同じ勉強をしていて、なぜ差がつくのか？ 「自分の頭で考える子」になる10のマジックワード (小学校1年生~小学校6年生対象)

石田勝紀

驚異の265万PV！
「東洋経済オンライン」で大反響を呼んだ記事が本になりました

「同じ学校で同じ授業を受けていて、同じ勉強をしているのに、なぜあの子はできて、うちの子は……？」

そう思ったことはありませんか？

著者がこの謎について「東洋経済オンライン」の連載に書いたところ（「同じ勉強をしていて差がつく『本質的な理由』〜できる子とあと一歩の子の意外と大きい違い」）、その記事は120回の連載の中で、過去最高の反響が得られたそうです（265万PV）。

これまで、著者が3,500人以上の生徒を直接指導し、さらに東京大学大学院で通算6年以上、周囲の東大生にヒアリングした結果、明らかになったこととは……

実は、「できる子はつねに学んでいる」のです。
表面的な授業時間だけで差がついているわけではありません。

では、その「できる子の習慣」を身につけるには？

本書では、その方法の１つとして、どんな親でも簡単にできる「10のマジックワード」を紹介していきます。
10の「問いかける」言葉の力で、子どもの頭脳のスペックを引き上げることができるのです。

ぜひ、10のマジックワードを手に入れ、子ども（あるいは部下）に問いかけてみてください。
「問いかけ」だけで、子ども（部下）は変わります。

●「頭脳のOS」をバージョンアップする「10のマジックワード」
１ 「なぜだろう？」
２ 「どう思う？」
３ 「どうしたらいい？」
４ 「要するに？」
５ 「たとえば、どういうこと？」
６ 「楽しむには？」
７ 「何のため？」
８ 「そもそも、どういうこと？」
９ 「もし〜どうする（どうなる）？」
10 「本当だろうか？」

• カテゴリ: ビジネス・実用
• ジャンル: 学術・語学 / 教育
• 出版社: ディスカヴァー・トゥエンティワン
• ページ数: 200ページ
• 電子版発売日: 2020年02月21日
• コンテンツ形式: EPUB
• サイズ(目安): 5MB

[ブクログ · ★★★★★]

学びが遊びの人、学びが娯楽の人、学びが呼吸の人に、学びが苦行の人が勝てるはずがない。

全集中の呼吸ができない人が、全集中・常中の人に敵うはずがない。

きっと多くの賢い人は、「なんで普通に生きていれば分かることが、この人たちには分かんないんだろう」って思うんだろうな。

学ぶことって本来楽しいもので、苦行じゃない。幼いこどもは何でも触ったり、何でも口に入れたりして、能動的に学んでいる。きっと本能なんだろう。そんな本能をそのまま持ち続ける人と、いつしか学ぶことが苦行になっちゃう人がいる。そこにはどんな違いがあるんだろうね。

本能的に学ぶってのを自力でできるようにするのは、とてつもなく大変な努力が必要だと思われる。10個のキーワード、学ぶ本能をどれだけよみがえらせえ得るものなんだろう。

[ブクログ · ★★★★★]

やはりキーは具体と抽象か。

国語力、読解力といわれるものの正体はまさにこの事であり、すべての科目の根幹を形成しているのもこれであると思う。物事の抽象度、具体度を意識して初めて見えてくるものがある。

そんな大事な観点を初学者にもわかりやすく、丁寧に解説してくれた良い本だった。

[ブクログ · ★★★★★]

【同じくらい勉強をしなくても、なぜあいつの方が点数いいのか？　
同じ道を歩いても、なぜあの人はたくさんの情報を得ているのか？】

私自身は多分(例外)の人だが、だからこそ、なぜそんなに勉強しなくてもなんでもこなせる人がいるのか、理由が分かりやすかった。

マジックワードはメモを貼ってみた。
同作者の「10の魔法のことば」よりもシンプル。
この本の具体的な事例と考察みたいな後編があったら読みたい。

[ブクログ · ★★★★★]

OS、ソフト等例えがわかりやすく読んでいて理解しやすく書かれた本だった。当たり前のことだけど意識すると意外とできていなかったり(特に他人に対して)、自分を振り返る意味でも良い本だと思った。

[ブクログ · ★★★★★]

勉強出来る人を本から違うと私もずっと思っていましたが、会社で働くようになって成果を出す人を観察して『考える力』が大事だと私は痛感しました。
子供のときにこの事を気づけたら、違う人生観だったのかなと思う。
自分の子には考える力が身につくように質問を投げ掛けたいと思う

[ブクログ · ★★★★★]

小学生になったこどもとの会話に難しさを感じる理由がよくわかりました。簡単な問いかけを通して思考を刺激することはこどもにも親である自分にも、そしてお互いの関係のためにも有益で、コスパが抜群にいいのではないかと思います。
自分のためにマジックワードを書いた紙を壁に貼ったら娘が興味津々でいろいろ質問してきます。

[ブクログ · ★★★★☆]

やはり自分の頭で考えることが基本
材料を与えたり、ヒントを与えたりすることはできるが、考えることは自分でやるしかない
そのためのきっかけになる声かけについて

[ブクログ · ★★★★☆]

なぜ差がつくのか
→「できる子は常に学んでいるから。勉強時間以外も」

日常生活は、ぼーっと生きようと思えば、ダラダラとふつ〜に流れてゆく。
しかし、考えようと思えば、実に様々なものにあふれていて、とても興味深い。
物事には、多様な面があって、それは必ずどこかで自分につながっているし、世界に大きく広がっている。
頭の中は、誰にも制限されないから、どこまでも深く広く無限だ。

学ぶということは、面白いのだ。
単なる暗記の勉強ではなく、この楽しさを子供にもわかってほしい。
それが私の今後の目標のひとつとなった。

頭の中を充実させられるかどうかは、人生を豊かに生きられるかどうかの一つの大きな指標になると思う。

そういう意味で、子供にこの価値観を教えてあげることは、大きな宝物を授けてあげられる可能性を秘めているんだなぁと感じた。



そして、
子供のために読んだのだが、自分についての理解がすごく深まって、読んでよかったと感じた。

私は、とてもよく勉強ができたが、常に自信がなかった。
「全部暗記しているだけ。時間をかけているだけ」

仕事では失敗を繰り返し、更に自信がなくなった。
私は、瞬時に考えるということは苦手だったのだ。

しかし、私は物事を一般化する能力が人より少し秀でているような気がする。
そして、それは勉強の応用、日常生活であってもありとあらゆる場面で、私の生活をスムーズに流れるように、クリアになるように助けてくれている素晴らしい能力のようだ。

自分の良いところを見つけられたということも含め、読んでとても価値のある本だった。

[ブクログ · ★★★★☆]

勉強している時間以外も学んでいるから差がつく
日常から学べる人になるマジックワード↓

なぜだろう？　原因分析力
どう思う？　自己表現力
どうしたらいい？　問題解決力
要するに？　抽象化思考力
たとえば？　具体化思考力
楽しむには？　積極思考力
何のため？　目的意識力
そもそもどういうこと？　原点回帰力
もし〜どうする？　仮説構築力
本当だろうか？　問題意識力

[ブクログ · ★★★★☆]

寝てる時以外、学んでいる。
と言う言葉に、、はっとさせられた。
勉強の時間、仕事の時間、
プライベートと分けて考えていたが、
全て学びの時間として吸収していこうと
思った。