人はなぜ「我々」と「ヤツら」に分かれるのか？ 隣の部署、外国人、富裕層、エリート、若手とベテラン、右派と左派、男と女――人はつい「我々」と「ヤツら」に線を引き、その「敵」を容赦なく叩いてしまう。なぜ人は、ときに集団の一員として敵への攻撃に駆り立てられるのか。異なる価値観をもつ人々と共に生きるには、「敵を作りがち」な私たち自身の心のクセを知っておく必要がある。職場での摩擦や民族対立、ＳＮＳ炎上、陰謀論など。身近なギスギスから社会の深刻な分断まで、その背後にある集団心理のメカニズムを読み解く。 === 【目次】 はじめに――「我々」と「ヤツら」に線を引く心 第一章　「我々」として敵と争う――社会的アイデンティティ １　「私」から「我々」へと切り替わる ２　紛争状況――我々のために戦おうとするとき ３　優越感――「我々こそ上だ」と思うとき 第一章のポイント 第二章　仲間が見ているから暴走する――賞賛獲得と拒否回避 １　褒められるために攻撃する――仲間内の英雄になりたい ２　嫌われないために攻撃する――仲間はずれになりたくない 第二章のポイント 第三章　「我々」はなぜ都合のよい世界しか見えないのか――内集団中心バイアス １　同じ情報でも「ウチ」と「ソト」では違って見える ２　バイアスの原因は「結論ありき」で考えるから ３　バイアスにブレーキをかけるには 第三章のポイント 第四章　なぜ左と右はわかりあえないのか――イデオロギーと政治 １　政治イデオロギーはいかにして暴力と結びつくか ２　右派的価値観はよそ者に厳しくなりやすい ３　左派集団 vs. 右派集団――党派間対立 ４　インターネットで強まる政治的分断 第四章のポイント 第五章　「よそ者」はいかにして「敵」となるのか――脅威・被害・報復 １　ヤツらの何がどう怖いのか？――脅威 ２　やられたから復讐する――被害と報復 ３　我々は被害者だ――被害感 第五章のポイント 第六章　闇の勢力が我々を狙っている――陰謀論 １　陰謀論を個人ではなく集団心理から読み解く ２　陰謀論で生じる二つの集団目標 ３　陰謀論にどう向き合うか 第六章のポイント 第七章　「やっつけろ」が当たり前の世界で起こること――暴力的な規範・文化 １　規範は集団のアクセルにもブレーキにもなる ２　暴力や偏見を後押しする規範 ３　文化に根づいた暴力的規範 ４　規範を反転させるためには――ヘイトから反ヘイトへ 第七章のポイント おわりに――敵をつくる心を知ったその先に 注 ===

お金がなければ ダメですか？ 少子化が止まらない。このままでは、この国に子どもがいなくなる。 今の日本で、なぜ子育ては「ぜいたく品」となってしまったのか？ 背景には、教育や生活のすべてを「商品」にしてしまう資本主義の仕組みがある。 何をするにもお金がかかる。家計は圧迫され、支援は現場に届かず、子どもは居場所を失う。すべてが「自己責任」に委ねられる。 『下流老人』で日本を代表する論客となり、ＮＰＯで日々貧困相談を受けている著者が、格差と孤立を深める社会の現状を批判し、解決策を提示する。 子育て投資の罠／何をするにも金、金、金／「自己責任」の呪い／「孤立」という名の貧困／子どもの声は騒音か／親の所得で学力が決まる？／子育ては今や「ぜいたく品」 === 【目次】 はじめに　日本から子どもがいなくなる日 日本の子どもたちが絶滅する？／不十分極まりない貧困対策／本書の構成 第１章　子育てはなぜ「無理ゲー」なのか？