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Posted by ブクログ
はいはい今回は将来の学力は10歳までの読書で決まると言う本を読みましたこれは妻が佐藤ママの本と注文してくれた本ですね。まぁパラパラめくって読んでたんですけどほとんど佐藤ママの本と重複してる部分が多かったですね。まぁその中でも残った本を残った本というか心に残った文章をちょっと今から読んでいきます。親から読書料の貯金をたっぷりもらった子底力が全然違います。ほんとにこれはそう思いますね。私も実際小学校5年生位からゲーム中毒になってしまった状態で、このときには私はコミニケーション能力がそうだってなかったんですよね。なんでかって言うと読む各聞く話すと言う行動をせずに目だけで情報を受け取るっていうのが多かったですね。だから例えばなんかちょっとねお話があまり上手くなかったりとか、人の話を聞く力っていうのがなかったので、やっぱりまぁ高校生の頃にちょっと友達が離れてしまったって言う部分があったのかなあと思いますね。だからこれはやっぱり子どもに読書の習慣をつけてもらうっていうのは良いことなのかなと思いました。次に矯正はダメっていうことですね。矯正はやっぱ良くないですね。本当にまぁ習い事しかり勉強しかこれまた読書もそうなんですけど、これ読みなさいとかって言うものだとやっぱり習慣化っていうのがされずに、その未来さんの気持ちを尊重してないから習慣がしにくいって言う。逆に読書が嫌いになってしまうっていうことですね。はいこれは気をつけないといけないことですね。で、次は1414はっきり読みと言う読み方がありましてこれは初めて知りましたね。今こうやって話をしているんですけども赤ちゃんとか小さな子供にとってちょっと早すぎる。かつすらすらと読まれると理解ができないと言うことだそうです。そもそも141はっきり読むことで音を聞かせるイメージなんだろうなぁと思いました。例えばあるひのとみたいな感じでたんたんたんたんみたいな聞かせていくっていうことですね。これはやろうかなぁと思いました。次は美しい日本語で書かれてるかどうかこれは佐藤ってことですね。12歳からの絵本があって、1通まぁ子どもは1歳にはなってないのですね。はい次は家庭のリビングに本でいっぱいの本棚がある環境で育つことで、子供の知的好奇心が刺激され、自然に読書の世界へと入っていきます。これに関しても佐藤ママと同じ意見でしたね。なので佐藤ママと重複してるまぁでもやっぱりリビングって大事ですよね。こればっかりははい次テレビやゲームをできるだけこれもママがおっしゃってた部分ですね。私もそう同意します。好きでゲームしてたわけじゃないんだね。私もなんか時間を暇だからやってたって感じですね。やりたくてやってたっていう感じではなかったのでそれだったらまぁ読書して読んで書いて聞いて話してこういったコミュニケーションの土台を小さい頃に整えておくって言うことが重要なのかなぁと思いました。はい以上です。
Posted by ブクログ
単に本を読むと良いと言うことだけでなく、プロとしての経験と根拠の上にある「読書の重要性」が書いてある本です。
子供に本を読ませた方がいいということは親であれば意識していると思いますが、その読書効果や読ませ方を意識している方は少ないと思います。
そのあたりの内容が濃く書かれていますので、子供に本を読んでもらうための「行動」ができるようになります。
特に目からウロコだったのは「一音一音ハッキリ読み」です。私も子供の気を惹こうとテンションを上げたり感情を込めたり、アレンジして本を読んでいましたが、1歳3ヶ月頃からの我が子は好奇心が高まり、読書中に他のことをしたり、ページをどんどんめくる動作をしたりしていまして集中して本を読んでくれませんでした。
このハッキリ読みをすることで改善すると書いてありますが、驚くことに本当に集中して聞いてくれるようになります。
どうやら早く読んだり抑揚をつけると子供が耳で聞き取れないようで、つまらなく他の行動をするようですが、ハッキリと冷淡に読むことで言葉を理解できるようになり、集中できるということのようです。
他にも良い点はありますが、国語のプロが書いているため読みやすい本であることがおすすめできる点ですね。
Posted by ブクログ
将来の学力は10歳までの「読書量」で決まる!
2014/12/16 著:松永 暢史
子どもの学力を上げることと読書の習慣は、切っても切り離せない。しかし、多くの方がこの両者に密接に関係があると薄々気づきながらも、これまで本当の関係性を漠然としか理解していなかったではないか。
「本を読んで理解することができるから、勉強ができる。」
本書の構成は以下の4章から成る。
①読書量で子供の学力は決まります
②10歳まで徹底的にしてあげたい読み聞かせ
③本を読まずにはいられない環境をつくる
④自分からどんどん読書する子になる方法
自分自身の経験として幼少期の頃にはほとんどいって良いほど本を読むということをしてこなかった。身近に本があるという環境でもなく、読書をする人が近くにいたわけでもなく、気づけば自然に触れて走り回っていることと、テレビゲームと漫画に明け暮れていたように思う。
それはそれで後悔はないものの、やはり読書の大切さは感じており、自分の子供には本を日常生活に入れ込んであげたいと思う。そして、本書を読みその思いはさらに強くなった。
今現在は二人の息子は本を好きになり、身近に本があり、本を読むことも習慣となっている。
正解はないものの、試行錯誤しながら、子供たちのやりたいことを尊重しながら上手に本・読書と向き合っていきたい。
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ビジネス・実用
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