石嶋洋平のレビュー一覧

会社のホームページはどんどん変えなさい ―――この本のやり方で売上が１年で６億増えた

石嶋洋平

ホームページは作って終わりではない、とうことが世の中には思ったほど浸透していないようで。。。

考え方の方向性を示す本なので、Web担当者ではない人、もしくは、周りにＰＤＣＡの必要性を示すWeb担当社にとって有用。

1時間半程度で読み込める。おすすめ。

子どもの才能を引き出す最高の学びプログラミング教育

石嶋洋平 / 安藤昇

プログラミング教室の視点からプログラミング教育について意義などが書かれていてつけたい力が分かりやすく書かれていた。教員視点でない角度で新鮮に感じた。

子どもの才能を引き出す最高の学びプログラミング教育

石嶋洋平 / 安藤昇

プログラミングとは何か、プログラムとは何かといったところからわかりやすく解説。
プログラミングに興味があればぜひ読んでみよう！

ただ、どちらかと言えば我が子をプログラミング教室に通わせようかなと思っている保護者向けかも。

子どもの才能を引き出す最高の学びプログラミング教育

石嶋洋平 / 安藤昇

内容としては自社の宣伝や私見が多いように感じましたが、教育現場に対する捉え方は間違ってはいないな〜とは思いました。
忙しい現場にはプログラミング教育の研修をする時間は十分にはなく、知識もスキルも足りません。
外部の組織に需要が集中するのは必然です。

GIGAスクールを機にプログラミング教育への関心もまたぐっと高まると思うので、しっかり学ばないといけませんね。

子どもの才能を引き出す最高の学びプログラミング教育

石嶋洋平 / 安藤昇

小学校での必修化、身近になったこと、自宅では難しいなどの理由でプログラミングスクールが子どもに習わせたいお稽古として上位にランクインされるようになった。身に付くのは、目標設計・論理的思考・数学的思考・問題解決・クリエイティブ・実行力・文章読解力であり、それはまさに世界のトレンド、STEM教育そのものである。

教室主催者によるススメ。そもそも、スポーツや踊りや伝統芸能などのプロは学校教育とは別次元で育っているので、プログラミングもお稽古事としては十分にありだが、活躍の場がモロにビジネスだからなぁ。

子どもの才能を引き出す最高の学びプログラミング教育

石嶋洋平 / 安藤昇

プログラミング教室長の本！って感じ。
プログラミング教育がどう子どもにいい影響をもたらすか、なにに気をつけるべきか、得るために読んだが、私がやりたいのは途上国の子どもたちへのワクワクの提供なのでちょっとだけズレてしまった。小学校でちょっとリードする、とかは重要ではないので。。まぁ親世代には刺さるのかも！
よかったのは、今の小学校教育ではワクワクしなくて、プログラミング教室ではワクワクする子がなぜいるのか、簡潔に示してくれた点。たしかに小学校教育では、（例えば感じを覚えるにも、なぜか？何個覚えたらなにが達成できるのか？）目的が不足している。

子どもの才能を引き出す最高の学びプログラミング教育

石嶋洋平 / 安藤昇

プログラミング教育というよりも、プログラミング・スクールの重要性が前面に出ているような気がした本だった。

中身はプログラミング教育の重要性に触れているところもあるのだが。

内容は小学校で2020年から導入される前提のＩＴとＩＣＴの違いの説明であったり、ＳＴＥＭ教育の説明だったり、物事の考え方や手順を考えることを「プログラミング教育で」考えることであるとしている。

その上で身につく才能として、①目標設計／設定力（目的意識）、②論理的思考力、③数学的思考力、④問題解決力（問題発見力）、⑤クリエィティブ力、⑥実行力（主体的行動力）、⑦文章読解力　としている。

その他はプログラミング・スクールの有用性であるので、知りたい人は本書を読んでほしいと思います。