鳥光宏の作品一覧
「鳥光宏」の「「古文」で身につく、ほんものの日本語」ほか、ユーザーレビューをお届けします！
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作品一覧
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4.0「見れる」「食べれる」の“ラ抜き言葉”は何がおかしい? 「よろしかったでしょうか?」は、“た”が過去形だから変? 卒業式で歌う『仰げば尊し』の「今こそわかれめ～♪」の意味は、“分かれ目”ではない?――私たちが普段、何気なく使っている言葉や、日本人なら誰でも知っている曲の歌詞だが、実はこうした疑問点や勘違いは「古文」を知ることで説明できるのだ。本書は、駿台予備学校のカリスマ古文講師が、授業での学生の素朴な疑問やコミュニケーションなどを通じて、古文における言葉の成り立ちやその歴史などに立ち返り、現代語との密接な関係を解説していく。その“講義”内容は、「あなたの日本語は何年生レベル?」「古文が分かれば『落語』だってもっと面白い!」「日本語『た』の秘密」「センター試験を国語で斬る!」「英語教育、その前に!」など、バラエティ豊かなものばかり。古文を学べば、あなたの使う言葉はもっとキラリと輝く!
ユーザーレビュー
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Posted by ブクログ
駿台予備校の人気講師、鳥光宏による書。
ゴリゴリの古文解説書ではなくて、現代のコトバからみた古文の解説となっている点が、非常に読みやすかった。
「古文」というものが、現代と地続きで存在していること、そして、現在使われている言葉もコトバの変化の中にあるだろうということを意識することができる。
特に、古文を音の観点から解説されている点は非常に面白かった。
小学生で習う歌から、日本語の意味を問う章が２つある（第６章、第７章）。
「もみじ」「さくら さくら」「こいのぼり」「おぼろ月夜」からである。
テストされると困ってしまうが、この解説を読むと、より味わい深くコトバや歌を知ることができる。
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