――止まらない少子化を考える 貧困に苦しむ当事者たち／①教育虐待のケース:家族崩壊と10代陽菜さん（仮名）のサバイバル／「親権」という分厚い壁／②生活苦のシングルマザーのケース:夫のＤＶによってシングルマザーとなった朝子さん（仮名）／雇用の流動化というリスク／③精神的ＤＶと重度介護のケース:最重度の知的障害のある子どもと一緒に、モラハラ夫から逃げたい恵さん（仮名）／ＤＶと介護の二重苦／④大学教育費問題のケース:生活保護と大学進学が引き起こす「貧困の二重苦」／親から子に受け継がれる貧困／⑤子どもが引きこもりのケース:息子の「ひきこもり」という困難と生活困窮／年金・医療・公的支援の不備／⑥外国籍のケース1:インフレの直撃と「制度の壁」が阻む在留クルド人世帯の生活困窮／偏見という名の「もう一つの壁」／⑦外国籍のケース2:仮放免という「法的な消去」と、次世代に連鎖する教育の壁／非人道的な「仮放免」措置／「電車への飛び込み」が映す現代の病理／家出という「命がけの駆け引き」／「偽りの居場所」で性的搾取に遭う／売春防止と買春防止の議論が始まる／性を売ることは「個人の自由」なのか？／いじめと教育崩壊の現場／日本の若者は世界で最も自ら命を絶つ／今の日本が失った二つのセーフティネット／とにかく子どもが生まれない／少子化の原因は経済的負担なのか？／子育ては「ぜいたく品」か？／政府は少子化対策を本気で考えていない／生まれる前から学力が決まっている？／コラム「転生モノ」アニメはなぜ「ここではないどこか」を希求するのか？ 第２章　子どもの貧困対策　失敗の本質 貧困は人とのつながりを失わせる／「健康で文化的な最低限度の暮らし」とは何か？／「子どもの貧困」とは「大人の貧困」でもある／子どものニーズは十人十色？／「貧困女子高生論争」に見える底知れぬ不寛容／子どもの貧困対策法と貧困対策の現状／子どもの貧困は人権侵害／貧困はひとり親世帯に集中している／支援のしかたが間接的過ぎる！／「子どもの貧困率」という数字のトリック／数値では測れない「貧困」というもやもやしたもの／取り残されたひとり親世帯／学校に行かなくても勉強はできるのか？／孤立する子育て世帯／ナラティブアプローチで子どもを捉える／「子の物語」と「親の物語」をいかにすり合わせるか？／偏差値教育という悪魔の指標／その無力感は自分のせいではない／親の所得が子どもの学力に直結する？／子ども食堂の現状と課題 第３章　現金給付では解決しない―真に必要な貧困対策を模索する ただ現金を配るだけでは、貧困は解決しない／「推し活」や「美容」という資本主義の沼／「子育て投資」という罠／「すべては自己責任」という呪いから目を覚ませ／ベーシックサービスとは何か／「弱者を生まない社会」への胎動／生きることはいつから「買い物」になったのか？／「必要不可欠」を市場から切り離す／「給食無償化」から議論の活性化を／「高校無償化」が覆い隠す格差の再生産／大学でも進む無償化政策／子育ての脱商品化とシェアリングエコノミーの陥穽／孤立こそが最も過酷な貧困である／コラム増えるランドセルを配る自治体 第４章　誰が子どもを育てるのか？―「公」という意識の欠落 子どもの声は騒音か？／「ホモ・エコノミクス」という生き方―損得勘定の計算機／「無価値」なものが排除される社会／子どもは迷惑なのか？／子育ては「ハイリスク・ローリターンの個人投資」／公園が足りない、公園はいらない⁉／図書館・児童館といった「無料の空間」の危機／図書館という職場の「搾取」構造／何をするにもお金がかかる／増え続ける子どもの習い事／不安を煽る宣伝広告に踊らされる子育て／ＳＮＳのアルゴリズムと「子どもの心」／お金を払わなくてもいられる場所をどうやって増やすか／「誰のものでもない、みんなのもの」という思想／「資本の論理」から子どもを守るには／宮崎県延岡市に見る「データと居場所」の最前線／「子ども食堂」の草の根精神／子どもは社会で育てる、という意志―「孤立」から「結び目」へ／ コラム大谷翔平は家族だけで育てられない―「天才」を囲い込まない地域の余白／コラム藤井聡太も同様である―将棋界の「神童」を生んだ無償の社交場 第５章　資本主義をやめれば、少子化は解決する 資本主義で幸せになれるのか？