日本人の９割が間違える英語表現100

キャサリン・A・クラフト / 里中哲彦

See you again.は、永遠の別れのときだけに使う？ 「ドンマイ」「ハイテンション」「ファイト！」は全然通じない？ 教科書に載っていても実は通じない英語、何気なく使っている和製英語など、日本人が身につけている英語には勘違いがたくさん！ 長年日本人の英語に接してきた著者だからこそわかる、日本人が間違えやすいポイントと、その正しい言い方を伝授。これを読めば、しっかり伝わる英語表現が身につきます！

• カテゴリ: ビジネス・実用
• ジャンル: 学術・語学 / 英語・英会話
• 出版社: 筑摩書房
• 掲載誌・レーベル: ちくま新書
• 電子版発売日: 2017年01月27日
• コンテンツ形式: EPUB
• サイズ(目安): 96MB

[ブクログ · ★★★★★]

英語を話してるつもりでも、ついつい日本語の表現をそのまま英語に訳して話してししまうことがある。そんな日本人の英語あるあるをかるーい感じのトーンで面白楽しく紹介してくれる一冊。

なんだかんだ英語はしっかり勉強してきたつもりなのだが、以下の一節は一本取られた気がする:

A: Do you know Tokugawa Ieyasu?
B: Of course not! He’s been dead for more than 400 years.

Aの発言は日本語の「知っている」と、英語のknowの微妙な意味の違いからやってしまう英語の間違いだそうだが、すいません、知らずに盛大にやらかしてたことに気づかせていただきました。。。

[いっちゃん · ★★★★★]

日本人の表現の仕方にも参考にな

英語力はあまり自信がないが、英語の解説本を買うことが多い。
この本は、ネイティブの表現ばかりでなく、日本人の表現にも、このように表現していたのかが、参考になった。

[ブクログ · ★★★★☆]

100の項目があって１つ2ページなので読みやすかった。自分の知らなかった事、無意識に使っていて合っていた事、知っていた事が載っていて、答え合わせができたり知識として勉強になったので定期的に読み返したいです。

[ブクログ · ★★★★☆]

体調が大丈夫？はAre you OK?で都合が大丈夫？はIs that OK for you?確かにと思ったけれど、とっさに言えるかは自信なし。アメリカ人とヨーロッパの人でも感覚違うのかもと思う部分もあった。

[ブクログ · ★★★★☆]

私は現在アメリカに住んで約1年が経過しますが、ある程度英語を学習してから読むと、割と納得感を感じることができる内容になっていた。

ただテキストに向かって勉強しているだけだと、細かいニュアンスや表現の違いを腹落ちさせることは難しいが、ネイティブの人と実際に話したり聞いたりする場面があると、実は細かく使い分けられていることに気づく。

本書ではそのようなネイティブとの会話の中で感じる違いについて100のトピックを取り上げてわかりやすく説明がなされており、本書を通じて普段漠然と感じていることを腹落ちさせることができた。

[ブクログ · ★★★★☆]

思ったより役に立った。
中学・高校レベルの表現でも思っていたニュアンスと違うものが多くて、やっぱ実際のシチュエーションの中で使い分けを覚えていかなきゃな。

[ブクログ · ★★★★☆]

日本の英語教育がいかに実態に即してないのかが突きつけられますね。
自分もまた誤解していたことが多々あり、大変勉強になりました。

[ブクログ · ★★★☆☆]

ある程度英語話せるなら読むことをおすすめする本。

１つ抜粋すると、”what’s the matter with you?” は相手の態度や言葉が気に入らないとき、「どうかしているんじゃないのか？」という意味になり、”what’s the matter？”は、いつもとは違う様子の人に、「どうしたの？」と問いかける表現になる。

ある程度話せる人が間違えるのと、全然話せない人が間違えるので、相手の受け取り方は変わるだろう。
前者であれば意図せず急に相手を不快にさせないように覚えた方が良さそうだ。
後者なら正しい表現を覚えるより、出川のような臆さない心と、積極性が何より大切だとは思う。

[ブクログ · ★★★☆☆]

I already knew most of them but still, it was good

[ブクログ · ★★★☆☆]

日本の英語教育は読み書きが主流で、話す勉強はほとんどないに等しい。つまり、むつかしい論文は読めても、外人相手の簡単なコミュニケーションすらおぼつかないというアンバランスな状況です。それは、英語を教える英語教師の半分以上は、おそらく字幕なしの映画を理解できないという質の問題に起因しています。文科省は、英語教育の現場に必ずネイティブスピーカーを配置するように早急に指導変更するべきです。
そこで、本書のようなネイティブからみて不自然な日本人英語を指摘する需要があるわけです。
本書で取り上げられているよくある間違い例として、
・わたしたち＝WeよりもYouがあっている場合が多い
・knowの使い方
・getとtakeの違い
・ドンマイは使用不可（Never mind）
・口説く＝hit on someone
・almost（副詞）とmost（形容詞）の違い
・否定語の位置
・同僚＝a friend from work
・mind ~ingとmind ifでは意味が違う
・Let's go Dutch（割り勘）は差別表現
・can't help ~ingは無意識にしてしまう have toは必然性がある
・out of orderは公共性のあるものの故障のみ
・ホームページはwebsite
・nowadays, these days ,todayは現在文でしか使えない（recentlyは過去形と現在完了形で、 latelyは現在完了形のみ）
・～するのを諦める＝give up on the idea of ~ing
・飛行機、船、バスや電車など中で立っていられる大型の乗り物にはget on、タクシーや車はget in
・健康を維持＝stay healthyで keepは古い英語