆☆☆☆☆☆☆　冒険性
☆☆☆☆☆☆☆　読後の個人的な満足度
共感度（空振り三振・一部・参った！）
読書の速度（時間がかかった・普通・一気に読んだ）

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［　参考となる書評　］