／資本主義という「バグ」だらけのシステムが生み出した社会福祉／「資本主義ぎらい」の仲間を増やしたい／日本で突然起こったマルクス・ブーム／子どもの環境を資本主義から切り離す！／カネがなければ生きていけない社会を一度やめてみよう／マルクスは資本主義をどう変えるのか？／疎外された私たちへ／銭湯という温かみのある「サードプレイス」／技術を習得することで、「交換可能な部品」を脱する／農業軽視の歪んだ教育がもたらす問題点／ＩＴや英語よりも重要なこと／ブルシット・ジョブだらけの転職サイト／なぜ好きなものを仕事にできないのか？―子ども食堂の少女が投げかけた問い／命を支える労働は、なぜ買い叩かれるのか？／お金のある無しに、自由が左右されてはならない／資本主義の先にある社会を考えてみる おわりに 子ども・子育てに関する相談窓口の一覧 参考文献 ===

20世紀、世界は標準化された―― ロンドンの天文台が司る、巨大システム いま、この本を手に取ってくれたあなたは、地球上のどこにいるのか。それが地球上のどこであれ、正確に「ここ」と示すことができる便利な指標がある。「緯度」と「経度」である。 経度と緯度を調べれば地球上の座標が定まり、時計を見れば、今が何時かすぐわかる。経度差から外国の時間も計算できる。便利だが、あまりに当たり前で、もはや意識すらされないこの時間と空間の指標が、世界で統一されたのは、19世紀末から20世紀中頃のことであった。同時に、イギリスのグリニッジ天文台という施設を基準とした世界中を覆うこの巨大なシステムが、各地域で各民族に流れていた時空の感覚を塗り替えてきた。いつ、どうして、時計と地図は標準化されたのか。その歴史に迫る。 === 【目次】 はじめに 第一章　世界地図を編む人々――並び立つ本初子午線 １　世界の最西端 ２　大西洋からパリへ ３　「この船」の現在地を知る ４　それぞれの本初子午線 第二章　グリニッジ天文台――空間と時間が交差する場所 １　地図の帝国 ２　陸地測量部の設立、インドの地図化 ３　海図に描かれる世界 ４　時間の帝国 第三章　多様な基準線、異なる時間――本初子午線をめぐる論争 １　なぜ本初子午線の統一が必要になったのか ２　ある鉄道技師のアイデア ３　ピラミッドを基準とする ４　メートル法との駆け引き 第四章　本初子午線をめぐる外交――時間と空間の国際秩序 １　国際子午線会議の開幕 ２　本初子午線と世界標準時の成立 ３　合理的で科学的な判断 第五章　時間と空間の輸入――標準化への長い道のり １　日本標準時をつくる ２　「太陽の時間」と「人工の時間」 ３　標準化のゆくえ おわりに あとがき ===

大切なのは、飴玉のように感情を感じ終えるまで感じること。 世界を見る目が変わる、児童精神科医による「傷つき」論。 市民権を得たようにみえる「トラウマ」という言葉ですが、その意味するところは十分に理解されていないかもしれません。本書では、人が傷ついたときどういうことが起きているのか、トラウマを否認することで何が起きるか、丁寧に解説していきます。自分とだれかの傷つきを、大切にできるようになるための一冊です。 「「トラウマ」という言葉がなくても、あたりまえに、私たちは傷つく存在であり、さまざまな傷を抱えながら生きているということを、お互いに理解し、認め合い、受け入れる世の中が来てほしいと思っています。」