「力のある学校」の探究

志水宏吉

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教育格差が深まるなか、「効果のある学校」を研究してきた著者たちが、X県の学校の実地調査にもとづき、「すべての子どもたちをエンパワーする学校」(力のある学校)の可能性を探究する。

• カテゴリ: ビジネス・実用
• ジャンル: 学術・語学 / 教育
• 出版社: 大阪大学出版会
• ページ数: 309ページ
• 電子版発売日: 2013年08月30日
• コンテンツ形式: EPUB
• サイズ(目安): 58MB

[ブクログ · ★★★★★]

夏休み、本県の教育事情がかなり芳しくないことを知り、学校全体で成果をあげている学校について調べて見た。
結果的に、「力のある学校」という考え方を知り、実際に子どもの家庭環境をも超える実践を行っている学校があることを知る。
あきらめたり、希望をなくしたりする前に、何ができるのかと考え、行動する教師のでありたい。そのための良書と言える。

[ブクログ · ★★★★★]

「効果のある学校」研究の発展形である「力のある学校」研究。
私自身、今最も興味のある分野なので、
ものすごく中身がアカデミックで読み終わるまでの時間を要したが、
決して難解な内容ではなく、現場教員にとっては内容のわかりやすい本であると思う。

私は「力のある学校」を実践することができる立場にあるので、
何とかしてこの思いを実践へと換えていきたいと常々思っているが、
なかなかに困難な壁にぶつかっているのが現状。
でも、だからこそ、前向きにふんばっていけるのだろうなと思いながら、
これからもしっかりと前を向いて闘っていきたいなと思う。

[ブクログ · ★★★☆☆]

盛満弥生 学校・子どもの貧困エスノ、事例○、7章・10章 Ｖ中学校は「学びの共同体」実践校、9章 新保真紀子 エンカウンター、11章 エンパワメント、13章 インクルージョン、14章 貧困