（本文より） === 【目次】 はじめに 「それでも人は傷つく」をあたりまえに／トラウマの理解のために／この本は「ちょうどよく」ないかもしれない／感じ終わるまで感じること 第１章　人は傷つく 「傷つく」の軽視／トラウマ元年／ＰＴＳＤ概念の広がり／診断名の登場／異常な状況における正常な反応 第２章　人が傷ついたとき起こること ＤＳＭによる診断基準／ＤＳＭ–５–ＴＲの特徴／議論の的となるＡ基準／心の傷に大小はない／Ｂ基準＝侵入症状／フラッシュバックとは／きっかけになるもの／Ｃ基準＝回避症状／Ｄ基準＝うつ状態／自分に責任を押し付けてしまうこと／全体としてうつ状態を呈する／Ｅ基準＝覚醒度と反応性／睡眠障害／Ｆ基準＝仮の区切り／Ｇ基準とＨ基準／解離症状／遅延顕症型 第３章　トラウマという名のもとに 心理療法への影響／再演／再演の例／否定的な自分観／ポスト・トラウマティック・プレイ／解離／感情は飴玉のように／恐怖条件付け／ＰＴＳＤと脳の関係／ポリヴェーガル理論／進化と発達からわかってきたこと／感情から目を逸らす／ＥＭＤＲの人間くささ／私たちの外界認識／世界線が変わる／集団のなかのトラウマ／トラウマ・インフォームド・ケア登場／浸透しないＴＩＣ／医療以外の現場／精神医学は変わるのか？ 第４章　トラウマを認めたくない人たち スモールｔトラウマとは何か／なぜ私たちはトラウマを認めたくないのか／トラウマは擬態する／常識はなぜ保たれているのか／伝統や武勇伝／集団の都合／男性用トイレを例に／加害者の誕生／トラウマに触れると何が起こるのか／医療に潜むトラウマ／トラウマへのトラウマ／「正常」との線引き／時代とともに変わるもの／誰かのあたりまえは、誰かのトラウマかもしれない／明文化できないものを学ぶとき／被害者が加害者をかばうとき 第５章　心の傷が癒えるとき 何重にも絡まった糸／トラウマは克服しなくていい／人の「推し」を笑うな／思い残しと成仏／動物園の避難訓練／訓練の時間は終わらない／考えるな、感じろ／感じる者は救われる おわりに ===

南海トラフ地震、 首都直下地震に、 備えよ！ 京大人気№１教授が贈る全国民必携の書。 日本人が地震について知っておきたいことのすべて。 今後10年“最大の危機管理”を、この一冊から。 具体的な数字と図版満載で、分かりやすく解説します。 日本全国、地震の起こらない場所はない。 南海トラフ、首都直下、日本海、内陸の活断層…… 将来の巨大地震はどのくらい危険で、どう備えるか。 「東日本大震災の15倍の被害」 「19個の地震の巣が首都直下にある」 「十数年後に起きる」という具体的な予測を、 地学の知識から、豊富な図版とともに解説する。 対策についても、ローリングストック、避難、事業継続計画（BCP）など、実際的な方法を伝授しよう。 今後10年の“最大の危機管理”のすべてが詰まった、 大地変動の時代に全国民必携の一冊。 目次より…………「地震だ！」その瞬間に考えるべきこと／「沈み込み帯」にある日本列島／いつ起きてもおかしくない首都直下地震／震源域が19か所もある／3つの地震が連動して起こる／「西日本大震災」という伝え方／「10年後の手帳」に／南海トラフ巨大地震の季節が始まった／日本海側を太平洋側のバックアップ拠点に…………………etc === 【目次】 はじめに 日本にはどのくらい地震が多いのか／「大地変動の時代」だからこその思考法／知識こそが「サバイバル」のための武器になる 第１章　地震とはどういう現象か 「地震だ！」その瞬間に考えるべきこと／ゆれはどうして起こるのか／断層とは過去の地震の記録である／地震の波と震源域／地震には縦波と横波がある／地震波は地球の内部を知るカギとなる／地震の地表波／地震はどうやって測るか／デカルトの遺産／短周期の動きと長周期の動き／マグニチュードと震度／気象庁マグニチュードとモーメントマグニチュード コラム１　世界と日本の巨大地震 第２章　日本列島、地震の起こらない場所はない 地球の内部構造はゆで卵!?／地球は12枚のプレートで覆われている／リソスフェアとアセノスフェア／プレートに載って大陸はただよう／ウェゲナーの大陸移動説／地殻とプレートの違い／海洋地殻と大陸地殻を比較すると……／「沈み込み帯」にある日本列島／地震の発生を説明する「プレート・テクトニクス」 コラム２　津波はどうやって起きるか 第３章　いつ起きてもおかしくない首都直下地震 首都直下地震とは？／震源域が19か所もある／関東大震災の再来／関東大震災はどのように起こったのか／関東直下地震には周期がある／液状化と地盤流動／大量の災害廃棄物が発生／首都圏一極集中は、どう危険なのか／房総半島沖地震と巨大津波／千葉県直下にプレートが3枚／繰り返されるスロースリップ地震／房総半島を大津波が襲った延宝房総沖地震 コラム３　「災害シナリオ」で首都直下地震に備える 第４章　南海トラフ巨大地震とはどういうものか 3つの「地震の巣」がある／巨大地震の履歴／3つの巨大地震が連動して起こる／南海トラフ巨大地震の前後に増える内陸地震／活動期と静穏期から次の巨大地震を予測してみる／どのくらいの被害が想定されるか／「西日本大震災」という伝え方／緊急地震速報の仕組み／「空振り」よりも「見逃し」が怖い地震予測 コラム４　南海トラフ巨大地震の「半割れ」現象と時間差 第５章　スーパーサイクル超巨大地震への備え 超巨大地震のメカニズム／南海トラフ巨大地震、300年経過の意味／琉球海溝で発生するＭ9クラス巨大地震／「史上最大」の1771年八重山地震津波／「海底地滑り」で想定外の大津波が発生する／「琉球―東海巨大地震」を一連の課題とする／確率による発生予測／「地震発生確率」では伝わらない／「10年後の手帳」に／「南海トラフ地震臨時情報」が自分事になった日／南海トラフ巨大地震の季節が始まった コラム５　スーパーサイクル超巨大地震で富士山噴火の連動 第６章　日本海で起きる地震 元日の大地震／能登半島地震と活断層／次に警戒すべきは能登半島西部や佐渡沖である／数千年ぶりの地殻変動／日本海の成り立ちからわかること／そして、日本列島が陸化した／日本海東縁にはひずみ集中帯がある／日本海側を太平洋側のバックアップ拠点に コラム６　地球科学者にとっての東日本大震災 第７章　地震にどう備えればよいか――危機管理を具体的に 家庭でできる備え／非常持ち出し品と常備品／学校や会社ではどう準備するか／まず自分の命を守る／学校や会社からの帰宅はどうするか／避難所での生活をリアルにシミュレーション／情報収集と家族との連絡法／帰宅路を実際に歩いてみる／「安全」と「安心」／被害の6〜8割は事前準備で減らせる コラム７　「防災の日」に「率先避難」を考える 第８章　「大地変動の時代」だからこその思考法 「当たり前」を見直す／18世紀の破局的災害・リスボン大地震／当時の思想家たちの世界観をひっくり返した／リスボン大地震後のポルトガルから学べること／日本列島に生きる者の思考回路／地震にも「恵み」がある／豊かな都市に必要な条件／「流れ橋」に見るしなやかな生き方／「ブリコラージュ」の発想 コラム８　地学の「想定外」 第９章　地球の歴史の中で人類はどう生きるか プレート運動が石炭・石油を生んだ／地球上の自然は本来フローである／農業革命とストックへの転換／「北緯35度の逆転」と人類の居場所／都市の膨張／産業革命は地球をどう変えたか／環境問題には「逃げ場がない」／昔の生活に戻れるか？／資本主義的フローの危険性 コラム９　生命居住可能領域 おわりに 索引 ===